2021年工商局个私工作总结.doc

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1、2021年工商局个私工作总结撰写人:___________日期:___________2021年工商局个私工作总结一、加强思想政治教育,坚定会员发展信心。加强对个私企业的引导、教育,促进个私经济健康发展,是个私协会的重要职责和任务,是贯彻落实党的___大精神的重要举措。(一)开展思想政治教育。各级协会认真学习贯彻党的方针、政策、时事政治,利用宣传资料,座谈会等形式___会员学习___中国特色___理论和“___”重要思想,使广大会员提高了思想觉悟,增强了服务经济,奉献社会的自觉性。党的___大召开后,市个私协会发出了《__》,对学

2、___大精神作了具体安排部署,并___全市___个私营企业家,召开专场报告会,听取省___宣传___大精神专场宣讲报告,掀起了学习贯彻___大精神的热潮,受到了市委、市政府的好评。省委宣讲团的报告,运用生动的事例,丰富的资料,深入浅出的阐述了___大精神实质和科学发展观的深刻内函。通过学习和听取专场报告,使广大民营企业家把握了___大主题,明确了重点,坚定了发展信心,激发了创业热情,纷纷表示要借___大东风振奋精神,抢抓机遇,加快发展,为构建和谐社会,促进内江经济发展作贡献。(二)开展普法教育。为增强会员的法制观念,今年是“五.五

3、”普法第二年,各级协会通过以会代训、办培训班、送法下乡、当场咨询、书面问卷、知识竞赛等形式开展普法教育___次,受教育人数达___人次,主要开展了___荣辱观宣传教育和税收政策、涉税事项以及法律、法规等知识,提高了广大会员依法经商,诚信经营的自觉性。第3页共6页(三)开展文明诚___育。为深入贯彻落实党的___届___中、六中全会精神和___大会议精神,全面推进精神文明建设,构建___和谐社会,引导广大个体私营企业者牢固树立诚信为本、诚信立身、诚信兴商的思想,提高职业道德素质,规范职业道德行为,提高生产经营水平,努力促进个体私营经

4、济健康发展。开展了“文明诚信之星”评选活动,全市共评选出文明诚信私营企业___户,文明诚信个体工商户___户。推荐全省文明诚信私营企业___户,全省文明诚信个体工商户___户。二、突重点抓亮点,重塑协会形象。今年,市个私协会,坚持“三自”方针,自觉发挥桥梁纽带作用,围绕服务内江经济发展主题,突出工作亮点,狠抓五项重点工作,促进协会工作上新的台阶,重塑了协会形象。(一)开展迎春展销活动。为拉动消费,促进内江经济发展,内江市个私协会在春节期间___开展了“迎春购物月”活动,___月___日至___月___日在梅家山体育场举办内江迎春购

5、物月商品展销会,共___近___户个私企业参与,参展商品丰富,有日用百货、食品、服装、电子产品、工艺品等,不仅突出了本地特色,宣传了本地土特产,也给商家带来了可观的经济效益,前来赶会的消费者络绎不绝,平均每天达到___人左右,成交量喜人。迎春车展___月___日至___月___日在大洲广场举行,有___本田、尼桑、奇瑞等___家汽车品牌加盟,___辆各种新款轿车登台亮相。活动期间现场共售车___辆,成交___万元,签订购车协议___户,成交额达___万元。“迎春展销”活动,既拉动消费,便民利民,又繁荣了市场,丰富了甜城春节生活,取

6、得了良好的社会效益,受到了社会各界的好评。第3页共6页2021年工商局会计师年度个人总结一、把学习当责任,在学习中提高自己一是向书本学习。不仅在工作中学习相关的理论知识、专业技能、政策法规,还坚持做好学习笔记,联系个人思想,写好心得体会,把学习与改造主观世界、增强党性修养结合起来,不断提高自己的工作水平和政治素质;二是向实践学习。在工作的同时不断总结经验,摸索规律,学习新的方法和技能,不断提高工作效率;三是向身边人学习。走上新的工作岗位,周围的领导和同志们给予我很多的帮助,在此给予衷心的谢意。一年来的时间里,我从周围的领导和同志们

7、身上学到了很多书本上学不到的工作经验和工作方法,使我很快地___、适应角色,适应当前的工作。但我感觉到自己目前还是停留在学习表面的东西,深层次的东西还有待于在今后的工作中进一步挖掘。二、把实践当契机,在实践中锻炼自己一是深入实践,强化知识认知。多年的工作实践使我充分认识到,只有深入实践,才能掌握知识的真谛,才能学有所用。作为党组秘书,综合文稿书写是一项重点工作,我在工作中注重学习公文写作技巧,留心他人写作之所长,并与自己的工作实际相结合,将所学方法用于自己的写作过程中,使综合文稿写作水平有了较大的提高。第6页共6页二是勇于实践,实

8、现工作目标。无论是全市系统史志工作还是从事综合文稿撰写以及完成领导交办的其他工作,我都一一制定相应的工作预案和工作计划,通过研究新情况、积累新经验、创造新成绩。一年来,我所从事的史志工作被省局评为先进单位,所撰写的___工商行政管理志被评为全省系统

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