教学工作开展心得总结___最新

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1、教学工作开展心得总结___最新时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是我为大家整理的教学工作开展心得总结___,仅供参考,盼望能关心到大家!教学工作开展心得总结1时间荏苒,岁月如梭,转瞬间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我担当三班级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:一、教学方案贯彻状况教学中仔细遵照教学大纲要求,仔细贯彻

2、党的训练方针,坚持思想训练和技能训练,大力推广素养训练,按时按质地完成了本期的训练教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对同学以身作则,言传身教。二、教学工作在训练教学工作中,我仔细遵照《教学大纲》的要求,遵循美术训练原则,依据学校的实际状况以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学方案。同时在课堂上仔细上好每一节课,把自己所学的学问尽心的传授给同学,使同学学到了肯定的基础学问,把握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了推断美和制造美,提高了同学的审美力量。在教学中,我注重激发同学学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力,我

3、充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习爱好,并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在关心学美化生活方面的作用,使同学在实际生活中领悟美术的独特魅力。为使同学形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面对全体同学,以同学进展为本,培育同学的人文精神和审美力量,为促进同学健全人格的形成,促进他们全面进展奠定良好的基矗因此,我选择了基础的有利于同学进展的美术学问和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素养

4、的同学,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习力量,为终身学习奠定基矗。三、阅历和教训1、老师要仔细贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德训练、审美训练、力量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中,加强思想品德训练。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育同学健康的审美情趣,提高中生的审美力量。2、要贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动同学的学习主动性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和制造。3、老师应加强示范,并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片

5、等教学手段和现代训练技术进行直观教学。4、要关怀美术教学的改革和进展,主动进行教学改革试验,努力提高教学质量。5、学业考核以平常成绩为主,考核可实行多种方式。6、对同学美术学习的评价要尽可能做到看法习惯养成和学问力量进展并重,并鼓舞大胆创进和共性发挥,即着眼于实际成绩,更注重将来进展。7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来说明。四、自身素养课堂之余,我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了训练教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人

6、之长,补己之短,从而使自己能更好的进行训练教学工作,能更快地适应二十一世纪。教学工作开展心得总结2本人能热爱训练事业,能够根据党的训练方针,教书育人,教书育人,有终身从事训练的决心。作为一名老师,我始终能够高标准要求自己,时刻保证正确的舆论导向,留意团结同志,与人为善。热爱同学,为人师表,具有良好的老师职业道德修养。主动参与政治学习,不断提高自己的政治素养和师德水平。工作中,以“___、思路、方法”为指针,创新工作方法,用“两个转变”反思工作中的得与失,不断提高工作的实效和水平。一个学期即将结束了,在这一学期里,我觉得自己

7、在思想,工作,学习以及个人素养力量等各方面都进步,提高了很多。下面就从几方面简洁谈谈一学期来本人在各方面的表现状况。一、重视自身建设,努力提高业务水平:学高为师,身正为范,老师职业要成个人永久职业,人必需永久保持学高这一范畴。逆水行舟不进则退,再学习终身训练就成了它的注解。一年来,我能够坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱___主义,关怀我国___主义现代化的建设大业,关怀国家大事,关怀世界大事;热爱党的训练事业,关怀,热爱每一位同学,热心为每一位同学排忧解难;遵纪遵守法律,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要

8、求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,一年以来,我还主动参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。我仔细的学习了__同志在探望政协委员时发表的关于树立___主义荣辱观的讲话。在实际工作中也努力树立八荣八耻的人生观!在日常工作中我服从学校的工作支配,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、为

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