广播电视融媒体平台建设分析.doc

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1、广播电视融媒体平台建设分析1融媒体是广播电视未来的发展需求近年来,新媒体发展一日千里,对传统媒体带来很大冲击。新媒体的市场产值已经占领传媒的半壁江山,基于互联网和移动终端的各种新兴媒体形态层出不穷,以崭新的理念、先进的技术、完备的功能、便捷的服务获得越来越多人的青睐,日益成为人们信息消费的第一选择;另一方面,传统媒体则受困于技术、体制和人员素质等原因而颓势日显。传统媒体已经到了一个革新图存的重要关口。媒体融合的出现,是有其自身的演进逻辑,是时代潮流冲击下的必然结果。党中央看到了传媒领域的迅猛变革,提出了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发

2、展的指导意见》。这正是应对传统媒体的下滑态势,主流舆论向互联网倾斜的不良现象。这条媒体融合之路有着政策力量的强力推动,必将重塑媒体格局,把传统媒体重新推回主流思想舆论阵地的制高点。广电总局推动媒体深度融合,出台了《关于进一步加快广播电视媒体与新兴媒体融合发展的意见》,其中明确了广播电视媒体与新兴媒体融合应坚持的总体要求、需要完成的重点任务和亟待完备的实施保障。2我台融媒体发展现状3学海无涯在上述系列政策的引领下,全国各级广电机构积极探索、奋力开拓,在与新兴媒体的合作中总结经验,吸取教训,取得了一定的成果。我台顺应时代发展,积极与新兴媒体

3、合作共赢,我台也陆续开办了山西网络广播电视台,每日进行大量的新闻综合信息更新,配备强劲的搜索引擎,有丰富的文字图片可供搜索,网站提供11个频道,8个频率的音视频节目直播点播服务,还有一百多个自办栏目可供点播,已是国内背靠传统媒体建立的综合性新闻媒体网站之一;各类自办电视综艺栏目采取电视、网络和移动终端APP同步直播,极大的增加了栏目的收视率,增加了受众群体,扩大了传播范围;同时在电视和广播的直播中开通了微博,微信平台,与观众和听众实时互动,并通过筛选程序发布到直播中,让观众和听众切实参与到直播过程中,增加了对受众的吸引力;山西卫视率先开

4、通了自己的微博和微信平台,发布新闻资讯和节目预告,节目背后的故事更是吸引了大量的网友转发和留言,提高了频道的关注度和公众影响力;在频道的带动下卫视各栏目也纷纷尝试开通网络公众号与网友互动。这些先行尝试对未来我台媒体融合发展具有很强的探索意义和实用价值。我台这些初期的实践探索相对于媒体融合的概念来说显然还相距甚远。媒体融合并不是开几个官方微博、微信公众号、APP客户端那样简单,它涉及思维创新、资产重组、资源整合、平台再造、渠道开拓、形态创新等系统性的改革。只有将广播电视网站,两微一端,采、编、播彻底打通,从体制机制改革重构,才是真正意义上

5、的媒体融合。以下是我对于建设融媒体生产平台和融媒体运行机制的一些粗浅认识。3广播电视融媒体平台的建设融媒体平台是构建于一体化存储和混合云平台基础上的综合编辑发布平台,可以支持互联网用户的访问。融媒体平台在统一的指挥调度中心管理下支持跨平台信息汇聚管理,一站式采编发、可视化编辑、在线互动、全文检索、实现一站发布多平台(新闻网、制作网、播出网等等)展示,支持发布信息到网络、微信、微博、手机APP、或其它新媒体等。广播电视融媒体平台各系统功能模块相对独立、结构清晰。构成见图1。融媒体平台分为四个部分:全媒体信息汇聚系统、融媒体指挥调度中心、混

6、合云及存储中心和多平台发布系统。通过不同的接口接入各种媒体的信息资源,以不同的格式统一存放在全媒体信息汇聚系统中,各渠道的信息资源相互融通,方便整合和利用;在融媒体指挥调度中心的统一管理下,挑选可用信息进入生产环节,记者和编辑可以在混合云支持下使用手机、电脑、云非编等编辑方式,面向互联网和电视播出不同平台,对各种融媒体信息进行分级分类编辑,制作成需要的融媒体新闻;并可通过不同接口同步推送到新闻网、微博微信、手机APP等不同媒体平台。因为有融媒体汇聚中心和混合云的存在,需要连通外网,办公网和生产网,所以生产出网络信息元素必须进行有效的隔离

7、,所有交换的数据都要在高安全区内完成。高安全区内设专门的防病毒措施和网闸,有效防御网络上的不安全因素,保证融媒体新闻的安全制作和存储。4广播电视融媒体运行机制的建设3学海无涯面对广播电视融媒体发展的新阶段,我们必须坚持传统媒体和新兴媒体优势互补、一体发展的原则,大力推进传统媒体和新兴媒体在内容、渠道、平台、经营、管理等方面深度融合。通过建立相关规章和合理的组织架构,使新闻产品在融媒体平台上得到合理分配,根据各自特点采用不同的出口发布编辑使用。4.1建设融媒体节目体系。融合发展必须坚持内容为王,以内容优势赢得发展优势。进一步提高新闻发布的

8、权威性和节目内容的丰富性,把握舆论引导主动权。树立精品意识,实施品牌战略,提升节目品质,创新节目模式和内容,加大对文化,教育,生活服务,公益活动的内容投入,将节目做大做强。增加受众互动参与,提升节目吸引力,

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