电大开展社区教育的路径探析.doc

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1、电大开展社区教育的路径探析［摘要］依托电大资源，大力发展社区教育，既是电大的使命，也是现阶段电大转型发展的必由之路。本文以合肥职业技术学院电大为例，明确社区教育的内涵，对比国内外社区教育的发展模式，从电大主动参与社区教育活动的意义出发，分析电大开展社区教育的优势，为推动电大与社区教育的契合探索发展路径。［关键词］电大;社区教育;路径;探析社区教育的蓬勃发展，是全民终身教育体制和学习型社会建设的路径之一。20世纪80年代，社区教育进入中国，全国各地有序开展了相关教育实践，收获了一些成效。2016年

2、，在国家颁布的《关于进一步推进社区教育发展的意见》中要求，各地市可以依托广播电视大学设立社区教育管理、指导机构，统筹发展区域内社区教育工作的实施。本文以合肥职业技术学院电大为例，提出以合肥职业技术学院电大为依托，服务当地经济社会发展，共建校地合作项目，挂牌成立社区学院，积极主动推进社区教育发展的路径方法。一、社区教育的内涵所谓社区教育，是指在一定的区域范围内，利用各类优质教育资源，提高辖区内社区居民的整体文化、职业技能素养和生活品质。它是我国精神文明建设的必然趋势，是时代进步的标志。通过汲取国内

3、外社区教育的发展经验，依托社会、学校、家庭三方教育资源，不断促进人的全面、可持续发展的要求，为搭建终身学习、全面学习提供强有力的保证。二、社区教育的发展模式6学海无涯(一)国外社区教育模式。国外的社区教育可以追溯到德国社会学家FerdinandTonnies最先倡导社区这一名词。之后便是美国的杜威“学校即社会”这一思想萌芽。国外的社区教育起步较早，呈现出几种具有代表性的发展模式，即:北欧的社区教育模式，北欧社区教育的发展源头，可以看作是由罗亭开启的首家民办制学校，象征着北欧社区教育拉开了序幕。该

4、学校强调“以人为本”的教育教学理念，拓宽社区居民获得教育形式的多样化，在实践教育过程中将社区教育、人文教育、技能教育三者有机的融合;美国的社区教育模式，在美国几百年的发展历程中，实用主义思想始终是美国文化的教育核心，其社区教育成立之初，坚持实用主义的理念为指导，以服务辖区内社区居民为己任，在满足社区内的居民渴望学习和提升生活品质方面做出了努力。美国社区教育的一项亮点就在于它的灵活性和适应性强，并将在线学习和服务学习进行了整合。(二)国内社区教育模式。20世纪80年代，社区教育在我国大地上悄然发芽

5、。起步之初，通常借助于高校的硬件和软件资源，进入社区进行宣讲和开展相关的文化知识讲座等活动。近年来高校加强校地共建工作，成立了一批社区学院，它的产生满足了社区教育大众化的发展要求。依据社区居民的主观需求，结合高校自身的资源优势，编排和设置班级及对应的课程。三、电大主动开展社区教育的意义(一)社区教育有助于新形势下电大转型发展。在我国，电大有着漫长的发展历程，得到了社会成员的一致肯定。然而，伴随着高等教育规模的日渐扩大，成人教育的生源数急剧锐减，电大转型已成必然。近年来，国家开放大学陆续挂牌，各省

6、市电大积极申报开放大学。以合肥职业技术学院电大为基础，建立合肥职业技术学院开放大学已正式提上议程，开放大学的重要特征就是，要求突破时空的局限，面向社会全体成员，将学历教育于非学历教育放在同等重要的位置，将最优的教育资源进行整合，实施分享，这与社区教育的理念相吻合。积极促进校地共建，争取当地政府对社区教育的资金投入，实现电大与地方社区有效融合、携手共赢、共谋发展。(二)社区教育有利于电大促进当地经济发展。电大参与社区教育有其自身特有的资源优势，在服务当地经济社会发展方面变现突出。2018年合肥职业

7、技术学院电大一校两区正式落成，紧紧围绕合肥市和巢湖市区域经济发展的需要，寻找服务地方的切入点，使电大教育永葆青春，通过开展社区教育，先后成立了一批社区学院，不断地提高电大的声誉度，实现全民教育的目标。(三)社区教育有助于电大在建设终身学习、全民学习的作用发挥。在教育部“十二五”规划中明确指出，制定和完善终身学习的法律政策，推动继续教育向前发展，合肥职业技术学院电大适时抓住机会，通过在社区教育方面开展的工作，发挥了在终身教育体系和学习型社会中“有为”的表现。充分利用安徽继续教育网络园区资源、奥鹏中

8、心课程资源，打造远程社区网络平台，为社区居民提供跨时空的学习要求。6学海无涯四、电大开展社区教育的优势体现电大已走过了近40年的发展历程，拥有较为健全、完整的办学体系、办学规模日渐壮大、办学形式呈现多元发展、教学平台资源丰富充实，这些优势无疑都为社区教育的开展提供了基本的保障。(一)系统优势。电大拥有系统庞大的远程教育管理体系，它依托“金字塔”式办学模式。从中央到地方各级电大之间相互依赖、相互沟通、是一个不容分割的整体。其系统性的优势尤为凸显，利用电大立体式教学网点开展社区教育，更容易渗透触及各