人教版美术八年级上册第一单元《色彩的感染力》教案1.docx

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1、最新人教版美术八年级上册第一单元《色彩的感染力》教案1教材分析：教材以学生日常生活中非常熟悉的色彩入手,引导学生对色彩展开丰富的联想,激发兴趣,调动学生的探究参与积极性。教学目标：1．知识与技能：（1）认识不同色彩搭配在视觉传达中所起的感情影响。（2）运用色彩语言,尝试进行情感表达。2．过程与方法：通过图例欣赏并分析不同色彩传达的信息、传递的情感和表达思想的目的。3．情感态度价值观：通过欣赏色彩作品,了解色彩在人们的生活中无处不在,而好的色彩搭配、和谐的视觉效果可以带给人们愉悦的心情和不同的心理感受。学会用色彩表达自己的情感与想法。提高学生在生活中的审美能力。教学重点：从感性到理性去认识色彩

2、,并会运用不同色彩搭配传达信息、传递情感和表达思想目的。教学难点：理解并体会色彩语言如何对人们心理及情感的影响,了解不同风格流派对色彩感染力的诠释。教学过程：复习巩固：美术的主要表现手法1、激趣导入A、谈话,引起学生兴趣。什么是色彩语言?在多姿多彩的色彩世界中,你喜欢什么颜色？1/2教师小结：(1)大家都很有想法,都有自己喜欢的颜色。(2)这种颜色能给你带来什么感觉？谈谈自己的感觉。(3)通过同学们的分析,你们体会并感觉到不同色彩有不同的情感与心理感染。2、邂逅色彩A、两幅食物图对比哪一幅更诱人？通过食物图片感受到色彩的魅力,总结好的色彩搭配、和谐的视觉效果可以带给人们愉悦的心情和不同的心理

3、感受。B、中西方色彩图片欣赏并分析2/2