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时间:2021-09-09
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1、最新师德师风自查报告及整改措施范文 师德师风自查报告范文一: 师德是一个老师的灵魂,是搞好练习教学的前提保证,是老师的立身之本。我国古代大练习家孔子曾说:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从作为老师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,留意自己的行为举止,言谈风貌。老师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。老师需要从小事做起,从自我做起,领先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以干净的仪表影响人,以和气的瞧法对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱惜人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会亲其师,信其道,进而乐其道。
2、老师的素养挺直影响着学校的学风和校风,老师的形象挺直关系着同学素养的培育。因此,师德,不是简洁的说教,而是一种精神体现,一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德需要培育,需要练习,更需要的是每位老师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让同学佩服,从而仿效。9/9 我作为一名从教13年的老师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、端详自己。 一、存在的问题 1、思想熟悉不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过仔细。 2、有点不思进取。对待工作不够主动,主动。只要完成领导
3、交给的任务即可。在工作中碰到难题,不擅长思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理,缺乏上进心。 3、对练习教学新课标新理念的理解不够深刻,没有从实质上深化讨论,导致教学过程中消失许多困惑。 4、课堂教学的方法过于简洁,缺乏新意。传统的练习方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试练习已不适应现代信息时代的素养练习。9/9 5、对于同学的关爱不够。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀了部分差生的学习主动性。 6、对同学的评价方式过于单一。备课不能面对全体同学。没有依据同学的共性特点来评价同学的行为。 7、与家长沟
4、通不够。学校、家庭与.是不行分割的集体。要使同学能有共性地进展成为德、智、体全面进展的优秀人才,必需与家长准时亲密地联系,多沟通,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。 8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。 二、存在问题的缘由: 1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不仔细。9/9 2、任务付出总盼瞧回报。思想熟悉不符合老师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。 3、缺乏一颗宽容的心。现在的同学难教,学习
5、不主动,又顽皮。家长对老师的工作不主动支持,不理解。让老师工作无法顺当开展,从而导致有点缺乏耐性。 三、整改措施: 1、仔细学习《老师职业道德规范》、《老师法》,忠诚于党的练习事业,对练习事业不遗余力,不计名利,主动进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。 2、不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断改善自己。9/9 3、公平对待每一位同学。在教学过程中不带有色眼镜,偏优生,歧差生。给同学同等的机会,让他们有共性的呈现自己。擅长发觉
6、同学的闪光点,使他们布满自信,在学习上主动主动。 4、改进课堂教学。针对同学的实际状况进行备课,做到四平八稳。让同学在轻松、自主的环境中欢乐地学习。 5、加强与家长的沟通。了解每个同学的共性特点,促进每一位同学健康欢乐的成长。 6、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中主动主动。 在今后的练习教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素养,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的老师!9/9 师德师风自查报告范文二: 老师的素养挺直影响着学校的学风和校风,老师的形象挺直关系着同学素养的培育。因此,师德,不是简洁
7、的说教,而是一种精神体现,一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德需要培育,需要练习,更需要的是每位老师自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让同学佩服,从而仿效。只有这样才能保证教书育人的实效孩子才会亲其师,信其道,进而乐其道。 作为一名从教多年的老师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、端详自己。 一、首先,.在进展,学问在更新,学问容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强练习教学的理论学问的学习,汲取新的练习思想、练习理念、练习模式,练习方法和练习途才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其
8、次,多年来的从教,使我熟悉到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,静静无闻的付出。并自觉遵守《老师法》,以它为准则,时刻提示自己要依法执教。这样的人生才会过的改善有意义。 二、我热爱练习,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不
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