新版幼儿老师拓展训练心得体会总结--荐汇编.docx

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1、新版幼儿老师拓展训练心得体会总结--荐汇编幼儿老师拓展训练心得体会　近年来,拓展训练在各行各业受到越来越多的关注和重视,拓展训练的周期一般为两天左右,在这么短的时间内,参训者却能得到较大的自我提升。以下是我为大家整理的关于幼儿老师拓展训练心得体会，给大家作为参考，欢迎阅读!　幼儿老师拓展训练心得体会篇1　20xx年9月6日我们ABC幼儿园5所幼儿园教师，在中心领导的带领下，来到马仁奇峰参加验式培训团队的拓展训练，对于拓展训练的认识，以前只是在电视上看到过，认为就是大家在一起玩游戏，体验一些不平常的经历。虽然只有短短1天时间，所给

2、与我的启发和经验却是一笔永久的精神财富，无论我身处何种岗位，只要用心体会就会得到十分有益**感悟。　一、拓展训练前参观：　1、我们今年才加入到ABC的新成员繁瑞星城ABC幼儿园，教室内干净整洁，有创意的环境设计，深深的吸引了我，特别是走廊的顶部的，美观大方又实用。　2、参观了繁昌中分村新四军三支队谭震林纪念馆旧址，刚进入大门就有一位穿着抗日战争时期军装的老人向我们一一介绍谭震林的英雄事迹。虽然我们生于和平年代，但是回想起那个战火四起、硝烟弥漫的年代，我的心被深深触动。在那峥嵘的斗争岁月里，这里卷起过波澜壮阔***风暴，如今在这块

3、光荣的土地上还保留着大量**遗址和**文物。　小我是家，大我是国，舍生为国，忧民之忧，方为我们的责任。我们要把这种责任与红色精神落实到实际行动中去，号召和感染更多的年轻人不忘**精神，了解国情，增长才干，培养品格，增强社会责任感。　二拓展训练团队　出发前，我们被分散分成了7个组，组成了7个团队，上车前我们都分发了任务卡分别选出了自己的队长、队歌、队名、队牌、口号等。几个队都各有特色，各有特色。得到了领导的一直好评，活动丰富多彩，有集体律动，集体游戏，分组游戏，还每组编排一段舞蹈剧，大家都兴致勃勃。在活动中我们组始终在一起，为了完

4、成同一个目标齐心协力、共同努力，还记得"众人划桨开大船"里的歌词，一个人***是有限的，但是一个团队是无坚不摧的，训练中的每一个项目无不体现这个道理。　通过这次拓展训练，让我深刻体会到团队***是巨大的，成功是属于每一个成员，如果没有团队里每一个成员相互协作、共同努力，很多事情是难以完成的。其次，困难是真实存在的，但是往往会再想象中扩大，战胜自己就是取得成功的第一步!，多沟通、多分享，好的思路和方法可以在沟通交流中得以完善。学会换位思考，对人多设身处地替他人着想，对事多换一个角度思考，多一份理解，多一份关爱。　总之，这次拓展训练

5、，使我增强了自信心，磨练了战胜困难的毅力，提高了解决问题的　能力，我想这次经历一定会在今后的工作中，给我带来很大的帮助。只要我们把每一件工作　都当作拓展中的每一个挑战，就没有战胜不了的难题。相信我们的明天会更加美好!　累，可每个人都兴高采烈地议论着训练中的事情，　都感到回味无穷。于是我们快乐着、我们幸福着。　再次感谢中心领导给我们这次拓展学习的机会，使我重新认识了自我价值，我会珍惜这次亲身体验得到的感悟，以此作为动力把自己的***提高一个层次，发挥自身的优势，做好每一项工作，努力成为一名成功的教师。　幼儿老师拓展训练心得体会篇2

6、　20xx年5月29日、30日，在领导的组织下，我们三所幼儿园的老师都参加了此次活动。对于拓展训练的认识，以前只是在电视上看到过，认为就是大家在一起玩游戏，体验一些不平常的经历。经过两天的活动，对自己来说，无论是生活还是自我与团队都有了一些新的认识和体会。　关于团队：　活动中，我们被分成了三个组，组成了三个团队，我们都分别选出了自己的队长、对歌、队名、口号等。在两天的活动中，我们始终在一起，为了完成同一个目标齐心协力、共同努力，还记得"众人划桨开大船"里的歌词，一个人***是有限的，但是一个团队是无坚不摧的，训练中的每一个项目无

7、不体现这个道理。其实平时我们大家都知道这个道理，但是做起来往往比较困难，经过这次拓展训练使我们体会到了一种团队的精神。此次活动，有两个项目，对我触动颇深。　高空断桥，超越自我。　高空断桥，看到同事们一个个轻轻的跨过高空的断桥。这时才发现迈出这"一小步"的艰难，这时才体会到"举步维艰"的意境，这时才意识到我眼高手低。站在高空，犹豫不决，腿有些颤抖，心里浮现着出现失误的景象：步子不够大，踩空了怎么办?或者步子够大，但没有踩到对面的木板上怎么办?恐惧和困难在我的想象中不断的放大。断桥下，教练的鼓舞，队友的鼓舞都没有灌进耳朵里，当我选择

8、放弃时，身后突然传出一个声音，这个声音很熟悉是经常鼓励我、支持我、帮助我的陈肖，她说：刘妍，跳过去，你没问题。"在我笨拙的跨到对面木板上后，新心情豁然开朗，返回起跳木板的跨越轻松自如多了。也许，眼前的困难并不可怕，可怕的是我们内心的恐惧不断的放大困难的程度，内心