抗击疫情在家上网课个人心得体会例文5篇.docx

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1、抗击疫情在家上网课个人心得体会例文5篇抗击疫情在家上网课个人心得体会例文5篇抗击疫情在家上网课个人心得体会例文5篇抗击疫情在家上网课个人心得体会例文5篇抗击疫情在家上网课个人心得体会例文5篇抗击疫情在家上网课个人心得体会例文5篇在网上老师们悉心的教导下，我学会了很多的学问，明白了很多的道理。虽然每天都很劳碌，但在学习上有了很大的提升，这就是有付出就有收获吧!一起来看看最新抗击疫情在家上网课个人（心得体会）（___）5篇，欢迎查阅！　　抗击疫情在家上网课个人心得体会1　　今日外面下起了雨，雨滴顺着屋檐始终流下，发出叮咚叮

2、咚的声响。就在这个雨天里，我第一天上网课。老师将账号密码全都分发在家长群里，并且规定今后每天的那几个时间段就是网上直播的阶段，老师直播的也就是我们学习课程。　　今日是第一天，我对此布满着奇怪，到底从前上课，我们可都是传统的模式。老师和同学都坐在教室里，老师站在讲台上讲课，坐在下方位置上的同学们仔细听讲。如今换了一种模式，虽然还是老师在讲，我们在听，但是已经转换成了线上模式。当时间一到，我守在家里的（电脑）前，进入老师的直播间。时间刚刚好，老师也才开头讲课。上网课有一个好处就是能够解决在特别时期里，我们没法去教室里上课的

3、状况。但是上网课也有不好的一面，由于在上了今日的网课之后，我总觉得有些虚拟。　　以前在教室里上课时候，老师与我们面对面的讲课，同学们之间也都会有私下的沟通，传统那样的课堂是如此的鲜活真实，也是如此的有代入感。而今日，从我上的这网课来看，虽然在线上，我们同学与老师也都有互动，但不知为何，总会觉得身边围围着一种孤独感。甚至还觉得自己脱离了一个群体，还处在一个学习的边缘。为什么说是学习的边缘，由于在家上网课的我，一会儿觉得自己在家，一会儿有觉得自己在学校，到底在我的心里，家和学校还是有着很大区分的。　　今日就快要结束了，这一

4、天我的感想就是关于上网课了。通过上网课，我更加明白了自主学习的重要性。当没有人在你身旁管束着你，这个时候，自主学习无比重要。　　抗击疫情在家上网课个人心得体会2　　今年的寒假是个不平凡的寒假。由于新型冠状病毒，开学时间延迟。为了保证教学工作的正常进行，学校开展了网络课程。今日是网上教学的第四天，同学们都慢慢适应了这种新颖的（教学方法），也没有由于老师的监督而松懈了自己的学习，在课上主动回答老师的问题，仔细听讲，课后也按时完成自己的作业。而成为"主播'的老师们轮番完成各门（学科）的授课，上课很主动，课件预备的很专心，学问

5、点也总结的很到位。我感觉这次网上教学的方法，即能爱护同学和老师的平安，又能进一步激发同学们学习的（爱好），从而提高学习的效率。　　2021年（春节），一场新型冠状病毒引发的（肺炎）疫情覆盖了中华大地。人们开头足不出户，生活变得压抑起来。在这样的背景下，（训练）部发布（通知）"停课不停学'，正式开发了一种崭新的学习方式，网上授课。　　每天在钉钉直播群里上课，我认为这种教学方式变得生动活泼，我的学习爱好也提升了很多。老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课，整节课的学问框架变得清楚明朗了起来，这是非常有利于我们接受并（

6、消化）东西的。　　其次，就是这种方式突破了原有的教学模式。在学校是每一个学科只有一个老师授课，但在网上授课则是很多不同的老师担当我们的任课老师，使我们能充分了解到不同老师的教学风格和特点，进而可以得知自己感爱好的教学方式。　　再者，在网上授课时，每个老师一天只需上一节课或两节课，这就为老师们挤出了充分的时间为同学们批改作业及写评语，可以使同学们了解到自己作业的不足和突出的地方，之后就知道我们可以向哪一个方向努力。　　总而言之，我们在这足不出户的冬日勃发着学习的爱好。"冬天来了，春天还会远吗?'我信任，只要我们仔细进行网

7、上学习，永久保持着学习的自信，总有一缕阳光，会突破疫情的阴霾，带来暖和的春天。待到春暖花开时，我们再聚校内。　　抗击疫情在家上网课个人心得体会3　　近期，我国爆发了新型冠状病毒，在疫情一线奋斗的"战士们'令人敬畏。在疫情期间我们作为新一代的高中生更需引以为目标，合理支配时间，把握学问巩固力量，运用网络仔细倾听和阅读各科老师的讲解和相关资料，让自己在学习中得到进展，用理论武装头脑，为国家贡献一份微薄之力!　　一、网络训练的学习方式主要网上学习为主、结合（自学）为辅。　　开放式学习是我们通过网络平台自主的学习，所以除了学习

8、中心组织的学习外，我们要结合自身因素，制定一个合理的适合自己的（学习方案）。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间根据课件来支配自己的学习。　　二、制订了学习方案，我的日常生活就围围着我的网络学习的主题绽开。　　每天上班我都抓紧间完成自己的学习任务，把节约下来的时间充分的利用起来，网听课查阅资料，仔细看书，并带着问题再听老师讲课