《组装与维护》实习报告模板.docx

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1、精品文档实习报告'60磅黑体行距：2.5倍行距f三号仿宋加粗行距：2.5倍行距实习性质：1计算机组装与维护课程实习注实习报告性质有毕业实学生姓名：XXX专业班级：XXX指导教师：XXXXXXXXX注：若此处文字较长，可以实习时间:实习地点:*小一仿宋加粗行距：5倍行距XXXXXXXXXXXX可编辑精品文档学生实习考核表学生姓名专业班级指导教师XXXXXXXXXXXX、XXX、XXX前四行实习时间XXXX年X月XX日-XXXX年X月XX日■文字字实习地点XXXXXXXXXXXXXXXXXX实习名称XXXXXX1J体：四号注：此处填写实习报告性质，

2、如毕业实可编辑精品文档可编辑精品文档自我总结指导教师意见实习单位意见并盖章（院内实习由系签署）考核等级可编辑精品文档

3、小一黑体加粗行距：2.5倍行距2.3实习环境12.4开发环境13实习内容13.1系统需求分析23.2数据库设计23.3数据库连接设置(SqlHelper)33.4系统登录页面及其验证43.4.1登录页面43.4.2验证码53.4.3登录验证73.4.3.1检测数据合法性73.5系统管理模块错误！未定义书签。3.5.1业主及其住房信息管理错误！未定义书签。3.5.1.1添加信息错误!未定义书签。可编辑精品文档3.5.1.2信息管理

4、错误!未定义书签。3.5.2缴费标准信息管理18可编辑精品文档可编辑精品文档3.5.2.1添加标准18可编辑精品文档3.5.2.2标准信息管理1..83.5.3管理员信息管理1..93.5.3.1添加管理员信息1..93.5.3.2管理员信息管理错.误!未定义书签。3.5.4系统的工具栏设置和菜单栏的显示隐藏错误!未定义书签。3.5.5系统的重新登录和安全退出错误!未定义书签。4实习总结错..误!未定义书签。4.1学习所得错..误!未定义书签。4.2经验教训错..误!未定义书签。4.3实习体会错..误!未定义书签。可编辑精品文档字体：Times

5、NewRoman1实习目的.+三号黑体加粗计算机组装与维护是计算机专业的一门必修课程，是关于个人计算机硬件与软件的安装、维护、设置、优化、管理的实际动手能力的训练，关系着学生的就业能力与实际工作能力。通过本次实习，学生应掌握了解如下知识，并获得相关的能力：?通过走访市场，使学生了解IT行业设备及其配件的流通渠道，及时掌握相关行业行情，以达到学生了解市场、掌握市场信息、培养和锻炼学生的交流沟通能力的目的；?通过了解流行个人计算机配件参数、配置、价格及行情信息，达到巩固课堂理论知识并结合市场的目的；?根据不同用途选配硬件设备，以培养学生实际硬件配置

6、能力的目的；20磅?通过配件的选购，以达到培养学生选择较高性价比配件、鉴别配件优劣冃匕力的目的；正文字体：小四号，宋体，行距：?通过个人计算机硬件的安装的实训，以达到熟练组装硬件的目的；?通过个人计算机软件选择与安装，以达到熟练进行软件安装与设置的目的。?通过计算机优化设置与安全性配置，增强操作系统的熟悉、安全及配置的目的；?掌握计算机维护相关知识，以实现培养一定的维护计算机的能力的目的；?培养学生独立工作能力，培养学生一定的分析问题与解决问题的能力的目的；?培养学生良好探索精神；厂2实习概况中文字体小三号黑体加粗—2.1实习要求数字字体：Ti

7、mesNeW具体来讲，计算机组装与维护课程包括以下实习内容：一、市场调查市场调查环节，主要了解以下内容：1•渠道及其相关概念，所调查配件的渠道主要包括哪些？2•主流品牌机有哪些？其主要应用的场合；3•个人计算机的配件配置、价格，并根据需求配置一台计算机；4•了解个人计算机主要配件质量优劣的判断方法；二、个人计算机硬件安装根据学校提供的实训用硬件配件，组装一台计算机。各设备安装好并经老师可编辑精品文档检查后，可通电测试。三、个人计算机操作系统与驱动程序安装以自己完成的U盘系统为安装盘，完成操作系统的安装，并为所有的设备安装合适的驱动程序。四、个人

8、计算机软件安装根据家庭用计算机特点，安装常用的软件，并注意选择合适的版本、设置与安装方式、部件；五、系统优化与设置根据安装后的特点，对操作系统及其软件作适当的优化，以使其运行速度最快；并根据需要，安装合适的安全软件，作必要的备份设置，如一键还原等；六、维护与维修在实习过程中，将会遇上各种问题。在自己思考、处理的基础上，由老师提供处理问题的思路，排除软硬件故障。同时，教师也可人为设置一部份故障，并由学生处理。注意处理故障过程中的规范。2.2实习时间XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日2.3实习基本情况简要介绍实习地点、分组情况、各组组员

9、分组情况、每个人完成的内容；2.4硬件环境实习用主要设备的品牌、参数、适用的操作系统、环境等;可编辑精品文档可编辑精品文档3实习内容空一行可编辑精品文