2021年县总工会双拥工作计划.doc

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1、2021年县总工会双拥工作计划撰写人:___________日期:___________2021年县总工会双拥工作计划___年,为更深入地开展拥军优属工作,进一步加强军民团结,巩固军民鱼水情,县总工会根据实际情况,结合工会自身工作,制定本计划。一、指导思想以党的“___”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实___、___、中央军__关于加强军政、军民团结的指示精神,加强各基层工会的军民共建、国防教育等工作,为营造“军爱民、民拥军、军民鱼水一家亲”的社会氛围,为国家和___建设作出应有的贡献。二、工作目标通过开展“双拥”工作,提高全县职工对开展“双拥”工作的重要意义

2、和重要性的认识,积极投身于“双拥工作”中,自觉学习国防知识,增强广大职工的国防观念,提高综合素质,为全县创建“双拥”模范县献计出力。三、工作要求(一)提高认识,自觉增强拥军工作责任感___各基层工会职工学习《国防法》,进一步提高广大干部职工对双拥工作重要意义的认识,通过学习和活动促使广大干部职工充分认识双拥工作在维护社会稳定、推动社会进步方面的重要作用,进一步增强国防观念和履行国防义务的自觉性,增强拥军工作的责任感,积极主动为人民子弟兵办实事、办好事,形成爱国拥军的良好氛围。第4页共7页(二)加强领导,健全机制,强化保障讲政治、讲大局、讲稳定,重视双拥工作。一是建立_

3、__领导体系,成立以党组书记、常务副主席黄国燕同志为组长的双拥工作领导小组,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,各级工会层层落实的工作格局,切实加强对双拥工作的领导。二是健全机制,强化落实。要建立健全“双拥”工作管理机制,使“双拥”工作与工会工作同安排、同部署、同落实。要强化落实,加强基层工会之间的协调和配合,使拥军工作不流于形式,形成齐抓共管的良好局面。四、工作措施(一)加强理论学习。要联系实际___广大职工认真学习___关于拥政爱民、拥军优属、加强国防和军队建设的一系列重要指示,学习中、省、___关于双拥工作的指示精神,提高对新形势下双拥工作重要性的认识,增强做好

4、双拥工作的自觉性和能力水平。(二)重视宣传报道。工会要把双拥宣传作为一件大事来抓,纳入年度宣传计划,营造双拥活动的舆论,及时报道双拥工作的实绩,从而形成浓厚的双拥氛围。(三)开展双拥教育。各基层工会要围绕促进地方和军队的改革与建设,深入学习贯彻全国双拥工作会议精神,采取多种形式,深入开展双拥宣传教育,加强全民国防教育,宣传和推广双拥先进经验和先进典型,进一步激发军民的爱国热情,形成良好的双拥氛围。(四)落实双拥政策。要根据形势的变化和双拥工作的发展,努力为自谋职业的___部、随军家属和___士兵排忧解难,在双拥工作中积极发挥工会的职能作用。第4页共7页(五)举办共建活

5、动。要不断加强同县___部的联系和沟通,增进了解和交流。要因地制宜,抓住时机,开展形式多样的慰问活动,重点是走访慰问参加抗震救灾的解放军、___、民兵预备役人员及其亲属,看望优抚对象中的特困户、竭尽所能、帮助解决实际困难,送去工会___的关心关爱,增进军民患难与共,同甘共苦的鱼水深情。第4页共7页2021年县总工会工作总结及2022年工作计划___县总工会在县委、政府领导和上级工会指导下,认真学习贯彻地委、县委扩大会议和区总十大会议精神,以党的___大精神为指导,以贯彻实施《劳动合同法》为契机,围绕发展和谐劳动关系、维护职工合法权益这条主线,突出开展___机制建设、困

6、难职工帮扶、基层工会建设和建功立业活动四项重点工作,全面落实科学发展观,坚定不移地走中国特色___工会发展道路,团结动员全县广大职工为建设和谐___建功立业,为推动我县经济社会发展做出了新的更大的贡献。全县工会工作今年以来成绩显著。一、___年工会工作回顾1.把握重心,服务大局,主力军作用明显发挥第7页共7页我们动员全县广大职工广泛开展“当好主力军、建功‘___’活动”,大力实施职工经济技术创新工程,把提高职工技术素质、开展岗位技能竞赛作为职工经济技术创新工程的核心内容来抓,充分发挥了工人阶级主力军作用。一是广泛开展“创争”活动,培育职工学习风尚。继续积极推进“创建学

7、习型___,争做知识型职工”活动,以学习型企业和学习型班组建设为抓手,引导广大职工牢固树立终身学习理念,全面兴起“创争”热潮。在活动中涌现出来的___家特色鲜明、成效显著的单位被自治区总工会授予“___年度学习型___”称号的基础上,又进一步加大力度、拓展范围,使“创争”活动渗透到班组、车间及学校,特别是在学校“两基”教育活动中我们捐书捐款,先后捐助上百本图书,培育孩子从小读书的理念,为“创争”活动打下了良好的基础,二是积极开展以"当好主力军、建功‘___’、和谐奔小康"为主题的职工群众性经济技术创新活动和建功立业活动。全县各企事业单位结合工作实际,

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