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时间：2021-09-07
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1、第3节群落的结构焦作外国语中学一、群落的物种组成一个池塘一座花园焦作外国语中学1.这些群落的不同是靠什么来区别的呢？物种的组成是区别不同群落的重要特征。2.群落的物种数目多少如何表示呢？群落中物种数目的多少称为丰富度。焦作外国语中学右图表示从南极（90oS）经过赤道（0o）到北极（90oN）纬度梯度上群落中物种多样性的变化趋向。试分析说明：从极地向热带推移，群落的丰富度是怎样变化的？这表明某地区群落物种的多少主要取决于什么因素？物 种 的 丰 富 度逐渐增加气候焦作外国语中学规律：不同群落丰富度不同，越靠近热带地区，环境条件愈优越，物种的
2、数目愈多，群落的结构也愈复杂。焦作外国语中学一种生物以另一种生物作为食物捕食二、种间关系焦作外国语中学螳螂捕蝉牛吃草两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等小麦和杂草争夺阳光、水分竞争焦作外国语中学牛和羊争夺青草竞争的结果：两者相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡生活环境、生活习性越相近的物种间竞争越激烈。焦作外国语中学两者生活在一起，相互依存，彼此有利豆科植物和根瘤菌互利共生植物→根瘤菌：有机养料根瘤菌→植物：固氮形成含氮养料焦作外国语中学地衣(真菌和藻类植物的共生体)真菌藻类通过菌丝提供水、CO2、无机盐通过光合
3、作用提供有机养料互利共生焦作外国语中学菟丝子蛔虫和人一种生物（寄生者）寄生于另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活寄生焦作外国语中学abab互利共生竞争ab竞争焦作外国语中学同增同减“同生共死”生存能力不同生存能力相同ab捕食先增加者先减少，后增加者后减少被捕食者捕食者三、群落的空间结构垂直结构的概念：是指群落在空间上的垂直分层现象。（一）群落的空间结构——垂直结构焦作外国语中学引起植物分层分布的主要原因是：光照强度焦作外国语中学麻雀总是成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种子。煤山雀、黄腰柳莺、和橙红鹤等鸟类总是
4、森林的中层营巢。血雉和棕尾雉则是典型的森林底层鸟类，吃地面上的苔藓和昆虫。森林中鸟类分层现象示意图引起动物分层分布的主要原因是：食物、栖息场所焦作外国语中学不同种群在水平方向上的分区现象（二）群落的空间结构——水平结构焦作外国语中学镶嵌性－－植物个体在水平方向上分布不均匀，从而形成了许多小群落。地形、土壤湿度和盐碱度、光照强度、生物自身生长特点、人和动物的影响等。1.水平结构的特点：2.分布不均匀的原因：焦作外国语中学
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