2021学校班主任管理训练期末总结模板五篇

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1、2021学校班主任管理训练期末总结模板五篇良好的习惯是胜利的保证。同学良好习惯的养成，也是顺当开展班主任工作、形成良好班集体的基础。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从同学的思想训练入手，重点培育同学各方面的良好习惯那学校班主任管理训练期末总结怎么写呢?下面是我整理的一些关于学校班主任管理训练期末总结的文章，欢迎参考和借鉴,盼望对你有所关心。学校班主任管理训练期末总结1弹指间一学期又结束了，在看似平淡的工作中总结自己的得失，总是能有所获益的。一、指导思想作为四(2)班的班主任，我不仅注重他们良好学习习惯的培育，指导他们主动地

2、、富有共性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发觉自我、确立自信。在所进行的“一日班长”、“科普学问沟通会”、“一对一”互帮互助互学、“胜利心理培育”等一系列活动中，孩子们渐渐拥有了良好的心态、主动向上的心理，养成了读书读报看新闻的好习惯。二、班上状况分析我们班共有同学75人,其中男生40人，女生35人，中途转走3人。本班存在的问题：学习成绩两极分化，其中优生较多，可后进生也较多，时有不及格的现象发生，这与他们的基础差、家庭训练懈怠、学习习惯差有着亲密的关系。三、主要工作目标1、从同学道德品质的养成开头着手，鼓舞同学查找

3、自我，认识自我。2、学习优良的学习方法，提高学习成绩。培育良好的学习习惯，生活习惯与学习习惯并行。3、配合学校搞好各项活动。四、具体措施1、以班级干部为主线，影响带动其他同学。班干是一个班级的核心和灵魂，有一个好的班级干部团队，班主任的工作就会轻松许多。但工作的最开头，由于对同学的不了解，迟迟无法确定班干的人选，班级的各项工作简直是一团糟。后来我确定了“现选拔，再培育”的方针，由同学民主选举与自我推举相结合的方法产生班干，在实践当中去训练他们，训练他们。2、关注小团体，将不良思想毁灭在萌芽状态。我留意观看他们，发觉虽然是个团体，但

4、大家的观念也是各有不同。有的是太内向，找不到说话的伴侣;有的是学习成绩落后，有些自暴自弃;还有的是觉得一时新奇，觉得他们的行为很酷，很好玩。但是这些同学都很理智，一旦消失了什么事情，并没有一哄而上，可谓团而不结。针对这个小团体的特点，我先分别出较上进的同学，单独做他们的思想工作，将他们的心思引导到学习上来。在学习和各种活动中，鼓舞他们，支持他们。有了一点点小的成就，就准时的夸奖、鼓舞。到学期结束之前，尤其是期末复习的这段时间，他们变得很主动，并且特别乐于参加到学校的活动中去。而对小团体中自我放弃的同学，鼓舞他们向特长方向进展。3、

5、学习优良的学习方法，提高学习成绩。同学学习成绩的好坏挺直影响着同学的学习爱好和同学自信念，也是家长关怀的重点。因此提高同学的学习成绩是作为一个班主任的任务之一，也是学校交给我们的一个主要任务。为了实现这一目标，在本学期我主要从如下的几个方面进行了工作：①确定学习目标，将困难分解，逐步克服。②多次联系各位科任老师，和他们在一起协商提高同学成绩的方法，在一起讨论各个同学的学习特点，以便针对各个同学的具体状况支配同学的学习。③联系家长了解同学在家的学习状况。学校的训练离不开家长的配合，学校的训练需要家长的支持与理解。4、培育良好的学习习

6、惯，生活习惯与学习习惯并行。对于一个同学而言，没有好的学习习惯肯定不会有好的学习成绩，因此，为了让同学更好的学好文化学问，让同学养成较好的学习习惯是必需的，这成为了本学期我班另一的目标。为了实现这一目标，让同学学习约束自己的行为,从日常小事做起，事事严格要求。5、配合学校搞好各项活动。组织同学主动参加学校的各项活动，在活动中成长，在活动中自我训练。不论什么活动，同学们都很主动。这之中也涌现了许多先进个人，和优秀的团体。虽然各种条件比较简陋，能够做到的也特别有限，但同学的热忱是无限的。学校班主任管理训练期末总结2转瞬间，一个学期过去

7、了，作为刚上岗的新老师，能在踏上工作岗位的第一年就担当班主任这项艰难的工作是在我意料之外的。班主任是一个班集体的灵魂，班主任工作又是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，但它的平凡与繁琐恰恰也蕴含着人生中的收获与意义。本学期，由于我年轻、缺乏阅历，班级的建设始终在摸索之中，期间有不少失误，让班里的同学跟在我后面多吃了很多苦，多流了许多汗，也让同学的家长们多操了许多心。但是老老师殷切的关怀和指导、家长们发自内心的的支持和理解让我在工作上始终布满了热忱和主动性。回顾这一学期的班主任工作，我本着形成良好的班风学风和促进同学全面进展的目标，主要

8、做了以下几方面的工作：一、亲近同学、了解同学，做同学的良师益友。新的环境，新的面孔，不管是我还是同学，面对的都是一个崭新的开头。为了消退和同学刚见面时的生疏感，我用一天的时间就记住了同学的名字，当我第一天在班上叫出同学的名字时，我可以发觉他们眼中所