《儿子的鱼》答案 儿子的鱼阅读答案.docx

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1、《儿子的鱼》答案儿子的鱼阅读答案记叙文就是以叙述的方式进行阐述的一种文章体裁。记叙文的阅读在考试中占有较大的比重，也是贯穿整个阅读的重要体裁。为了提高同学们对记叙文阅读的解题速度，今日我给大家预备了一些课外阅读练习儿子的鱼阅读答案，盼望通过此分享，能对提高同学们的记叙文阅读力量有所关心。儿子的鱼我环顾四周的钓鱼者，一对父子引起我的留意。他们在自己的水域一声不响地钓鱼。父亲抓住、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。儿子也许14岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃脱了

2、。突然，男孩的鱼竿猛地一沉，差一点儿把他整个人拖倒了，卷线轴飞速地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。看到那鱼跳出水面时，我惊讶得合不拢嘴。"他钓到了一只王鲑，个头不小。'伙伴保罗悄声对我说，"相当罕见的品种。'男孩冷静地和鱼进行着拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力的挣扎，使孩子慢慢被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。我知道，一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。(A)孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。一次、两次、三次，男孩试着收线，但每次鱼线都在最终关头猛地

3、向下游蹿去，鲑鱼明显在尽全力向深水区靠拢。15分钟过去了，孩子开头支持不住了，即使站在远处，我也可以看到他颤抖的双臂正使出最终的力气奋力抓紧鱼竿。冰冷的河水马上就要漫过高筒防水靴的边缘，王鲑离深水区越来越近了，鱼竿不停地左右扭动。突然，孩子不见了!一秒钟后，孩子从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍旧紧紧抓住鱼竿不放。他用力甩掉脸上的水，一声不吭又开头收线。保罗抓住鱼网向那孩子走去。(B)"不要!'男孩的父亲对保罗说，"不要帮他。假如他需要我们的关心，他会要求的。'保罗点点头，站在河岸上，手里拿着鱼网。不远的

4、河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半淹没在水中。这时候鲑鱼突然转变方向，径直蹿入那片灌木丛里。我们都听到鱼线崩断时刺耳的响声。然而，说时迟那时快，男孩往前一扑，紧跟着鲑鱼钻进了稠密的灌木丛。我们三个大人都呆住了。(C)男孩的父亲高声叫着儿子的名字，但他的声音被淹没在河水的怒吼中。保罗涉水到达对岸，示意我们鲑鱼被逮住了。他把枯树枝拨向一边，男孩抱着来之不易的鲑鱼从树丛里倒着退出来，努力保持着平衡。他瘦小的身体由于寒冷和兴奋而战栗不已，双臂和前胸之间紧紧地夹着一只大约14公斤重的王鲑。他走几步停一下，把握平

5、衡后再往回走几步。就这样走走停停，孩子最终缓慢但平安地回到岸边。(D)男孩的父亲递给儿子一截绳子，等他把鱼绑牢固后，弯腰把儿子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘着气，但目光一刻也没有离开自己的战利品。保罗随身带着便携秤，出于奇怪，他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼究竟有多重。男孩的父亲坚决果断地说："请问我儿子吧，这是他的鱼!'儿子的鱼阅读答案由查字典语文网我整理，仅供参考：1.整体感悟：小说采纳第一人称手法，叙述了"儿子'捕鱼的故事，细读全文，在下面的方框里把"儿子'捕鱼的过程补充完整拉锯战沉入深水区与鱼周

6、旋拖入灌木丛捕鱼胜利2.品析语言：在"儿子'与鲑鱼搏斗的过程中，文章对父亲进行了多次精彩描写，请从文章A、B、C、D四处中任选一处，并结合语境作点赏析。我来赏析(A)处：这句生动的描写表明这位父亲不但时刻关注着儿子，而且做好了随时救援儿子的一切预备，体现了父爱的肤浅。我来赏析(b)处：体现了父亲对儿子的理解和敬重，注重对孩子的独立性格的培育。我来赏析(c)处：父亲最终忍不住高声叫出了儿子的名字，这是不由自主的担忧，又一次点出了父亲对儿子的关爱。我来赏析(d)处：由于父亲这时清晰地知道，儿子已经精疲力竭，

7、用完了最终一点力气。父亲对儿子垢那种特别的关爱，至此表露得淋漓尽致。(任选两句)3.问题探究：⑴小说以"儿子的鱼'为标题有什么含义?我的理解：①表明这是儿子的劳动成果②强调这是父亲对儿子的敬重、确定、观赏。⑵你认为小说中的儿子是怎样的一位男孩?我的分析：是一个镇静坚毅、倔强英勇的小男孩。4.生活体验：生活中，你捕到过自己的"鱼'吗?请写出你"捕鱼'的经受和感受。我的经受：爸爸教我学骑自行车时，看到我摔倒了，他也不扶我，而是让我自己站起来。慢慢地我从跌倒中把握了要领，学会骑车。我的感受：在生活中要学会独立

8、，学会克服困难，战胜自己。这篇"儿子的鱼阅读答案'是由查字典语文网我为您收集整理，盼望通过这些阅读练习和答案，能关心同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读、鉴赏、写作力量以及语文综合素养。祝同学们学习进步!