音乐老师个人训练工作心得总结优秀___

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1、音乐老师个人训练工作心得总结优秀___　　音乐是人类共同的语言，哪怕语言不通的状况下也可以通过美妙的音乐来明白对方的心声，下面就是我给大家带来的音乐老师个人训练工作心得总结优秀___，盼望能关心到大家!　　音乐老师工作心得总结报告___一　　转瞬间，作为音乐老师的我，又渡过了忙劳碌碌的一学期了，回顾本学期的教学工作，有肯定的成绩，也有肯定的不足。这一学期我担当的是一------六班级的音乐教学，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。　　音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个驰骋

2、想象的空间.一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美妙的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个漂亮的梦幻，或是呈现一片灼热的情怀.这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培育同学懂得理解，有表情地唱歌和感受音乐的力量，通过艺术形象，培育同学的美妙情操，使他们身心得到健康的进展。　　在训练教学工作上，我利用学科特有的力气来训练同学的思想，敬重同学的人格，让同学独立，对同学进行各方面的引导和训练。在教学工作中，我仔细依据《新课程标准》和同学实际状况备教案。《新课程

3、标准》极力提倡学校的训练教学活动应当"以生为本'，把"关注同学的个体进展'作为根本的训练目标，"把学习还给同学'。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了"小舞台'"教你一招'等小栏目，让同学表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。低班级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的爱好应侧重激发和培育。同时我还注重同学学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动，坚持以审美训练为核心，注重培育同学对音乐的爱好，注重以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，

4、并在肯定基础上制造音乐。老师必需擅长走进同学的情感世界，把自己当作同学的伴侣，与同学公平相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。　　在课堂活动中，我会创设公平、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃同学的求知火焰。但是，有时候同学音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，确定是我的评价语言没有用在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，我担当6个班的音乐教学，每个班的状况都不一样，没有"备'好同学。盼望在今后的教学中自己能有所改

5、进。　　我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留意自身的学习。主动参与组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志。　　在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成绩。　　音乐老师工作心得总结报告___二　　时间荏苒，劳碌中__-__年年度的脚步已经悄然走远，我们在过去的一学年当中劳碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开头，我们在制定雄伟蓝图的同时也不要遗忘回顾上一学年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取

6、得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。　　一、思想政治方面　　在这一个学年里，我在思想上严于律己，热爱党的训练事业。主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作支配，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关怀集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以主动的看法参与训练活动，仔细记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不

7、缺勤。服从学校支配，人际关系融洽。　　二、师德方面　　在德育工作方面，我认为，什么样的训练，出什么样的人才。在训练改革的潮流中，我认为：教书育人首先是育人，然后才是教书。作为音乐老师首先是老师，然后才是音乐。而音乐训练是通过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的训练。所以音乐是手段，育人才是目的。关怀、热爱，做孩子们的好伴侣。记得有一位老老师曾经对我说过：虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的力量水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是的，是完善的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公正的。说我们老师这个职业神圣是由于

8、我们的工作完全是良心活，没有方法去精准地衡量!我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的伴侣，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说：老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!听到孩子这样的话我全部的付出都值得!　　三、训练教学方面　　抓好课