说明对象、说明顺序——说明文专题复习一-PPT课件.ppt

《说明对象、说明顺序——说明文专题复习一-PPT课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、——说明文专题复习一说明对象、说明顺序1、镜子里一下子映出了一张稚气活泼的脸（）2、镜子里能映出图像完全是由光的反射所致。（）3、我认为，镜子就是镜子，只能映出虚幻，不会给人带来真实。（）描写说明议论说明文是以说明为表达方式来解说事物、阐明事理，给人以知识的文章体裁。【复习目标】1、把握说明对象，分析其特征，概括文章说明内容。2、辨析说明顺序。3．掌握说明文阅读试题答题方法，巩固提高说明文阅读试题答题方法、技巧和能力。说明文分类1、事物说明文——以实在的事物为说明对象，如建筑，自然界的物象等。侧重说明事物的形态，构造，功用等。例如：《苏州园林》《

2、巍巍中山陵》。2、事理说明文——以抽象事理为说明对象，如：自然科学原理，自然界规律等，侧重说明成因，规律，方法等。例如：《奇妙的克隆》《花儿为什么这样红》等。一、对说明对象、说明特征、说明内容的理解说明对象：就是说明了什么。说明特征：说明对象的特点。说明内容：就是说明了什么，什么怎么样。1、明确说明对象说明对象：是一个物体(动物,植物,建筑物等)或抽象事理。一般是一个名称,用一个名词或名词性短语。如何把握说明对象：一看文题；二看首尾段。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。例如《松鼠》说明对象就是松鼠，《奇妙的克隆》说

3、明的对象就是克隆技术。2、事物的特征事物特征是事物之间得以区别的标志。（1）外部显露的：形态、方位等（2）内在的：性质、作用、功用等（3）既有显露又有内在例如《非凡的蜻蜓》在昆虫中，蜻蜓的飞行别具一格。不仅飞快的速度令人惊叹，还有那悠闲、自如的飞行姿态也常是变幻莫测，尤其是在变换方向时，仍可完成漂亮的飞行动作。它们可作短距离飞行；也可成群地自转飞行；时尔滑翔向前、回转，时尔垂直向上，去追捕具有相同飞速的苍蝇。找出事物的特征的方法从标题着眼明确事物的特征。如《巍巍中山陵》（巍巍，即气势高大雄伟）从文中语句找出事物的特征。如《松鼠》“松鼠是一种漂亮的

4、小动物，驯良、乖巧，很讨人喜欢。”（漂亮、驯良、乖巧）；《苏州园林》一文就抓住了苏州园林的总特征“游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”进行说明。从文中概括、提炼出事物的特征。要采取逐层、逐段加以归纳概括的方法。如《宇宙里有些什么》：整个宇宙是无限的，是在不断运动和发展的。3、概括说明内容（一）易混知识清单说明对象VS说明内容（中心）1、说明对象：介绍的某种事物或事理2、说明内容（中心）:说明对象+特征（二）概括文章主要内容（说明的中心）1.说明中心=说明对象+特征2.学会抓段首中心句，概括各段的内容。3.有的文章只写了一个方面，有的文

5、章从多方面介绍了说明对象。注意：1.如果一篇说明文将说明对象分成几个部分别说明，或列点说明某一对象的特征，概括时不可以偏概全。2.对说明中心的概括，语言要简明扼要。例题：《苏州园林》“苏州园林里都有假山和池沼……”一段说明的内容是什么？解答：介绍了苏州园林的假山和池沼配合的自然美方法归纳：1、明确说明内容，需抓住说明对象和特征。说明对象从三方面入手：一看文题，二抓中心句，三看首尾段。模式:介绍了……的……(对象加特征)课堂练习《中考指南》89页《蓝白风情》的1题100页第1题96页《越来越酸的海洋》2题95页《茱萸之谜》1题二、说明顺序（为了使说

6、明的内容条理化，说明文都有一定的顺序）1、时间顺序——作者按照古今年代等时间先后，有次序，有条理的安排说明的顺序。2、空间顺序——作者按照空间位置安排材料的先后顺序，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。3、逻辑顺序——作者说明事物或原理所遵循的思维顺序。（具体顺序）时间顺序（程序顺序是时间顺序的一种）时间顺序这是指以时间的先后作为说明的一种顺序。1、有的文章是按照事物发展的先后为次序的。2、有的按事物从早到晚、从古至今、从春到冬的时间为顺序。3、有的以某事物制作的步骤、演变的过程为顺序。……一般讲，在介绍对象的发生、发展、演变、过程、方法等的

7、时候，常采用这种顺序。一般在运用时间顺序时文中会出现表示时间或先后的标志性词语。空间顺序空间顺序就是按照被说明对象的空间存在形式，或自上而下，或由前到后，或从外到里，或由某一中心点向四面扩散开去呈辐射式……按一定的顺序对事物作介绍。一般对实体性的事物，包括建筑物、名胜等的结构或布局性的介绍，多以此为序。运用这种顺序，文中常会出现“东”、“西”、“南”、“北”、“里”、“外”、“左”、“右”等表方位、立足点、行踪变化等词语。逻辑顺序是指按照事物内在的联系或人们认识事物的过程、规律来进行说明的一种顺序。逻辑顺序的具体分析：主——次、原因——结果、现象

8、——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部、总—分一般事理性的说明文中常会出现这样的顺序，特别是运用逻辑顺序可以把