小学英语兴趣小组计划

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1、2015年下学期金陵中心小学英语兴趣小组活动计划金陵中心小学刘婷（一）指导思想兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生未来的学习和发展，仅靠课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为了培养学生

2、学习英语的兴趣，提高学生英语的口语表达能力，在全校创设学习英语的语言环境，我成立了“英语课外活动兴趣小组”。在学生中以点带面，全面普及提高英语学习水平。（二）活动目标1.通过有效的课外活动，从小培养学生对英语学习的兴趣。2.授人以渔，培养学生英语学习能力。3.培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。4.提高学生的整体素质，为日后学习英语打好基础。（三）活动对象：英语兴趣小组成员（30名）（四）辅导老师：刘婷（五）活动内容1.看、听、学、讲、演英语小故事等。2.以课本为基础，掺杂小部分适合本校

3、3—6年级学生的各种教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。通过开展多种形式的英语学习活动，培养我校学生英语学习兴趣，加强英语听力和口语训练，提高学生英语交流水平。（六）活动时间每周二下午第三节课（七）活动要求1.组织学生按时参加活动。2.每周二下午第三节课进行活动，小组成员必须准时到活动地点。3.小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗。4.每次老师布置的任务，学生都应按时完成。（八）采取的措施1.做好组织工作。在学生自愿

4、报名参加的基础上，要挑选各班有一定英语基础、成绩较好的学生参加。2.认真负责，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。3.充分利用录音磁带进行朗读训练，并积极开展朗读比赛。4.开展有效的英语游戏，学生进行词汇大比拼。5.利用校园小广播，让学生进行口语表达，能够流利地进行口语交际。6.活动前教师要确定好主题，让学生能够按主题进行活动。7.成员间要互相帮助，共同学习。（九）具体安排时  间内      容第一周Nicetomeetyou!第二周Theseareflowers第三周It’sacircle第四

5、周Lookatthiselephant第五周Doyouwantsomerice?第六周I’msorry第七周TheSpringFestival第八周Ilikenoodles第九周It’sonehundred第十周Turnright!第十一周What’syourhobby?第十二周CanIuseyourpencil,please?第十三周WhatcanIdo?第十四周Idon’tfeelwelltoday第十五周Whatdoesthatsignmean?第十六周It’sChristmasagain

6、!总之，开展英语兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师要做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将英语兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。2015年9月9日