实习心得之监考范文.docx

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1、实习心得之监考范文首先出招的是考一。三天内，我共考三，期度了中“很熬”的几个考光。接着是改卷，46个班的。改卷期睡都是在改，直到响我都没法起床。最后是撰写卷分析。主要是通分抽分析每道（包括以及多）的答率，然后答率高的目行分析，最后提出措。是一个快与痛苦交的程。好玩的事情也有多，比如考的考生中出了“姚明”、“景”等名人名，考平添了多趣。苦逼的事情也很多，比如被分到了成最差的那个班考，然后两个小都在用心智、眼神想尽法平复此起彼伏的作弊机，制止各种乱，跟各种型的学生斗智斗勇；比如扎着到底要不要理已旁的学生；改卷改到袋膨⋯⋯也正因如此，我收了很多。如下：第一，考是是一技

2、活！明明所有考前的明内容都是大同小异的，但是不同的措辞以及的力度起的效果截然不同。尤其是在非常考的班，我在考之前的措辞跟言力度完全关系着我能否利考。我的是：一，二狠。除了做到两点，我会加上一句：我然是老，但是我比任何老都格，在，只要作弊就会取消学位。震效果不。第二，考的目的不是在于作弊的人，而是要想尽法学生独立完成，养成不作弊的好。所以，我要及制止具有作弊机的学生。点大家都明白，我也就不多。但是，我如何对待已经出现了作弊行为的学生呢？我的观点是：要给机会，但是也要狠得下心。今天有一位学生半个小时内旁窥3次。我是这么应对的：先是瞪着他，让他知道我已经发现了。但是他

3、居然又再次出现旁窥行为。我就先在班上大声说，谁也不许旁窥！然后走到他旁边站了一会。当第三次的时候，我去他桌面敲了一次。然后我就暗下决心：如果还有第四次，那么我一定要记下来，让他知道，人是要为自己的行为付出代价的，不能让高一的他形成作弊的习惯，认为老师是能容忍这种行为的。因为我很严肃认真对待监考，所以往往都是连续站一到两小时。虽然也会感觉累，但是该较真的时候就得较真。我觉得很值得，这是对学生负责，也是对自己负责！第三，不要太计较得失，尽量按原则办事。此次参与监考评卷的老师都有补贴，我们实习生没有。但是我还是坚持了认真监考，严谨地对待后期的试卷分析。同样是分析，也许

4、有些人选择随便应对。是，我也可以选择捏造数据，随便应对，每人知道的。而且，我们写得好，也没人知道是我们俩写的。但是我们两个队友都坚决选择了工程蛮大的严格抽样，认真统计数据。这是我们实习队的原则，也是我们自己的原则。总得来说，这都是很不错的体验，大大丰富了我们的实习生活。正如邱校长说的，既然我们来了这里，那么我们就按这里的规矩，完整参与整个过程。教育实习心得为期两个月的教育实习就这样结束了，我被分到太原师范学院附属中学。在这两个月里，我经常做的事就是去学校观摩高中思想政治教学，备课，试讲，上课，帮助原任教老师批改作业和试卷。在这个过程中，我学到许多东西，体会感悟也

5、很多。一直以来我从没有期望自己能够成为一名人民教师，我从小到大的志愿都是做一名商人，在商界打拼，但是这个志愿已经无法实现了。现在作为一名实习教师，我深感责任的重大，时刻以一名正式教师的身份要求自己，因为教师的一言一行都会被学生所关注，效仿。记得附中晋阳老师的办公室里赫然写着这样一个大标题“言正行正身正师之本；爱心关心用心师之德”，这行字，让我回味无穷，让我觉得当一名教师远比商人伟大，无商不奸么，商人是以盈利为目的的，私心自然是比教师重，而老师作为“人类灵魂的工程师”，他的伟大是不言而喻的。因此，在实习的这一段期间我做得特别认真，我要让我的学生成为最出色的学生，尤

6、其是在德育方面，我也是一直在这样的努力着。记得刚到实习班级的时候很紧张，和学生说话，给他们讲一道题都不由得会脸红。一下课，许多同学都围了过来主动和我交流。也许是因为我比较年轻吧，和学生之间没有代沟，师生之间的关系就像朋友一样很和谐。这个班的学生。既然我和他们能够成为师生，那就说明我们是有缘的，对于朋友般纯洁的学生我不想用那些世俗的眼光去看他们。虽然他们有时会犯错，但那正是青春期孩子们的特点：叛逆，想独立，追求标新立异，个性，与众不同等。对此作为一名教师，对于孩子们的错误不能一味的谴责，也不能单纯的用校纪校规去处罚他们。我个人觉得应该与学生有更多的心灵接触，去倾听

7、孩子们的心声，试着站在他们角度去考虑。我想这才是高中这个阶段的学生所愿意接受的矫正错误的一种好的方式。实习实践，让我们学到了很多的东西。教师的工作远不止这些，我们学校还采取集体备课的措施，集思广益，虽然是不同的教师教书，但是教师的备课方案是通过大家的智慧出来的。学校的这一做法，意在做到公平公正，合理利用教师资源，是处于学生的角度考虑的。不但节约了教师个人备课的时间，同时提高了效率。我觉得这一做法是很可取的，学校可以充分利用教师资源，提高自身的教育质量，吸引更多的生源。关于教案的编写，我们提出“点面结合编教案”的指导思路，点，即是将课堂教学的知识点与教材的知识点结

8、合起来，面，即是在课堂教