《中庸》读书笔记个人感悟

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1、《中庸》读书笔记个人感悟《中庸》里还有一个重要的字，就是“诚”。有句话说，只要自己对自己诚恳，这个世界就不会哄骗你。而之所以，诚很难做，多数在于，人的部分缺点。下面给大家分享一些关于《中庸》读书心得，便利大家学习。《中庸》读书心得1《中庸》是我国儒家的重要经典之一，该书讲解并描述儒家关于修身、治国、处世等方面的伦理道德思想，要求人们根据这些道德规范和原则，调整个人的思想和言行，做到不偏不颇，无过无不及。“凡是豫则立，不豫则废。言前定则不跲，事前定则不困。行前定则不疚，道前定则不穷。”的做事原则对于指导我们的.言行具有主动的指导意义。训练的进展已呈日新月异之势。教

2、材在不断更新，每间隔一段时间就会增加一些与科技进展水平相适应的教学内容;训练思想也在不断更新，科技创新的新世纪要求培育与时俱进具有创新素养的建设者和接班人，老师必需彻底转变训练观念，变以前的“满堂灌”为现在的启发式教学;同学的视野在信息化时代也得到了空前的拓展，成年人不会的事情他们能驾轻就熟。几千年前的古人尚且知道“预备”的重要性，无论言行只要事前预备充分，就会立于不败之地。作为一个受国家培育多年的训练工，要想圆满地完成训练教学任务，唯有“预备”才无愧于国家，无愧于人民，无愧于祖国的下一代。老师的“预备”无非两个方面，一是思想的预备，二是行动的预备。思想是行动的

3、先导，同学成绩的好坏通过一两次考试便能分出凹凸，但训练质量的优劣却需要经过长时间的检验，融入___后他(她)能否创新就是检验的标准。老师教出一个分数较高的同学比较简单，但要培育同学的创新精神却相对困难。怎样培育同学的问题我们要有一个正确的认识，老师的职责就是培育同学良好的学习习惯，教给同学学问当然重要，但更重要的是交给同学学习学问的方法。有了这样的思想认识，行动的预备才有目标和方向。更新训练观念、创新训练教学方法是老师首要的工作。老师在训练教学工作中要时刻关注外部的训练动向，重视讨论激发同学学习爱好的方法，探讨合作学习的有效性怎样体现;更新学问储备更是老师工作的

4、重心。老师与同学是一桶水与一碗水之间的关系。老师的学问不仅要宽泛，而且要有深度。农村学校存在既超编又缺人的突出冲突主要缘由是老师的学问面太窄，影响了学校的进展及同学综合素养的提高，谈到深度，我们的老师又常会遇到这样的尴尬事，假如同学询问下一个学段或者是科技前沿的相关学问，我们往往会以“我讲了你也听不懂”加以搪塞，这样的回答对同学的损害有多深我们思索过吗?为了学校的进展，为了少年儿童的健康成长，为了我们训练教学的游刃有余，我们必需制定终身学习方案，像久旱逢甘雨一样坚持学习;在新的训练形势下讨论同学显得尤为重要。不仅要讨论同学成长的环境，而且要讨论同学的心理，对一班

5、同学根据不怜悯况进行分类，并依据先进的训练理论和实际状况进行因材施教。中庸的思想给了我启迪，同时也给了我力气。亡羊补牢从现在开头进行学问储备将成为我工作中的又一追求。《中庸》读书心得2中庸有三层含义，一是中不偏，庸不易，二是指中正、平和，三是指中用的意思。中庸中道出，人生需要不偏不倚，不变换自己的目标和主见，这是一个持之以恒的胜利之道。无论是在古代还是在现代，___状况总是在不断地改变的，就马克思主义哲学来讲，我们需要实事求是，无论做什么事都需要依据现实状况，实事求是的调整自己的方案和目标。这样讲来，要保持中庸，做到不变更自己的主见和目标，好像有点难，然而我们依

6、旧会追求中庸，由于我们需要有一个持之以恒的目标，人生有时候也需要做到不偏不倚。子路曾经问什么是强，孔子回答：“故君子和而不流，强哉矫!中立而不倚，强哉矫!国有道，至死不变，强哉矫!”孔子认为能够做到中庸是强大的，一个人做到不偏不倚，不同流合污，坚决自己的信念，坚决自己的原则。只有自己心中有一个强大的目标，做到不偏不倚，这样才是真正的强大。就像在战斗中，抵抗不肯定是强，抵抗也不肯定是弱，就像《埋伏》里面说的“有一种成功叫做撤退，有一种失败叫做占据”。在中庸中讲到“喜怒哀乐之未发，谓之中;发而皆中节，谓之和;中也者，天下之大本也;和也者，天下之达道也。致中和，天地位

7、焉，万物育焉。”人需要保持中正平和，假如失去中正平和，肯定是由于喜、怒、哀、乐太过，治怒唯有乐，治过喜莫过礼，守礼的方法在于敬。一个人要保持中正平和，需要从容淡定，需要掌握好自己的心情，不能过喜过忧，不能过怒过哀。七情六欲原来是人的正常反应，但不能反应过头。无论在什么场合，假如都将这些心情表现到“中正平和”的境界，既不过分，也无不足，不管遇到了什么状况，都能够保持一种淡定的看法，保持一种从容不迫的情怀，那么就做到了中庸。做到中正平和好像有利于自己的胜利。子曰：“中庸其至矣乎!民鲜能久矣!”。“天下国家可均也，爵禄可辞也，自刃可蹈也，中庸不行能也。”在孔子看来，中

8、庸是很难实现的，然而，中