最新小学心理健康教育-药学医学精品资料.ppt

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1、最新小学心理健康教育-药学医学精品资料活动一：“猜猜他是谁？”张海迪姐姐她对人生充满信心，并帮助周围青年奋发向上。个案分析：赵晓娟是六年（3）班的学生。上学时，尽管父母很少顾及赵晓娟的学习状况，可她自觉努力，成绩总是名列班级的第一或第二，并且因为她工作能力强、工作热情高，一直担任班长。争取期末能被评上“三好”学生。在她的带动下，六年三班班级活动搞得有声有色。但是，其中考试后，李小娟的成绩名列班级12名。这下，一向自信好强的她觉得对不起老师的期待、同学的信任，更怕父母亲知道成绩下降了。她吃不下睡不好，班长工作也不像以前那样积极自信了。讨论：①你认为赵晓娟面对挫折的心态

2、对不对？为什么？②你认为李小娟受挫的原因是什么？应该怎样应付这样的困难、挫折？测试调查（1）你是否认为挫折就意味失败？（2）当困难落到自己头上时，你往往会认为这是个锻炼的机会吗？（3）如果有令你很担心的事发生时，你通常都能安心学习吗？（4）如果一个人的成长路上真的没有挫折，没有失败，又会怎样呢？生活中同学们遇到了哪些挫折呢？谈谈对自己印象最深的一次经历挫折的体会。故事欣赏：有一个人无意中找到一个蝴蝶蛹。几天后，他留意到蛹出现了一个小孔，他就停下来观察它。过了几个小时，他见到里面的蝴蝶用它细小的身体挣扎从小孔出来。看来很久也没有一些进度，小蝴蝶好像尽了最大努力也没有办

3、法出来。这个人于是决定帮它一把，找来一双剪刀将蛹的尽头剪开。蝴蝶这样就很容易出来。但是这蝴蝶的形态有一点特别，它的身体肥肿，翅膀又细又弱。这人继续观察蝴蝶因为他相信翅膀会渐渐变大而它的身体会越来越小。小蝴蝶只是托着肥肿的身体和细弱的翅膀，在地上爬着走，它永远也不会飞行。启示：这个善良的人不了解蝴蝶必需用它细小的身体挣扎从小孔出来，它必需经过这个过程，蝴蝶才可以将身体里的体液压进它的翅膀里。大自然在此有一个很奇妙的设计，就是蝴蝶从蛹中挣扎出来是为著预备它将来飞行需要的装备。    生命里面的挣扎是我们必需有的。如果生活允许我们顺利地通过，我们也许就此不会变得坚强，也

4、不会成长。林肯失败档案记录：22岁生意失败；23岁竞选州议员失败；24岁再次生意失败；27岁精神崩溃；29岁竞选州议长失败；34岁竞选国会议员失败；35岁当选州议员；39岁竞选国会议员再次失败；46岁竞选参议员失败；47岁竞选副总统失败；49岁竞选参议员再次失败；51岁当上美国总统。爱迪生这个名字对于大多数人来说都已耳熟能详了。他一生发明了许多物品，造福人类，但谁又知道他在这一过程中吃了多少苦头?他在发明钨丝电灯之前做了无数次实验，但在一次次的失败中，他并无气馁，而是越挫越勇，在挫败中总结经验教训，继续研究，最后他凭着自己追求事业的那份执着，终于获得成功，这才有了

5、我们今天的电灯照明。在挫折中，爱迪生培育了一朵罕见的兰花。霍金是显赫的大人物，他虽然瘫痪了，只有几只手指头可活动，但他却身残志坚，凭着坚强意志面对挫折，他创下了《时间简史》，为社会作出了杰出的贡献。在挫折中，霍金精心栽种了一株顽强不屈的梅花。常用的几条战胜困难挫折的技巧和方法1正确分析产生的原因2合理确定目标3转移注意力4自我慰藉5正确分析失败后果6合理宣泄7冷静对待8自我疏导9请求帮助10积累经验11学会幽默12与他人建立亲密关系13乐观战胜烦恼14自找快乐出示：真心对您说：送你一句话：宝剑锋从迷离出，梅花香自苦寒来。阳光总在风雨后！儿童口腔病学中国儿童口腔

6、病学发展简介：儿童口腔病学的概念——是研究胎儿至青少年口腔器官的生长发育、保健和疾病防治的口腔医学分支学科。儿童口腔病学的英文表示Pedodontics.DentistryforChildren.JuvenileDentistry.PediatricDentistry.——近年来采用PediatricDentistry这个名词，译为儿童口腔医学。——儿童口腔科学所包含的内容和治疗范围都在发生变化。——国内口腔学界根据当前儿童口腔科学的具体内涵，暂用“儿童口腔病学”这个学科名称。儿童口腔病学的学科范畴：——儿童口腔病学的学科范畴包括——维持和增进从胚胎至成人这一生长发

7、育过程中的口腔健康——预防和治疗口腔疾患和发育异常——进行定期口腔健康管理——研究维护健全的口腔机能的理论和方法等。儿童口腔病学的学科特点：——儿童口腔与成人口腔最大的不同是，儿童时期要长两次牙齿，即乳牙和恒牙。——在牙病的治疗上，不只是形态功能的恢复就可结束，还要对第二次牙齿生长发育进行生理性诱导。——对儿童牙病的治疗从乳牙早期一直到恒牙的发育完成都需要定期进行口腔健康管理。儿童口腔病学内容简介：儿童口腔病学的诊治内容包括以下六个方面：——乳牙、年轻恒牙疾患的预防和治疗——儿童口腔软组织疾患的预防和治疗——口颌系统疾患的治疗——牙列和咬合关系异常的预防和治疗—