教师的心理健康亟待重视.docx

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1、教师的心理健康亟待重视渠县义和乡中心学校杜勇我国社会正处于转型时期，恢弘的社会改革和文化变革，引起的各种价值观相互冲撞，在原本相对平静的校园中掀起阵阵波澜。与此同时，教育领域也正在发生广泛而深刻的变化，教育体制的改革，教育机制的创新，教师身份的转变，新知识技术的引进……教师在心理上都面临巨大的压力，增大教师的心理负担。尽管我国向来把教师看成是太阳底下最光辉的职业，国家也制定了相应的法律法规对教师的权利予以保障，但面对现实，也有不少不尽人意之处。教师也是有七情六欲的普通人，为了为人师表，教师常常不得不掩盖自己的喜怒哀乐，而神圣的职业和实际社会地位的反差，不可避免地使教师产生了一定

2、的心理问题：侧影一：家长向教师要成绩，校长向教师要升学率、要安全，教师在群体中要面子，现在的教师越来越难当了。侧影二：我是一名有20多年教龄具有大专学历的中年教师，默默耕耘了大半辈子，现在月工资和福利还不如我许多初中毕业外出务工的学生。真是可悲。侧影三：我是一名初中教师，做一名教师是我从小的理想，可现在真成了一名教师，发现当教师实在太累了，备课、上课、改作业、辅导学生、关心学生的人身安全……真是实在受不了。侧影四：“渠县机关事业单位岗位设置方案”会议精神，也让人担忧，我们地处偏僻山乡，生源少，学生住地又十分分散。定岗方案对我们十分不利，难道我们在山区从事教育工作几十载有错吗？错

3、在哪里？真让山区教师寒心。上述状况，严重影响教师心理健康，亟待重视，面对这些问题，提出以下不成熟的建议：一、暑假培训期间，开展一定时间的心理健康教育，引导教师树立正确的价值观，人生观。二、设立教师体育活动场所，配备一定量的健身运动器材。三、每年以片区为单位组织一次教师运动会，开展丰富多彩的娱乐活动，调节教师的业余生活。四、各种制度方案的制定，应考虑山区教育实际，予以照顾。五、努力改善教师工作条件和环境，为山区教师安居工程提供一定经济救助。六、定期免费为教师进行体检，特别是农村教师。七、定期分批次组织教师疗休养活动。八、畅通教师提意见和建议的渠道，保证教职工在心情舒畅的前提下工作

4、。九、在评优选模时，应向边远农村学校倾斜指标。