幼儿老师育儿心得感想精选

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1、幼儿老师育儿心得感想精选　　通过这件事情我发觉作为一名合格的老师对待任何事情要仔细分析缘由，每一个孩子都是一个不同的个体，他们都有自己的共性，对他们我们老师要变成一个医生，大多时候要对症下药，接下来我在这里给大家带来幼儿老师心得，盼望对你有所关心!　　幼儿老师心得1　　由于最近天气冷了，我们把走廊窗台的花花草草都搬回了活动室，虽然外面已是冬天，但活动室还是暖和的，没过几天许多的花花草草长的叶子也越来越好了，我们班级的种植角也开头变得不一样了。　　区域活动时间，孩子们有秩序的在自己喜爱的区域操作，突然彤彤

2、叫了起来：小苗苗冒出来了，快来看呀，孩子们听到声音都都围在了窗台边，我也紧跟着走了过去，孩子们你一言我一语的说的，朵朵开头和彤彤商量哪个小苗苗长得好，两人快乐的有说有笑，突然两人跑出了教室，我又抓紧跟出去看看，原来两人拿着自己的小水杯，接水去了，我问他们，你们要干什么呀?朵朵说：“在小苗苗四周的土已经很硬了，确定是缺水了，我们要给他浇浇水”.看到两个孩子的举动(闪亮儿童网.Smtxjs.com)　　，我很感动，我为她们的细心点赞，但是小苗苗太多了，我看她们来回接水把地面都弄湿了，我也决定加入她们的队伍，

3、我用大盆给她们端了一大盆水，这样她们就不用来回跑了，他们两个兴奋的和我说：这样我们浇水更快了，小苗苗就更快喝到水了，我说：“对，我们一起来助力小苗苗的成长，小苗苗会长的更高”，我们三个兴奋的哈哈大笑起来。　　孩子不经意的举动，透露出孩子们内心的真诚，虽然活动室外寒冷，却挡不住抵我们内心的暖和，时而淘气的小淘气们，却有专属的细心。　　时间过得真快，转瞬间，我们已经进入了大班，孩子们无论身高体重，学问技能，都有了很大进步，这也是我特别欣慰的地方。　　最近班级常规较弱，孩子们有些浮躁，处于5—6岁孩子的共性进

4、展敏感期，开头有了叛逆性，做事有主见，不喜爱被管理、被约束，做事没有耐烦，有时为了建立常规，要求严格了，孩子们就会发脾气，也让我纠结，有时孩子们犯了错，一批判他们就会有心情，甚至告诉家长，我们不是怕孩子们告诉家长，我是怕告诉家长后的不理解，说实话，责怪孩子，我们也是需要士气的!哄孩子简单，教孩子难，曾有一篇文章《墨子怒耕柱子》——墨子问柱子：“假如上太行山，你会鞭马还是鞭打牛?”耕柱子选了马，由于马跑得快，才值得鞭策，墨子说：“我也认为你值得鞭策，所以才批判你啊1　　孩子，为什么老师要批判你，是由于，在

5、老师的眼里，你是一批值得鞭策的马，正是想让你变得更好，所以才会严峻的教导你们——爱你们，我的珍宝!　　幼儿老师心得2　　皓皓是我们班小队伍的“小尾巴”活动时不用心，排队总是排在队伍的最终一个，不爱与他人语言沟通，每次跟他沟通时都格外害羞。我多次对他进行提示、训练，但都没有收到良好的效果，也始终没找到好的方法令他转变。　　有一天，孩子们吃完饭，我像平常一样整理整理，正好看到皓皓在与小伴侣打闹。我没有像以前一样去提示他，而是给了他一个任务，就是跟我一起抬桌子，把桌子放到指定位置。其他小伴侣见了都争着想过来做

6、，皓皓听了却一愣，然后磨磨蹭蹭的又有点怯怯的走了过来。就这样跟我一起抬好了四张桌子，我夸他是“大力士”，又跟他说了声：“感谢你!”他听了也只是看着我害羞的笑了笑。　　其次天早上，皓皓妈妈却对我说：“皓皓在幼儿园是不是发生了什么事情呀?他昨天回家后跟平常不太一样，格外兴奋，小嘴里讲个不停。格外骄傲能得到老师的关注!”　　之后我就常常逗他说话，请他帮忙做些小事情，慢慢地发觉他有所转变。排队时再也不是队伍的“小尾巴”，间或也犯小错误，但一触到我赞许的目光，他立刻坐好，活动时，他也格外喜爱和我在一起，从他那带着

7、稚气的脸上我看得出他的内心布满了感动和自信。甚至有一次发觉他偷偷的拿起我的水杯，帮我接好一杯水，之后却装作什么也不知道的捂着嘴笑　　幼儿老师心得3　　乐高机器人，是小伴侣都喜爱玩的玩具，它可以让孩子们学习与玩相结合，更好的激发孩子爱好和学习力量，熬炼幼儿全方面的思索力量，举一反三，主动思索与发觉和解决问题的力量。　　为了让孩子有一个更好地嬉戏环境，树立好嬉戏规章是很有必要性的。例如：有秩序的分发玩具、不争不抢，学会分享、分类将玩具送回等......本周的乐高课孩子们就是进行了一次“有规章”的乐高课。　　

8、在上课之前，孩子们仔细认真的听取老师的讲解及本节课的操作内容，看我们的珍宝们多仔细，眼睛睁的大大的看着老师。讲解完毕就到了操作的时间了，一个一个位置，一人一组乐高开头了我们本节课的活动《叠高楼》在课程的进行中，孩子们有商量、有合作，玩的不亦乐乎，也有争抢的现象，这就要求老师在巡回指导的时候准时的制止与干预，确保课程的顺当进行。当活动结束时，也是由孩子们自己动手来将相同的玩具叠到一起，2乘2积木块叠一摞，2乘4积木块叠一摞，虽然刚开头操作时也