2021年学校禁毒工作计划精选.doc

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1、2021年学校禁毒工作计划精选撰写人:___________日期:___________2021年学校禁毒工作计划精选一、大力开展面向社会的禁毒宣传教育活动(一)以国际禁毒日宣传为重点。抓住6•26国际禁毒日集中宣传教育活动的契机,充分利用法制宣传栏和省、市、区禁毒委制作的禁毒专题教育片、读本、挂图、张贴画、公益广告和流动板报等,深入开展禁毒宣传教育活动。___开展禁毒宣传流动图片在各村(居、社区)巡回展出,有针对性地营造一个浓厚的禁毒___氛围和社会环境。(二)以打控涉毒高危人群的契机为重点。抓住对青少年、无业人员、外来、外出人员及娱乐场所从业人员等高危人群打控的契机,通过分

2、发宣传资料、开展禁毒法律咨询和知识培训,切实提高社会面易涉毒人群的拒毒防毒意识。二、大力加强对新型危害性的宣传(一)继续将新型的危害作为青少年禁毒宣传教育的重点内容,委镇范围内的学校要利用有关防范新型危害性的专题片、教材、图片等宣传资料,对在校生开展一次防范新型危害的宣传。(二)加强对新型违法犯罪行为高发场所的监管,以公共娱乐场所为重点区域,___开展针对性、科学性和实效性强的宣传教育活动,使广大群众普遍知晓新型的危害,增强自觉抵御新型的能力,减轻新型对群众身心健康和社会风气的危害。三、大力推进全民禁毒宣传教育工作第10页共20页(一)大力加强禁毒宣传六进工作。积极动员和发挥相

3、关成员单位的作用,以禁毒规范和防范新型危害为主要内容,继续深化不让进校园、少年远离、职工拒绝零计划、不让进我家、娱乐场所禁毒承诺等活动,切实推动禁毒宣传教育进社区、进学校、进农村、进单位、进家庭、进场所,不断扩大禁毒宣传教育的覆盖面。(二)面向村(居、社区)禁毒宣传教育。积极依靠村(居、社区)禁毒___网络,综合利用各种宣传资源,抓住节假日等重点时段,立足有线电视、广播、墙报宣传栏等宣传阵地,通过___开展禁毒文艺演出,放映专题片等居民寓教于乐的宣传教育活动,对广大居民进行禁毒宣传教育。(三)壮大禁毒积极分子队伍。积极落实国家鼓励对禁毒工作的社会捐赠、鼓励公民___违法犯罪、鼓

4、励志愿人员参与禁毒宣传教育和社会戒毒服务工作,建立、发展壮大禁毒志愿者队伍等群众___,切实增强人民群众参与禁毒斗争的主动性、广泛性。四、大力夯实禁毒宣传教育基层基础(一)加强对禁毒宣传队伍的建设。建立健全镇村两级禁毒___网络,发展禁毒志愿者、禁毒义工队伍,不断丰富居民参加禁毒形式,使社会支持禁毒的力度得到进一步加强。积极开展技能培训,尽快建立一支具有较高综合素质和业务技能,较为稳固的禁毒工作队伍。(二)加强禁毒宣传教育工作长效机制建设。各村(居、社区)、企事业单位要切实将禁毒宣传教育工作列入日常宣传工作的内容,要落实禁毒宣传教育工作相关责任人,认真___开展禁毒宣传教育活动

5、,不断提高禁毒宣传教育工作效果。第10页共20页(三)加强禁毒经费的投入。要在现有的禁毒经费中加强对禁毒宣传教育的投入,同时要充分利用社会资源,开发禁毒宣传教育资料,开展主题宣传教育活动,___大限度的增强禁毒宣传教育。学校禁毒工作计划篇二一、指导思想青少年是祖国的未来和民族的希望,是禁毒宣传教育工作的重点。为认真贯彻落实有关禁毒工作会议精神,增强预防教育的责任感和紧迫感,把教育作为我校安全与___工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容。围绕珍爱生命,远离的宣传主题活动,以拒绝,净化环境,促进青少年学生健康成长为目标,以宣传合成危害为重点,全面、深入、细致地开展禁毒教育工作

6、,营造一个文明、净化的教育环境。二、工作措施1、统一思想、提高认识全面开展宣传预防教育工作,使每一个教育工作者都能认识到的严重危害性。目前虽尚未在学校出现,但我们需要做好防范工作。我校把禁毒教育列入学校工作计划,列为德育工作计划中重要的一项,将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养学生树立良好的道德观结合起来。把禁毒教育作为班主任一项常规工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以6.26国际禁毒日为契机,掀起预防教育___。2、切实开展好六个一活动第10页共20页(1)上好一节禁毒教育课。由我校心理健康中心老师担任老师讲好一

7、节预防教育课。(2)读一本禁毒书籍。认真___学生看书,学习禁毒知识,让学生切实掌握知识和国家对禁毒的法律法规。(3)观看一部禁毒专题教育片。___全体学生通过观看拒绝、净化环境禁毒专题片,让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。(4)开辟一期内容丰富的禁毒黑板报和珍爱生命,拒绝的签名活动。主要涉及的知识及的危害等内容,使学生受到教育。(5)举办一次珍爱生命,拒绝征文竞赛。(6)每名学生在家里开展一次"不让进我家"的宣传活动。3、加强宣传教育,增强学生的拒毒意识利用主题班会、自

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