好玩的轮胎

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1、设计思路：《纲要》指出：幼儿园教育内容的选择应贴近幼儿的生活，符合幼儿的兴趣、爱好，同时应有助于拓宽幼儿的视野。滚轮胎是幼儿十分感兴趣的活动，富有很强的挑战性。滚轮胎有利于发展幼儿推、跑、平衡、s曲线绕走等基本动作，提高幼儿身体动作的协调性、灵敏性，增进大小肌肉的协调能力。所以我设计了这节教学活动。活动目标：　　1、自由探索轮胎的不同玩法，发展推、跑、平衡等基本动作，提高幼儿动作的协调性、灵敏性。　　2、在情境中大胆尝试在不同难度的路面上推滚轮胎，培养幼儿勇敢、机智的良好品质及自控能力。　　活动准备：

2、　　轮胎若干直线跑道、滑坡跑道、塑料栏杆道、水桶区跑道，奥运五环。　　　一、热身运动：我和小鼓做游戏。　　（听辨节奏，能随着节奏变化迅速作出反应。）　　二、自由探索：玩轮胎　　1、过渡语：想想我们可以怎么玩轮胎？有哪些不一样的办法？　　引导幼儿自由（个人或合作）玩轮胎，探索不同的玩法。　　2、相互交流不同的玩法，示范模仿。（将个别经验转化为集体经验）　　例如：转圈、跳、跨跳、翻轮胎、推滚、抬圈等。　　3、出示奥运五环，说说你知道这是什么标志？奥运会有哪些比赛项目？　　教师小结：中国北京奥运会共有28项

3、比赛项目，例如：田径、羽毛球、篮球、足球、拳击、体操、举重、柔道、摔跤、跆拳道、乒乓球、射箭等　　三、游戏:奥运阳光运输队　　1、过渡语：奥运会那么多的比赛项目，那么多的奥运选手，他们的食物不够了。想要我们小朋友帮帮忙，组成一个"奥运阳光运输队"，把食物装在轮胎里面（内侧）运到目的地去，行吗？怎么送呢？　　2、教师出示运输路线示意图，展示不同难度的路面。自己示范或个别示范了解示意图的含义。　　路线：把小球放在轮胎内侧，先后经过草席直线跑道、滑坡跑道、塑料栏杆道、水桶区s行跑道。作后抵达终点，把小球取下

4、放入大篮子中。　　3、提问：要怎么推才能安全到达呢？（推得慢一点，稳一点，相互之前　　保持距离，不推不挤等，增强自我保护的意识。）　　4、过渡语：来！把每一位参加的小朋友都戴上这顶奥运帽，学做一名奥运选手吧！　　5、幼儿组成一队，按照示意图示在预设的运输道路上推滚轮胎运输食物。（提醒幼儿注意安全，遵守规则，控制自己的平衡，并鼓励个别胆小的孩子坚持到底）　　四、放松运动：帮助整理玩具，坐在轮胎车上休息。调整活动量，注意休息和擦汗，关注个别。