最新小学生课外阅读方法指导教学讲义PPT.ppt

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1、小学生课外阅读方法指导一、小学生课外阅读的意义1、首先小学有充足的学习时间。2、小学生有非常强烈的好奇心和求知欲。3、小学不仅是学生学业的根基，更是个性成长和人格完善的关键阶段。二、在学校，孩子最听老师的话。教师会努力创造最适宜学生课外阅读的环境和氛围。给孩子正确的导向。第一学段（1—2年级）课外阅读总量不少于5万字推荐书目(50本)(中国部分20本)1.《小布头奇遇记》孙幼军2.《小猪唏哩呼噜》孙幼军3.《树叶船》张俊以4.《吹泡泡》张俊以5.《调皮的日子》秦文君6.《窦蔻流浪记》窦蔻7.《365夜知识童话》鲁克8.《舒克和贝塔历险记》郑渊洁9.《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵10.《

2、笨笨猪》杨红樱11.《泡泡儿去旅行》薛涛12.《大个子老鼠小个子猫》周锐著13.《小布头丛书—小布头新奇遇记》孙幼军著14.《我不是坏小孩》（全3册）叶姝著15.《小香咕系列》秦文君16.《李拉尔故事系列》梅子涵17.《最著名的中国民间故事》18.《史记》注音本（1-4）19.《三毛流浪记》（全集）张乐平20.《中华歌谣100首》金波李众选编（外国部分30本）21.《格林童话》（德国）格林兄弟22.《安徒生童话》（丹麦）安徒生23.《万花筒》（英国）依列娜•法吉恩24.《豪夫童话》（德国）豪夫25.《爱丽斯漫游奇境》（英国）卡罗尔26.《狐狸列娜的故事》（法国）阿希季诺夫人27.《小

3、熊温尼•普》（英国）米尔恩28.《彼得•潘》（英国）詹姆斯贝洛著29.《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威）埃格钠30.《鹅妈妈的故事》31.《洋葱头历险记》（意大利）罗大里32.《窗边的小豆豆》（日本）黑柳彻子33.《淘气包埃米尔》（瑞典）林格伦34.《假话国历险记天上掉下来的大蛋糕》（意大利）罗大里35.《随风而来的玛丽阿姨》（英国）特拉弗斯36.《丁丁历险记》（小开本全22册）（比利时）埃尔热37.《雅诺什绘本》10种（德国）雅诺什38.《米切尔•恩德童话绘本》（全6册）米切尔.恩德著39.《了不起的狐狸爸爸》罗尔德•达尔40.《电话里的童话》（意）罗大里41.《小口袋丛书》42.《迪

4、迪的故事》（全24册）EnidBlyton著43.《狮子系列丛书》（全5册）（德国）马克斯.克鲁塞44.《火鞋与风鞋》（德国）乌尔苏娜•韦尔芙尔45.《淘气包谢得意》（全5册）（绘本）（法国）洛德•果范46.《小学生迪克比》（全6册）（绘本）（法国）洛迪•齐德鲁47.《为什么动物会有尾巴》（彩色注音版动物童话）（法）纳塔•卡普托48.《精灵鼠小弟•吹小号的天鹅》（美）怀特49.《名家绘本世界童话》50.《伊索寓言》真诚祝愿您的孩子健康快乐，喜欢阅读，学习进步！推荐家长读书：《好妈妈胜过好老师》《来吧，孩子》一　给药剂量对药物作用的影响实验目的：1.练习小白鼠的捉拿及腹腔注射。2.认真

5、观察药物剂量对药物作用影响的实验并记录实验结果。1.水合氯醛的药理作用？水合氯醛有镇静、催眠、抗惊厥作用。催眠作用出现快，因不缩短REMS（快动眼睡眠），无后遗效应。临床用于顽固性失眠性失眠和治疗子痫、破伤风、小儿高热惊厥。本品对胃有刺激性地，可引起恶心、呕吐。消化性溃疡病人不宜口服。剂量过大可抑制心脏2.硫酸镁的药理作用？答：口服给药产生导泻、利胆作用。注射给药产生抗惊厥、降压作用。导泻：口服硫酸镁溶液，由于Mg2+和So42-难吸收，肠腔内渗透压升高，故能阻止肠腔内水分吸收，使肠容积扩大，刺激肠壁牵张感受器，反射性地引起肠蠕动增加而导泻。作用迅速而强大，常用于急性便秘、清除肠内毒

6、物及服用驱虫药后加速虫体排出。利胆：高浓度（33%）用于阻塞性黄疸和慢性胆囊炎。抗惊厥：镁离子抑制中枢神经系统，并使运动神经释放乙酰胆碱减少，导致骨骼肌松弛，故能抗惊厥，临床用于破伤风和子痫所致惊厥。降压：注射给药可直接扩张外周血管，降低血压，且降压作用迅速。用于治疗高血压危象、高血压脑病及妊娠高血压综合征。一药物剂量对药物作用的影响实验操作：1.取鼠3只，称重标号，观察各鼠正常活动后，2.分别腹腔注射2%水合氯醛0.05ml/10g、2%水合氯醛0.15ml/10g、2%水合氯醛0.5ml/10g。给药后分别置于大烧杯中，观察各鼠活动情况，比较各鼠症状表现有何不同实验结果：鼠号　　

7、体重　　　药物及药量　　　　　　用药后反应及发生时间甲鼠2%水合氯醛0.05ml/10g乙鼠2%水合氯醛0.15ml/10g丙鼠2%水合氯醛0.5ml/10g二给药途径对药物作用的影响实验目的：1.练习小白鼠的捉拿、灌胃法及肌肉注射。2.认真观察给药途径对药物作用影响的实验并记录实验结果。二给药途径对药物作用的影响实验操作：1.取鼠2只，称重标号，观察各鼠正常活动。2.以10%的硫酸镁0.5ml/10g的剂量给甲鼠肌肉注射，乙鼠灌胃。3.观察两鼠用药后有何