-化工厂员工总结_化工厂总结_化工厂操作工总结_化工厂年终总结 --个人总结.docx

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1、化工厂员工总结_化工厂总结_化工厂操作工总结_化工厂年终总结-个人总结化工厂员工工作总结　　时间过得真快，转瞬间我从毕业参与工作到现在已经有两年多的时间了。坐在电脑旁写这个总结之前，我在脑海里把两年的工作认真的想了一遍。是的，这两年对于我来说，是一个巨大的转变，无论是自己的奋斗目标，还是职业生涯的规划，甚至是生活看法以至于人生观和价值观。有人说我错过了许多，也有人说我收获了许多，不管别人怎么说我觉得在这两年的时间自己成熟了许多，过的还算改善。　　两年来，我从同学转变为企业员工，我不断努力学习，努力提高自己的各方面

2、力量，尽快使自己适应企业的工作环境。在领导和同事的关怀关心下，我已经完全融入了这个大家庭，各方面力量也得到肯定的提高，为今后的学习工作打下了良好的基础。总结见习期这两年年，主要是从以下几个方面做的：　　一、加强理论学习，提升政治水平。　　作为一名党员，我始终没有放松思想政治上的学习，坚持学习党的学问，了解公司形势和国内外大事。主动学习党的___精神，通过这一系列的学习，我对现在的形势和党的理论有了更深的认识。信任通过自己的不断努力，我肯定能够有所作为，为公司和___做出一点贡献。　　二、仔细工作，立足岗位，提高自

3、己的综合素养。　　不论是在哪个生产岗位，我对工作都是勤勤恳恳，遇到不懂问题就向同事和领导请教，把以前学习的理论学问和生产实际相结合，同时在现场通过自己的观看和摸索，格外是在这两年车间的生产设备设施正在逐步完善这是一个特别好的学习机会。因此，我在这两年中，上班期间多走、多看，熟识现场的每一个有机会看到的情景，设备基础制作、设备制作、设备安装、管线配置、阀门打压、管线打压；地毯式巡查，从设备的每一个管口起点到相关联设备、管线的终点，每条管线上应当有和不应当有的仪表、管件、阀门等，每台设备上应当安装和不应当安装的设备部

4、件。在现场的点、线、面、体四个方面了解、熟识并把握。（点，指的是每一个仪表，每条管线的节点，每个阀门、管件的所起到的作用及其重要性；线，指的是每条管线及关联管线及作用；面，指的是同一个平面，包括立面和平面上的设备，管线之间的关系及其作用及生产过程掌握；体，指的是装置区内全部设备管线及配套设施的关系，及生产过程的掌握和可操作性。）多提问题，涉及到一些自己模糊不清、不理解、不懂的工艺学问，和同事们沟通或是向专工、主任请教，在现场，在培训室，在上班中，在下班后，想尽方法搞懂自己不会的一些生产学问。现在我对石油萘生产工艺

5、、平安环保学问、设备相关学问都有了肯定的了解。　　三、不满足现状，争取不断提高。　　在刚进入车间的时候就面临着各种各样的问题，比如说对化工行业特别的工作环境以及工作方式，以及我自己对于这方面工作阅历的严峻不足，开头学到的理论学问能否和实践还很好地结合等等。然而，面对我所处的这个环境以及面临的问题，我没有惧怕，反而对自己信念满怀。通过前一段时间的学习，我对生产和设备学问都有了大致的了解，但我能明显感觉到自己的水平还不高，遇到问题还不能独立处理，解决的都是一些小问题，所以我还要不断学习，才能进一步提高自己的水平。　　

6、总之，这是一段辉煌绚烂的时间，我感觉我很胜利，我对公司布满盼望，我自己信念十足。当然，冲突总是有正反两面的，成绩和过失是并存的。我觉得我还应当努力地方向还许多，主要有：部分设备具体结构不清晰，电器仪表学问欠缺，平安生产学问薄弱，生产操作阅历不足。虽然还有这么多的不足，但是我信任在车间领导的正确领导下，在和同事们的共同学习和工作中这些问题也很快能够得到解决。　　冬天来了也就意味着这两年年的即将结束新的一年就要来临。在过去的两年里我学到许多也学会了如何怎样做人。让我感慨万千，有辛苦、有劳累；有胜利、有失败；有付出、有

7、收获；有感悟、有心得但是我觉得最多的还是学到了阅历学到了感恩。真的特别感谢车间领导给我供应的这样的一个学习平台你们辛苦了，在今后的工作中我会加倍努力不负众望为车间贡献自己的最大力气。　　化工厂员工工作总结（段长）　　时间如梭，2021年的工作已接近尾声。这一年，在领导的正确指导与支持下，同事的团结与协作下，使蒸发、固碱装置平安、稳定、连续运行，同时我个人也得到了很大的进步与提高。在生产中我始终围绕"平安生产、稳定运行、节能降耗、掌握成本、提高劳动生产率'为原则开展各项工作，并完成公司平安生产任务。现将2021年主

8、要工作汇报如下：　　一、落实平安规章制度，强化平安防范措施　　作为蒸发、固碱装置的第一责任人，既要有思想性，更要有创新意识，工作质量的凹凸将挺直影响到领导决策。因此我从实际动身，严格要求员工，注重生产中的平安，并配合公司完成平安管理档案，主动配合每月一次的平安考核，按时完成平安、设备、工艺指标和8S四个方面的综合考核，在工段员工间形成赶、学、比、超的学习型氛围，同时也提升