2021年书香校内活动总结

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1、2021年书香校内活动总结书香校内活动总结(1)国家训练总督学柳斌说过："一个不重视阅读的同学，是一个没有进展的同学;一个不重视阅读的家庭，是一个平凡的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味的应试的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有盼望的民族。'重视经典文化诵读，营造绿色书香校内，已经成为我们城郊中心学校本学期的工作重点。在校领导的领导和关心下，在全校师生的共同努力下，我校紧紧围绕"书香满校内，读书伴成长'这一主题，力求让师生通过读书增加文化底蕴，通过经典诵读让孩子学会做人，让书香伴随师生成长，让特色引领学校进展。现就本学期开展的活动做如下小结：一、创建书香校内，营造浓

2、郁的育人氛围。为了使学校散发着阵阵书香，我们学校特地成立了"书香校内'活动领导小组，由校长亲自挂帅，教导处、大队部、图书室等职能部门分工明确，仔细务实地将"创建书香校内'的各项活动落实到点、贯彻到面。1、营造书香环境，共建精神家园。校内面积虽然不大，但干净优美，到处体现育人氛围。我校的读书角、班级文化不断更新内容，随时展现学校的读书成果和同学读书活动。每个班级细心刊出每一期黑板报、学习园地，总之，营造书香环境，共建精神家园，让同学在静态的校内文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。让同学真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。2、制定"二个一'，保证同学的阅读

3、内容和阅读时间。为了让阅读成为孩子们的习惯，学校制定了"二个一'：每天阅读一小时：中午12：2021：50半小时课外阅读。晚上课内朗读半小时。每周一堂课外阅读课：老师指导读，同学沟通读，学期末展现成果。为了让同学有书可读，学校图书室由图书管理员韦凤玉老师负责，做到书橱专用，干净卫生，图书摆放整齐美观。各班班主任老师从学校图书室中选择和推举适合本班级同学看的图书，做到同学人手一册，分发到同学手中阅读。各班设3---5名班级图书管理员负责管理这些图书，每周周二的阅读课的前5分钟时间为同学图书交换时间;保证每一位同学的手边时时有书可读。同时班级还设立班级图书角，孩子们将自己宠爱的

4、书籍带到学校，进行图书沟通，让其他同学分享书籍的美妙，感受读书的乐趣。二、读书活动的开展，培育同学的阅读情趣坚持每学期都开展丰富多彩的读书主题活动，把鼓舞同学读书当作一项重要内容，以演讲竞赛、朗诵竞赛、师生同台讲故事、课本剧活动等形式激发同学们多读书、读好书。把"读书'和"活动'紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就越富有吸引力，让同学们通过实践活动学到学问，得到熬炼。1、升旗仪式开学都进行本学期的读书活动的宣扬，并且定期进行国旗下的讲话进行活动的表彰和宣扬，让"书'成为学校每个同学的伙伴。低班级"好书推举'、高班级"读后感'观赏等。校领导、班主任、语文老师人人宣扬读书，人

5、人提倡读书。2、多彩的活动自从书香活动在我校广泛铺开后，在我校校长叶瑞联老师的带领下，开展了丰富多彩的读书活动，孩子们各尽其能，各显神通。得到了良好的书香的熏陶。(1)说一般话写规范字利用班队活动课上，各班进行"说一般话、写规范字'活动。一班级的"小小故事会'讲得绘声绘色。高班级的同学，老师让同学们站上讲台，让同学当一回"小老师'，体验说一般话在日常生活中的重要性：(2)开展"祖国在我心'手抄报竞赛书我校六班级同学开展"祖国在我心'手抄报竞赛。一幅幅生动、活泼的图画，一篇篇同学们的摘抄，一张张清秀、干净的手抄报，一幕幕历史的重演?让同学们加深对祖国的热爱，重温历史典故，体现

6、了同学们的爱国之心，也寄上了同学们对祖国的祝愿.(3)星星点灯点亮前程为了让孩子们更能体现自己的本真，为了让孩子们对写作布满激-情，为了让孩子们充分感受那一份被观赏、被确定的感觉，我校在全体语文老师的共同努力之下隆重推出自己的校刊《星星点灯》。所收集的都是本校孩子的优秀习作，经过老师润色，我们看到的是一篇篇精彩纷呈的佳作。那黑白分明的色调，描绘了绚丽多姿的青春世界;那单薄的纸张，记载了丰富多彩的校内生活。从今，《星星点灯》成了学子最忠实的知已，成为了学子最渴求的精神食粮。她倾听着同学的欢歌和笑语，倾听着同学的忧愁和苦恼，她以博大的胸怀容纳迷茫的感叹、激扬的表明、无端的宣泄?

7、?(4)金色童年孩子的世界是纯真，孩子的童年是金色，孩子的想象是布满童话故事的。为了让孩子们听到更多的故事，感受不同故事带来的不同欢快，低班级孩子们进行了讲故事竞赛，孩子们把自己平常听到的、看到的讲出来和同伴们分享，让大家感受不同故事的精彩。三、同学的语文素养提高了。首先是阅读力量的提高。同学对经典一遍遍地诵读，每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中，诵读的水平在步步提高，诵读者的理解、体会也在层层加深。"书读百遍，其义自见'就是这个道理。同学在朗读水平大面积提高的同时，形成了良好的语感，对语言的感知和理解力量也大大