1、绪论珍惜大学生活开拓新的境界一、单项选择题 1．大学生适应新的学习、生活环境，很重要的一点就是（C）。A勇于尝试，不怕失败 B 培养优良学风 C培养和提高独立生活能力 D培养自信心。 2．创新学习是一种以(C)为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。 A奇思异想 B瞬间顿悟 C求真务实 D求新求变 3．“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话告诉我们，在学习上一定要培养（A）的优良学风。 A求实B一丝不苟 C勤奋 D敢为人先 4． “业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随”，这句话说明了学习必须做到（ A
2、 ）A 勤奋 B 严谨 C 求实 D 创新5． 2006年3月4日，( A )在一次谈话中指出，在社会主义社会里要树立社会主义荣辱观，教育广大干部群众特别是广大青少年坚持做到“八荣八耻”。 A胡锦涛 B江泽民 C温家宝 D李长春 6．学习和实践( D )是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。 A“三个代表”重要思想B中华民族传统美德 C科学发展观D社会主义荣辱观 7．“思想道德修养与法律基础”课以( D
4、修养与法律基础”课时要注重( C )。 A学习科学理论 B理论联系实际 C知行统一 D多思考深理解10． （ A ）是人才素质的灵魂。A 德 B 智 C 体 D 美11．衡量大学生全面发展的一个重要标准是（ C ）。A 知识渊博 B 品质高尚 C 德才兼备 D 知行统一12．尽快（ C ），是大学新生面临的首要问题。A 开展大学生活 B 了解大学精神 C 适应大学新生活 D 开始专业学习13．培养优良的学风应该在严谨
5、、求实、勤奋和（ A ）上下功夫。A 创新 B 务实 C进取 D全面14．引领学术风气，促进思想交流，（ B ），建设精神文明，是大学的灵魂之所在。A掌握丰富知识 B陶冶品德情操 C 确立人生目标 D 培养竞争能力15．学习和践行（ D ）是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。A “三个代表”重要思想 B中华民族传统美德 C科学发展观 D社会主义核心价值体系16．胡锦铸
6、同志第一次正式提出社会主义荣辱观的时间是（ C ）A 2002年10月7日 B 2007年10月15日 C 2006年3月4日 D 2004年9月12日17．社会主义荣辱观是对（ C ）在发展社会主义市场经济条件下的基本要求A共产党员 B 大学生 C每个公民 D先进分子18．思想道德修养与法律基础课的主要内容是对大学生进行（ D ）教育。A人生观、价值观、世界观 B道
7、德观 C法制观 D以上三点都是19． 当今时代，( B )已成为世界各国综合国力竞争的焦点。 A国际地位 B科技文化 C自然资源 D民主政治20．“思想道德修养与法律基础”课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性与（ C ）于一体的课程。A趣味性 B思辨性 C实践性 D真理性 二，多项选择题1．与中学相比，大学生活最显著的变化体现在( ABD )。 A学习要求的变化
