《教学副校长职责》word版.doc

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1、教学副校长职责分管教学的副校长协助校长全面贯彻党的教育方针，保证学校教学工作的顺利实施。（1）努力学习教育教学理论，熟悉和掌握小学阶段总体教学目标，观念超前，理念超前。随时吸收有关教育、教学方面的信息，以指导教师在教学中创新，力争成为教师的指导者和督促者、服务者，任教的学科在教学上能起示范作用，能有计划地领导和完成校长授派的工作。（2）协助校长，加强各处室的领导，根据校长提出的意见安排，指导教导处、教科室、师训处、总务处等处室的工作。（3）向校长提出教育教学改革建议，协助校长做好考核工作，并提出奖惩建议。（4）按照上级的工作重点结合学

2、校的工作规划、目标，制订切实可行的学期教学工作计划、校本教研计划、措施步骤和具体安排。负责将学期工作计划细化到周工作计划中，保证学期工作计划的落实。（5）要按照新课标、教材和工作计划的要求，认真抓好教师教学过程中的备课、授课、作业设计和批改，以及课后辅导等环节，对教学的各个环节提出具体要求，建立学校的教学监控体系。（6）组织教学部门成员熟悉全套教材、课程标准对各个年级段的具体要求。要深入教学一线，每学期组织教学部门成员要进行集体进班视导工作，深入教研组备课，进行教学研究不得少于10次，目的是做到指导、检查、督促、提高。每学期深入课堂听

3、课40节，做到有目的、有计划、有准备，课后要进行分析和讲评。每学期要分学科对学校教学情况进行质量反馈，定期向学校行政和全体教师做教学质量分析报告，及时总结教师工作中的经验和典型。（7）要充分发挥学校的学科组、教研组以及学校各层骨干教师的作用。有目的、有计划地提出教学改革的专题，组织专题学习、研究、实践，注意积累与总结。通过教学研究课、教学展示课不断研究和改进教法和学法，提高课堂教学的质量。（8）落实“科研兴校”的方针，以科研带教研，加快学校教学改革步伐，积极建设学习型组织，提高教师队伍的综合素质。指导教学部门定期举办讲座、参观；定期下

4、发学习材料，关注教学改革的前沿动态。（9）重视教师队伍建设。每学期有计划地组织各层次教师开展业务培训及教学比武，努力为教师的成长搭建平台，创设机会。重视梯队建设和青年教师的培养提高。建立和健全有关方面的制度和档案并加以落实。（10）组织教学部门协助学校开办好教育、教学研讨会，认真落实各种教学接待课、教学交流活动，建设好学校的学科网站。（11）做好命题和考务工作，注意测试题目要有全面性、灵活性、严谨性等特点，充分发挥评价的激励与导向作用。（12）组织每学期期初和期末各一次的教学工作会议，科学分析和总结上学期全校教学质量评价情况；部署本学

5、期教学工作的重点；利用各种形式交流教学经验；探讨教学改革方面的重大问题；制定和撰写各年级段校本课程教材；制定各年级段教学质量检测的标准，把好年段关。