黄淮学院领导班子成员整改问题台账

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1、黄淮学院领导班子成员整改问题台账姓名:路琳审核时间:2014年9月5日整改类别序号整改事项整改措施责任部门进展情况完成时限立行立改事项1领导工作不深入,到院系少,群众意见上达渠道不畅通,建议形成学校领导下基层制度,对院系、部门工作给与指导、支持。学校领导接待日没有很好落实。1、认真抓好“领导干部进基层”制度的具体落实工作,通过检查督促,促使各级领导深入基层、深入师生,了解情况,解决问题。2、修订完善学校领导接待日制度,并认真落实,定期检查通报有关情况,接受广大师生监督。自身办公室已完成2极少数党员干部对落实“八项规定”、改进

2、工作作风的新形势、新要求了解深度不够,以为只是“一阵风”,没有彻底查找自身问题的决心。要求各级领导干部深入师生,征求意见,撰写对照剖析材料,认真查找问题,深刻剖析额原因,并分别在6月16日和6月30日的校、处级班子民主生活会上认真开展批评与自我批评,并对提出的问题认真制定整改措施。自身活动办已完成3在工作中主动听取老干部的意见不够。认真落实校领导联系老干部制度,定期向老干部通报学校有关工作,征得老同志的理解和支持。自身离退休处已完成长期坚持4退休人员的生活补贴在年终团拜会上已表态,但未兑现,希望督促解决。督促离退处积极协调人

3、事处解决。人事处离退休处已完成5工作中存在急躁情绪。批评时应注意方法,“当众批评”或“过多批评”都容易挫伤干部的积极性和自尊心。1、个人认真对照检查,加强与有关同志的交流,诚恳进行自我批评。2、自觉提高自身修养,注重改进工作方法。自身已完成长期坚持6学习上往往是应景式的学习多,实用主义的学习多,缺乏系统的学习和深入的思考。1、切实加强理论学习,在学习中要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果。2、认真完善个人学习计划,列出必读书目,每天不少于1小时的学习时间。自身已进行长期坚持7在思想上艰苦奋斗、勤俭朴素

4、的意识有所淡化。工作中对办公资源的利用有时存在着浪费现象。自身存在着公车私用的现象。1、严格执行有关办公用房、车辆配备、个人住房等方面的有关规定。2、自觉纠正公款吃喝、超标准接待、公车私用等现象。自身已整改整改类别序号整改事项整改措施责任部门进展情况完成时限立行立改事项8主动深入基层不够。对调研成果在工作中的运用力度不够,未能起到通过调研解决问题推动工作开展应有的效果。作为分管离退休职工和老干部工作的领导,很少深入老同志之中交流思想,听取意见。1、注重和改进调查研究工作,认真落实学校有关领导干部“四下”制度和“五进”调研制度

5、。2、每月要到自己所分管的部门和联系的院系,召开座谈会倾听师生意见,尤其是要注重加强与离退休老同志的联系与沟通。自身已进行长期坚持9机关部门服务意识不强,办事难,应将“机关作风建设长效机制研究”作为一个立行立改的项目进行思考。组织机关党委、组织部、纪委制定《关于进一步加强机关干部作风建设的意见》和《机关作风建设考核办法》,已经党委会研究,待进一步修改后下文执行。机关党委组织部已进行长期坚持近中期整改事项1群众路线教育实践活动要解决实际问题,防止走过场。教师最关心群众路线教育实践活动的效果,听取群众意见不能搞形式主义。1、对学

6、校党委已经确定的整改项目,加大督查力度,及时通报进展情况或结果,接受师生的监督。2、对群众提出的问题能解决的立即解决,不能马上解决的,要及时向师生解释。活动办正在进行9月底2领导干部的服务意识有待加强,切实联系广大教职工,为师生办实事、办好事,增强解决实际问题的实效性。从教职工反映最突出的问题抓起,加大整改力度,以实际行动取信于民。1、修订完善校领导联系群众、联系基层制度,校领导联系高层次人才和离退休老同志制度,并抓好落实。2、进一步梳理教职工反映的问题,明确重点,明确进度,责任到人,保证整改实效。组织部离退休处正在进行9月

7、底3学校要加强对中层干部的考核管理。重点抓好学校转型发展关键期中层干部的教育培训及考核管理问题。9月完成干部教育管理相关规章制度的修改完善,并开始相关的教育培训。结合学校转型发展的工作要求,制定科学有效可操作的干部工作考核方案,形成有效的激励机制和约束机制。组织部正在进行9月底4学校领导和各职能部门工作人员应把干部“五进”制度落到实处,做到有督察、有情况通报。组织部会同有关部门定期进行检查,并将检查情况进行通报,督促各级干部认真落实“五进”制度。办公室组织部机关党委正在进行9月底5对处级干部的日常管理、监管需要加强,特别是干

8、部的日常谈话制度要健全。制定《处科级干部谈话制度》,并认真落实,切实加强对处科级干部的日常教育和管理。组织部正在进行9月底整改类别序号整改事项整改措施责任部门进展情况完成时限近中期整改事项6应加强高层次人才队伍管理,充分发挥和调动他们的积极性、主动性,学校对其应有相应的明确目标任务,定量指

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