学习科学进展观总结-总结.docx

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1、学习科学进展观总结-总结篇一：思想汇报：学习___心得思想汇报：学习___心得思想汇报：学习___心得尊敬的材料学院党组织：一、指导思想通过学习___，我更加坚决了以马克思列宁主义、___思想、___理论和___重要思想为指导，以保持共产党员先进性训练活动为契机，以党章要求为标准，以自我剖析材料为依据，为了树立正确的世界观、人生观、和价值观，为实现共产主义而终身奋斗。二、存在的问题和不足1、跟党组织联系的主动性不够，完成党交给的任务还不够快速，甚至有时还会消失散漫的心理。2、理论学问学习还不够，平

2、常很少加强党的理论学习，不关怀国家大事，对时事政治也不够关怀。由于理论学问的肤浅在看待问题时经常只看到现象，抓不住本质，缺乏合理的分析。3、党员意识淡化。由于没有很好的意识到自己的先锋模范作用，没有意识到自己的一言一行都代表着党的形象，总是我行我素，因此在同学们面前造成了很多不良的影响。比如：在自己不感爱好的课上喜爱和四周的同学讲话，影响了自己也影响了他人。4、群众无私奉献做的不够彻底。自从大三以来，没有主动主动为同学们开展过什么有意义的活动，只是听从上级的支配，应付了事。为了怕麻烦总认为多一事不

3、如少一事能不开展的活动尽不开展。三、整改目标：通过对自己的整改，加上组织内其他党员的批判指出以及其他群众的看法，在党和群众的监督下，做一个优秀的人，一个优秀的共产党员，为实现共产主义而奋斗。四、整改措施：1、每天看新闻联播，把握国际和国内时事动态，增加辨清大是大非的力量；2、每周拿出两个学时学习党的理论学问；加强党性修养熬炼。___党的宗旨，深刻把握马列主义、___思想、___理论及___重要思想的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。其次，学习必需要结合实际，不断提高活学活

4、用马列主义理论的力量。学习的作用全在于应用于___实践，不断体现于服务于人民群众的活动中。时时到处以党员标准要求自己。3、争取每月以不同的方式向党组织递交两次心得体会。4、时刻关注学校的进展动态、为本科教学评估、学科建设和花溪校区的投入用法，在平常生活中以自身的实际行动去影响四周的同学，争取在同学中起到带头作用，为学校的进展贡献一份力气。汇报人：xxxxxx人20xx年5月19思想汇报：学习___心得近日，为主动实行省公司、公司有关文件指示精神，我利用工作闲暇之余认真阅读《论___》等有关书籍，深

5、化学习___的精神内涵，通过学习我深刻地认识到：___的提出，是理论创新的一个突出成果，对___进步内涵的理解、科学实践进展，对进展思路、进展模式的探究和创新，以及对我们今后如何把握大局、做好各项工作，都具有特别重要的意义。思想汇报：学习___心得思想汇报：学习___心得。以下是我的几点心得体会:一是主动出击，与公司党组织的重大决策同频共振。紧紧围绕党支部确定的中心工作开展一线党的建设，以主动的看法主动地贴上去、靠上去，自觉地融入到中心工作中去，做到党支部号召什么，一线党建就抓什么，党支部关注什么

6、，一线党员就落实什么。要主动围绕本职业务工作思索问题、组织活动，在各项工作中凸显党的声音，使党组织的分散力贯穿于工作始终，充分呈现党组织的战斗力、号召力。切实围绕一线生产进展中的关键点制订对策、供应保证，成为解决一线生产实际问题的主力军，成为一线工作的主心骨，成为全面协调可持续进展的推动力。深化学习放实践___，通过加强对电网的维护与管理，做好节日以及重要时期的保电工作，确保电网平安稳定运行。二是以人为本，建立一支格外能吃苦、格外能战斗、格外能奉献、格外能成功的党员干部队伍。发挥党员的先锋模范作用

7、是发挥党组织战斗堡垒作用的基础，不断调动广阔党员干部的自觉性、主动性和主动性，夯实一线党组织发挥分散力、感召力和战斗力的队伍根基。要仔细实施一线党建工作责任制。要敬重人、理解人、关怀人、爱惜人和进展人，使广阔党员干部充分享受到有作为的骄傲感、有实绩的成就感、有敬重的荣誉感、有托付的责任感。关怀群众生产生活的工作做好了、做扎实了，我们就能分散起同心协力战胜困难、推动事业进展的强大力气。三是真抓实干，全面加强自身建设的科学进展。贯彻和落实___、仔细学习国家电网方针战略，结合讲党性、重品德、作表率、解

8、放思想大商量等活动的开展，使广阔员工发自内心地感悟到国家电网方针战略是指导电力基层班组不断向前进展，不断迈向胜利的强大思想武器，努力做好职工的常常性思想政治工作，主动引导全体人员树立正确的世界观、人生观、价值观，提高员工的分散力和战斗力。通过这次开展___学习训练活动，使我充分认识到思想根源错误的__性，因此在以后的工作、学习中我们要转变思想努力克服自身存在的问题和不足，根据落实___的具体要求来端详自己、规范自己、严格要求自己。从根本上解决问题，努力改造主观世界，行动上同党___