酸碱盐复习——物质的鉴别.ppt

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时间:2021-03-21

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1、酸碱盐复习物质的鉴别KMnO4HNO3NaClMg(OH)2Na2CO3NaHCO3NaOHCa(OH)2HClH2SO4NH3·H2ONH4NO3H3PO4CaCO3KNO3比眼力2、C、S、P3、He、Ne、Ar4、H2、O2、N21、Fe、Cu、Ag物质混合物空气、土壤、海水、地下水、井水、湖水、矿泉水、纯净水、合金、矿石、溶液等单质化合物酸碱盐氧化物纯净物它可能是稀盐酸、氢氧化钙溶液、食盐水、碳酸钠溶液、水四种物质当中的一种酸与指示剂酸+较活泼金属→盐+氢气酸+金属氧化物→盐+水酸+碱→盐+水

2、酸+盐→新盐+新酸酸碱可溶性碱+某些可溶性盐→新碱+新盐可溶性碱+非金属氧化物→盐+水碱+酸→盐+水碱溶液与指示剂酸碱盐的化学性质盐盐溶液+金属→新盐+新金属盐溶液+盐溶液→两种新盐物质鉴别的一般步骤:(1)取少量溶液(固体取少许配成溶液)于试管中;(2)加入少量的试剂;(3)观察实验现象;(4)判断检验结论。下图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”,请回答无色溶液X红色溶液黄色溶液浅绿色溶液蓝色溶液ABCDC无色溶液X红色溶液黄色溶液浅绿色溶液蓝色溶液ABCDC(1)溶液X是(填“酸”

3、、“碱”或“盐”),试剂A的名称是(2)若x是稀硫酸,B是氧化物,则B的化学式为(3)若X是稀盐酸,C是单质,则C的名称是(4)若X是稀硫酸,D是碱,则X与D反应的化学方程式为酸石蕊氧化铁铁H2SO4+Cu(OH)2==CuSO4+2H2O1、抓住“题眼”,找突破口。2、依据物质间反应时所产生的特殊的反应现象。物质鉴别的一般思路:一次趣味化学活动中,王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如下图所示.要求同学们进行探究:确认这瓶溶液是什么溶液.【提出猜想】王老师提示,这瓶无色溶液只能是下列四种溶液

4、中的一种:①硫酸镁溶液,②硫酸钠溶液,③硫酸溶液,④硫酸铵溶液。【查阅资料】(1)常温下,相关物质的溶解度如下:物质MgSO4Na2SO4(NH4)2SO4H2SO4溶解度35.1g19.5g75.4g与水任意比互溶(2)(NH4)2SO4的水溶液显酸性.【实验探究】(1)通过查阅资料,小明同学认为猜想不成立(填序号),原因是②常温下,硫酸钠溶液的最大溶质质量分数是16.3%(2)为确定其他几种猜想是否正确,小明同学继续进行探究:实验操作实验现象实验结论①取该溶液少许于试管中,向其中滴加几滴溶液溶液中

5、有白色沉淀生成猜想①成立②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸上,并跟比色卡对照溶液pH小于7猜想③成立小雅同学认为,小明实验操作②的结论不正确,她的理由是……NaOH(3)请你设计实验方案,确认该溶液是硫酸铵溶液,并完成实验报告。实验操作实验现象实验结论取该溶液少许于试管中,猜想④成立,该反应的化学方程式温馨提示:含NH4+的化合物遇碱性物质会释放出具有刺激性气味的氨气中考连接实验室有瓶久置的氢氧化钙粉末,某学习小组对这瓶氢氧化钙粉末的成分进行探究。【提出问题】这瓶氢氧化钙粉末是否变质?【猜想一】小丽

6、同学认为这瓶氢氧化钙粉末已经变质。【实验验证一】请你设计实验证明小丽同学的观点,简要写出实验步骤及现象。取少量粉末于试管中,想试管中加入适量的稀盐酸,有气泡产生,说明碳酸钠粉末已经变质。【思维拓展】由以上实验可知,清洗盛放石灰水的试剂瓶壁上的白色固体是可用,有关反应的化学方程式为:实验步骤实验现象结论这瓶氢氧化钙粉末部分变质【猜想二】小明同学认为结论一不全面,这瓶氢氧化钙粉末可能部分变质。【实验验证二】小明同学设计实验进行验证,请你将他们的实验报告补充完整。取少量粉末于试管中,加水溶解,静置,向试管中

7、滴加无色酚酞溶液无色酚酞变红色稀盐酸CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑有一次小明在化学实验室做实验时,实验结束后,忘记把氢氧化钠试剂瓶的瓶盖盖上了,一周以后,他再回到实验室时,他发现氢氧化钠固体已经结块了,爱思考的小明看到这样的现象,心中立刻就产生了许多疑问。聪明的你们能不能猜到小明有哪些疑惑?实验方案实验步骤实验现象实验结论

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