政治老师课程教学工作总结范文五篇

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1、政治老师课程教学工作总结范文五篇工作到一段时间,就要对过去的工作进行一个总结,也可以是有效提升自我的一项工具,这全取决于如何应用,更有益于自己以后的进展。下面就是我给大家带来的政治老师课程教学工作总结范文五篇,欢迎查阅!政治老师课程教学工作总结范文120__年的工作已经结束,在本年度的工作当中,在学校党委的领导下仔细学习党_大精神,爱岗敬业,热爱同学,仔细学习新的训练理论,不断提高自身的思想政治素养和综合素养,不断提高自身的训练教学水平,训练教学工作取得了肯定的成绩,得到了学校领导和同事们的全都确定。现将本年度个人工

2、作状况总结汇报如下:一、政治思想方面:仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念。主动参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的训练观念,才能适应训练的进展。仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念。在工作中我不断提高自己的学问业务水平,加强老师职业道德素养。热心训练,热爱同学,用心执教。跟上新时代训练改革模式,在教学中不断地创新,与时俱进,求真务实。仔细学习体会形式做一个新时代合格的人民老师。坚持仔细学习、贯彻“全教会精神”,全面推动素养训练,以学校提出的“六

3、个现代训练观念”为指针,以“学会关怀”为主线,以“三观训练”为重点,进一步提高同学的政治素养和科学素养。坚持以人为本、和谐进展的原则,在班级中提倡民主公平、团结协作、主动进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增加集体的分散力。坚持德育科研,以心理健康训练为重点,深化讨论班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。所以我不但注重集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习体会形式做一个新时代合格的人民老师。二、训练教学工作方面:1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

4、1)课前预备:备好课。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。2)了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。3)考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。4)主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。5)热爱同学,公平的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生

5、关系促进了同学的学习。2、同学的训练方面1)充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观训练。如宝岛问题等重大国内外大事,结合同学思想实际,实行非常钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式,进行世界观训练。2)充分利用活动时间,开展进行爱国主义训练的同时,引导同学在抱负和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。3)充分利用班会及休息时间组织同学学习英模事迹、伟人传记等,使同学在自己的心中形成肯定的“坐标、天平”,随时都起着价值推断的作用,以确定自己的行为方向、看法和方式,初步形成正确的价值观。3、团

6、队精神训练1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振作精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增加班集体的分散力。开展《日常环保学问竞赛》,增加同学环保意识。2)抓好入学的第一次运动会。宣扬、表扬主动报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。4、心理品质训练1)应试心理训练:结合实际状况,给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试。2)自信念训练:充分利用班会讲解自信念的建立与实现,并

7、结合同学的事例现身说法,使同学明确:自信是胜利的首要条件,但自信的基础是自己要有肯定的实力,而实力要靠付出和努力。3)意志品质训练:首先从小事做起,让同学从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习方案,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是成功,并在期中期末进行总结。4)正确引导创新训练的方向:有责任感的创新。使同学明确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育训练是其他训练的前提。难生,多与之谈话,讨论学习方法,鼓舞他们建立自信念,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成

8、整体优势。5、学校训练与家庭训练相结合1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对同学的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。2)平常,把同学在校的各方面的表现反馈给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助鼓舞或关心同学,作好同学的思想工作,同时,向家长

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