《地球上的星星》观后感

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1、《地球上的星星》观后感当我看了《地球上的星星》这部影片时，明白了一句话的真正含义："世界上从来不缺少美，而是缺少发觉美的眼睛'，老师的看法有时会决定一个孩子一生的命运。每一个孩子都是公平的，在他们每个人的身上都会有不同闪光点，作为老师应当接受同学的特点，只有老师这样做才能有支持同学的后续动力。而不是用老师的严峻来再一次打压同学，让同学造成极度的不自信。影片中的依翔是一个别出心裁的孩子，他宠爱画画、很有爱心、能够用平常在地上任意收集的"废品'再制造出一个水上飞机的小模型。可无论他怎么努力都学不会课本上的

2、学问，因此他在老师们的眼中最差的、父母眼中变成了没有盼望的、同学眼中变成了被称赞的人。最终依翔变得自闭，连最喜爱的画画都放弃了。从先锋三位一体的角度来分析:1、现象：孩子极度缺乏自信、平安感、认为自己是不被宠爱是被全部人抛弃的。2、根源：四周的人对他的影响，压制他的成长规律。3、本质：四大关系遭到破坏，从父母、老师、同学对他的影响，慢慢的变成对自己的否定。古语云："世有伯乐然后有千里马，千里马常有而伯乐不常有。依翔的千里马就是位新来的美术老师，他的做法:1、他鼓舞依翔，为他树立信念，用创新的方法去教依

3、翔学习。2、宽容处理孩子所犯的错误，一句关怀的话语，对孩子来说都是莫大的鼓舞。3、这位美术老师举办了一个绘画竞赛，依翔取得了第一名，这时全部的同学为依翔喝彩与鼓舞，同时也修复了与同学之间的关系，在后来依翔能够与与同学打成一片、友好相处。4、当这位美术老师为依翔付出了这么多之后，依翔做出的巨大转变，让依翔的父母也有了对自己孩子的新认知，同时也是特别感谢这位美术老师的。5、四大关系得到了修复。假如每个老师都有美术老师一样的爱心和责任感，擅长发觉孩子的光芒，那么，训练的许多问题就能迎刃而解了。也特别感谢这几

4、天老师们为我们讲解三位一体，让我得到了这么多的养分，争取在以后的实践过程中能够做的更好。