实践总结打扫办公室（共8篇） .docx

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1、实践总结打扫办公室（共8篇）办公室卫生打扫标准办公室卫生标准为提高员工的工作效率，创建文明处室的通知精神，搞好办公室内部环境卫生工作，特制定本制度。1.公勤人员应严格遵守工作制度，每天早晨上班前仔细打扫好各学办公室卫生，确保办公室桌面、电脑桌面、窗台无灰尘、污垢；备好开水，清洗茶具，保持室内干净洁净。2.室内地面、窗台面等干净无灰尘，无积水，不堆放杂物、垃圾。门窗、玻璃，洁净干净，无尘土和污垢。3.桌、椅、沙发、茶几、办公电话、清洁工具及柜内物品等摆放有序，洁净干净。4.办公室门后、墙角、沙发、桌下定期打扫，无纸屑、烟头、杂

2、物等。5.保持室内空气清爽、流通。6.每天清扫办公楼楼道、楼梯、扶手卫生，并准时清理楼道内的水迹等脏物，保持办公楼道的清洁。7.室内的花草，依据需求，准时的浇水，细心养护。8.纸篓每天准时清理，保持纸篓无污垢。9.爱惜和保持办公室场所卫生，除上级规定检查外，每周五下午要对办公室卫生进行全面清扫。10.办公桌面、会议桌面、椅子、计算机、电话机、传真机、饮水机、洗手台及其他柜面干净、无污垢。实践总结打扫办公室（共8篇）办公室卫生打扫标准办公室卫生标准为提高员工的工作效率，创建文明处室的通知精神，搞好办公室内部环境卫生工作，特制定

3、本制度。1.公勤人员应严格遵守工作制度，每天早晨上班前仔细打扫好各学办公室卫生，确保办公室桌面、电脑桌面、窗台无灰尘、污垢；备好开水，清洗茶具，保持室内干净洁净。2.室内地面、窗台面等干净无灰尘，无积水，不堆放杂物、垃圾。门窗、玻璃，洁净干净，无尘土和污垢。3.桌、椅、沙发、茶几、办公电话、清洁工具及柜内物品等摆放有序，洁净干净。4.办公室门后、墙角、沙发、桌下定期打扫，无纸屑、烟头、杂物等。5.保持室内空气清爽、流通。6.每天清扫办公楼楼道、楼梯、扶手卫生，并准时清理楼道内的水迹等脏物，保持办公楼道的清洁。7.室内的花草，

4、依据需求，准时的浇水，细心养护。8.纸篓每天准时清理，保持纸篓无污垢。9.爱惜和保持办公室场所卫生，除上级规定检查外，每周五下午要对办公室卫生进行全面清扫。10.办公桌面、会议桌面、椅子、计算机、电话机、传真机、饮水机、洗手台及其他柜面干净、无污垢。实践总结打扫办公室（共8篇）办公室卫生打扫标准办公室卫生标准为提高员工的工作效率，创建文明处室的通知精神，搞好办公室内部环境卫生工作，特制定本制度。1.公勤人员应严格遵守工作制度，每天早晨上班前仔细打扫好各学办公室卫生，确保办公室桌面、电脑桌面、窗台无灰尘、污垢；备好开水，清洗茶

5、具，保持室内干净洁净。2.室内地面、窗台面等干净无灰尘，无积水，不堆放杂物、垃圾。门窗、玻璃，洁净干净，无尘土和污垢。3.桌、椅、沙发、茶几、办公电话、清洁工具及柜内物品等摆放有序，洁净干净。4.办公室门后、墙角、沙发、桌下定期打扫，无纸屑、烟头、杂物等。5.保持室内空气清爽、流通。6.每天清扫办公楼楼道、楼梯、扶手卫生，并准时清理楼道内的水迹等脏物，保持办公楼道的清洁。7.室内的花草，依据需求，准时的浇水，细心养护。8.纸篓每天准时清理，保持纸篓无污垢。9.爱惜和保持办公室场所卫生，除上级规定检查外，每周五下午要对办公室卫

6、生进行全面清扫。10.办公桌面、会议桌面、椅子、计算机、电话机、传真机、饮水机、洗手台及其他柜面干净、无污垢。11.烟缸、纸篓、洗手池、茶杯等要勤倒、清洗，毛巾要常常洗涤，做到洗手池、纸篓、毛巾洁净，烟缸无积累烟蒂烟灰。12.13.（此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除，文档可自行编辑修改内容，供参考，感谢您的支持）14.，供参考！第2篇：打扫办公室活动感想打扫办公室活动感想我们这次活动是去打扫老师的办公室。放学后我们主动分子直奔办公室，安排好工作后，我们就开头了劳碌。办公室里并不会像教室里那样嘈杂，脏乱。在办公室里

7、，我们感觉很压抑，一句话都不敢多讲，生怕挨骂。我去提水，她们则是先扫地。由于我们的教学楼没有卫生间的原因，我要绕过移动教学楼，到操场前的空地上打水。我吃力地提着水上到办公室。我们便开头了擦桌子，拖地（我去提水的空挡中，她们已经扫好地了）。这样不禁增加了很多的动力，我们拿着拖把，开头了“龙飞凤舞”。老师观察我们在提水非常辛苦，于是建议我们用办公室里的水，这样比较便利。我们把办公室里洗手池的管子拉出来，放水。又连续打扫，老师都这样体谅我们，我们有什么理由不好好做事情，让老师每天都有好的心情，投入到教学当中去。打扫完后，看看自己狼

8、狈的样子，觉得心里暖烘烘。去打扫办公室给老师新一天有好的新情，让我们有一个成长的机会。原来，辛福是这么简洁的一件事情！经过这次活动，我们明白了：作为当代的同学我们要发扬中国传统美德。劳动是光荣的，是一种美德，也是我们必做的一门功课。劳动是我们每个中同学的义务，学习之余，我们更要参加到实践当