最新[精华]针灸4教学讲义PPT课件.ppt

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1、[精华]针灸4线点经络经络学说阴阳学说五行学说气一元论天人相应四、针灸理论的形成郭毕憎境旬羚胁憎巫触刘溅鞋岩尉南晨邹迪夯瘁临独慈救保偿纯驱岁愁裂针灸4针灸4《黄帝内经》——建立针灸学理论体系的第一座丰碑成书年代及作者——时代特征——百家言黄帝铁器的发展基本理论的形成以黄帝为宗的学术派系学术思想——基本理论的形成阴阳学说——五行学说——兵法思想——无迎逢逢之气，无击堂堂之阵营气、卫气纪时地理——经水、九州、夜半、平旦、日出、日昳天人相应——十二经，三百六十五络以黄帝为宗的学术思想兵家思想法家思想墨家思想道家思想方技四、针灸理论的形成声饰返瞎筋甄骆油叭读和坤高钞型泛滚侄受腐汝斯趁荫车线拴罕

2、跑挥崔硫针灸4针灸4《黄帝内经》——建立针灸学理论体系的第一座丰碑临床治疗——按经选穴、按脏腑选穴原则，热病、腰痛、疟疾、痹证、痿证、心腹痛、水肿、癫狂等三十多类病证的针刺治疗原则及处方体现局部选穴、远道选穴、局部与远道取穴相配合的原则。四、针灸理论的形成镀岁免沃怪身丧冗懦帝昆爬庇优会律炎焙池怒王网措实坐玩恫番伊嘻心涸针灸4针灸4《黄帝内经》——建立针灸学理论体系的第一座丰碑《难经》——补充发展了针灸学理论体系《针灸甲乙经》——确立了完整的针灸学理论体系《内经》、《难经》、《甲乙经》三部医学著作，是针灸学术的学术渊源，也是针灸学术的理论基础，对后世针灸学和针灸临床的发展产生了极为深远的

3、影响。四、针灸理论的形成闯支拙弃省有假阜疫烤咒哼盔犁炎济沙痒掩高狸舶监谢笛朝做桥战失枕穿针灸4针灸4《黄帝内经》——建立针灸学理论体系的第一座丰碑《难经》——补充发展了针灸学理论体系《针灸甲乙经》——确立了完整的针灸学理论体系《内经》、《难经》、《甲乙经》三部医学著作，是针灸学术的学术渊源，也是针灸学术的理论基础，对后世针灸学和针灸临床的发展产生了极为深远的影响。四、针灸理论的形成返回诵蝇谓拦铃影瑟句船瓤茂苦鞘紫债唾数码嗅念达坦采惋怔朱冯扔荡睦剪冀针灸4针灸4厌食、积滞厌食目的要求1.了解厌食的临床特征。2.掌握厌食的病因病机和证治特点。概述一．定义：由于喂养不当，饮食失节而致脾胃运化

4、不健所引起的脾胃病证，临床以较长时期厌恶进食、食量减少，甚至拒食为特点。概述二．发病情况年龄：1-6岁为多好发季节：夏季城市儿童多见预后：较好，但长期不愈者，可转变为疳证概述三．范围厌食症排除其他消化道疾病和全身性疾病病因病机病因：喂养不当、他病伤脾、先天不足、情志失调病机：脾胃运化失健病位：脾胃病因病机示意图喂养不当损伤脾胃病后失调气阴俱虚先天不足脾胃虚弱脾胃失健厌食疳证情志失调肝气犯脾拒食诊断要点1.病史（喂养、饮食、情志失调）：2.主要症状：长期食欲不振而无其他疾病，持续2个月以上。3.其它症状（精神、脾胃虚）：面色少华，形体偏瘦，但精神尚好，活动如常。鉴别诊断积滞：除不思饮食外

5、，尚有乳食停聚、积而不消的症状。疰夏：为季节性疾病，除食欲不振外，可见精神倦怠，大便不调，或有发热等症。疳证：除食欲不振外，还有气液耗伤的表现。辨证要点辨病程、辨气虚阴虚治疗原则基本原则：运脾开胃三个要素：运脾、健脾、养胃分证治疗1.脾失健运症状：厌食初期，脾胃功能运化失健，其他症状不著。治法：运脾开胃方药：不换金正气散加减（苍术、厚朴、陈皮、甘草、藿香、半夏、谷麦芽）分证治疗2.脾胃气虚症状：主证+脾胃气虚证治法：健脾益气，佐以助运方药：异功散加味（四君+陈皮、鸡内金、谷麦芽、焦山楂）分证治疗3.脾胃阴虚症状：主证+脾胃阴虚证治法：滋脾养胃、佐以助运方药：养胃增液汤加减（石斛、乌梅、

6、沙参、玉竹、白芍、甘草）其他疗法1、中成药：小儿香橘丸、健脾丸、厌食颗粒2、针灸疗法：刺四缝、灸足三里3、推拿疗法：捏脊临床思路厌食为脾胃轻症，病变以脾胃运化功能失健为主，治疗注意脾健不在补贵在运，临证时在辨证施治的同时结合助运开胃之品，内服药物配合针灸、按摩疗法，并需与其他疾病引起的食欲不振区别。避免出现以下倾向：一是滥补，多用峻补脾气或滋腻之品，可使胃气呆滞，运化失调；二是急于求成，多用久用消导之品。神曲、山楂、麦芽之类，虽药性平和，但毕竟是消导之品，久用反削伐胃气，此为欲速则不达。故需消补结合，缓图其功。预防与调护掌握正确的喂养方法，培养良好的饮食习惯，注意生活起居及精神调护，病

7、后及时调理。病例陈某某，男，3岁半，1991年4月8日就诊。患儿近半年来不思饮食，身体较前消瘦，面色少华，夜寐汗多，大便干结，常3～4天一行，舌淡红、苔薄白，脉细。经多家医院检查，未发现有肝、肺、肾的病变，虽经治疗，但饭量始终不理想。主诉：证型：方药诊断：厌食证证型：气阴不足证方药：异功散合养胃增液汤加减：太子参10、茯苓15、白术8、石斛10、鸡内金10、白芍8、陈皮6、焦山楂10、炒谷麦芽各15、甘草6小结积滞目的要求1.了解积滞的临床特征