2021年校长在开学典礼上发言稿.doc

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1、2021年校长在开学典礼上发言稿撰写人：___________日期：___________2021年校长在开学典礼上发言稿虎步奔腾开胜景，春风浩荡展鸿图！度过喜悦、祥和、温情四溢的寒假，带着新的心情、新的希望、新的目标迎来了___年春新的学期。一年之计在于春，这个春天我们有机遇又有挑战。我们的机遇是我们杨中人有大爱情怀。亲历___年国家大庆，祖国快速发展、国家雄厚实力我们是历史的证人，为此我们自豪！寒假期间国务委员___来访石景山，（励志一生.lz13.cn）我校初二初三___多名学生在德育处全体老师带领下冒严

2、寒参加此次政治活动，真正做到了家事、国事、天下事、事事关心，我们有胸怀！我们的机遇是我们杨中人有不懈的追求。全体师生同心协力、一心一意谋发展，我们连续三年获得区政府颁发“人民满意学校”奖牌，曾有___电视台来访我校看到校门前“人民满意学校”奖牌就肃然起敬，这是我校不可低估的无形资产，我们有实力！第3页共6页我们的机遇是我们杨中人有务实的精神。我校管理严、校风正、学风好、教风勤在区域内已形成共识，慕名而来的学生、家长络绎不绝，我们有人气！当然___年春天我们也必然要面对挑战学校发展面临挑战，新的三年规划正在制定中

3、，我们将面临新的发展阶段。因此___年学校工作要把握发展基础和发展机遇,遵循稳步推进的原则,坚持抓核心、求突破的策略,坚持抓重点、求协调的策略,坚持打造和谐文化、培育健康氛围的策略,全面谋划和落实学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作,重点抓好德育工作、教学常规、校本教研、课程建设与实施管理、师德建设、进一步提高学校综合办学水平,促进学校全面和谐的发展.我们的学生面临挑战，初三学生将迎来最紧张的中考进行时；初二学生也处在承上启下的关键学期，初一同学如何打好初中生活的基础？在这里给大家几点建议：懂得惜时提高单

4、位时间的学习效率。养成良好学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯，勿以恶小而为之，勿以以善小而不为。重视自己的发展性习惯养成。好习惯，好人生。学会自我调整、学会自我约束、学会倾听、学会沟通、学会感恩。老师们同学们！面临机遇我们将牢牢把握、面对挑战我们充满信心，追求发展，追求卓越是我们永恒的主题，___年将是我们奋蹄前行的一年，将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一年。最后，祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快、家庭幸福！祝同学们快乐成长，学习进步！谢谢大家！第3页共6页2021年校长在开学典礼

5、上的致辞尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！新的一学期又开始了，新希望，新理想，新气象，新开端。第6页共6页过去的一学期，在全体初三老师和同学们的共同努力下，我校___年中考取得了优异的成绩。我们初三（4）班王梓枫同学以总分___分的成绩勇夺桂冠，___雨同学以___分的高分挤身___市前十名，全班___名学生中___人达到外校高中部指令线或三线。所有这些成绩的取得，学生开心，家长高兴。在这里，我要感谢学校领导和年级所有老师对我班的关心和帮助，当然更要感谢初三（4）班的所有任课老师，周娉、张冬倩、戴文曦、

6、徐英、夏慧聪、刘科茹、雷玉梅、肖毅，你们辛苦了。回首三年来，___班的点点滴滴，跟其它班学生一样，同学们经历了初一的好奇、兴奋、调皮；初二的成绩分化，学习的压力；初三的拼搏、紧___焦燥。三年级这一年简单地归纳一下就是苦并快乐着。记得在___班，我跟学生说得最多的是“人生能有几回搏，此时不搏何时搏？”新初三的同学们，你们听到了吗？也许有的同学会担心，还有不到一年的时间，我来得及吗？肯定的给你答复：没问题。___班有位让全体老师和同学都刻骨铭心的孩子樊峻晟，初一、初二时成绩中等，一般年级排名150到___名，偶尔

7、还掉到___名以后，初三开始，他突然象变了个人，象海绵渴望水似的___地渴求学习（范本），同学们叹称他为“学习达人”。每天早晨，他早早地等着生活老师开门，课间他霸占老师的休息时间追着问问题，功夫不负有心人，初三的历次大考，他的成绩名脚芝麻开花似的节节升，中考时他拿了574的高分，位列全年级第___名。前几天他很兴奋地给我打电话“老师，我考上了外高理科实验班。”对于中考状元王梓枫，他的以下几点值得同学们借鉴：1、静心。在他学习时，周围的喧闹一般都影响不了他，所以他的学习效率非常高。第6页共6页2、会听讲。老师讲新

8、课时，他非常专注，恨不得把老师说的每个字都吞进肚子；复习课时，他会有选择地听讲，听重点，听难点。3、善用集错本。每天的作业错误一定当天弄清楚并订正在集错本上，经常复习。4、善于学习他人的优点。他总分第一并不意味着他每门功课都领先。一道几何题他不满足于做出来了，他会去琢磨其他同学怎么就想出了那么简便的做法。他总结，研究，归纳，变别人的为自己的，永不知足，不断进步。同学们，刚刚我说的，你可