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时间:2021-10-15
《20xx在校大学生入党申请书(共12页)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、精选优质文档----倾情为你奉上20xx在校大学生入党申请书[模版仅供参考,切勿通篇使用] 进入大学后,我努力学习,严于利己,乐于助人,非常想加入中国共产党。朋友,以下是由X为大家精心整理的,仅供参考,欢迎大家阅读哦。 敬爱的党组织: 现在的我还是一名刚刚进入大学校园的大一新生,在不断的成长中,我知道了自己应该要做好的事情。我已经成年,我已经可以更进一步的做好自己了。在大学里,我的知识和见识都得到了很大的提高,这时候我认为我应该加入到中国共产党这个大家庭中来了,我可以做的更好了!当代大学生就应该加入到中国共产党中来!
2、 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国特色社会主义事业的领导核心。 我叫xxx,今年xx岁,我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。我之所以要加入中国共产党,是因为只有党,才能够教育我们坚持共产主义道路,坚持一切从人民群众出发,掌握先进的社会、科技、文化本领; 第12页精选优质文档----倾情为你奉上 是因为只有党,才能引导我们走向正确的发展道路、创造更快、更好、更先进的文明; 也是因为我要全身心地投入到共产主义的事业中,为国家的富强和民族的复兴尽一份绵薄之力。 我志
3、愿加入中国共产党,是要在党组织内,认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,努力学习科学文化知识,不断地提高自己的思想政治觉悟,为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。我会时刻用党员的标准来严格要求自己,全心全意为人民服务,百折不挠地执行党的决定,维护党的团结和统一,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,言行一致,密切联系群众,在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用,随时为党和人民的利益英勇斗争,为实现共产主义奋斗终身。 十一届三中全会以来,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,总结建国以来的经验,
4、解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移实行改革开放,开辟了社会主义事业发展的新时期,逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义基本问题,引导着我国社会主义现代化事业不断前进。 第12页精选优质文档----倾情为你奉上 党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持同群众最密切的联系,不允许脱离群众,凌驾于群众之上。党在自己的工作中坚持走群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。做为一名时代青年,我
5、时刻都不会忘记这些教诲。长期以来,我通过电视、广播、网络认真学习党的有关理论知识和实践经验,多年来,通过对党的历史的了解,经过党潜移默化的教育,通过对党的理论、方针、政策的学习,使我认识到:没有共产党,就没有新中国,只有共产党,才能救中国、才能发展中国。使我认识到她不愧是一个伟大、光荣、正确的党,是一个能够克服自身缺点、不断进步的党。 虽然现在我的条件无法直接加入到中国共产党中来,因为我的资历都不够,不过我相信在今后的工作中,我可以做的更好了,我相信自己能够更加不断的提高自己。在成长中我成熟了很多,我坚信我能够在今后的学习生
6、活中成长。我愿意接受党组织的考验,并且为最终成为党的一员而不懈努力,请党组织在实践中考验我。 此致 敬礼! 申请人:xxx 20xx年x月x日 敬爱的党组织: 第12页精选优质文档----倾情为你奉上 我郑重而又激动地提出我期盼已久的申请:申请加入伟大的中国共产党!实现我一生为人民服务的理想! 我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党! 我之所以要加入中国共产
7、党,是因为中国共产党是无产阶级先锋队,是我们社会主义革命成功的根本保证,是社会主义现代化建设的领导核心,是全国各族人民团结一致,致力于改革开放、振兴中华,实现四化的领导核心。无疑,她也是人民心目中的指路明灯。 现在的我是一名在校大学生,我从小就知道了中国共产党并立志长大后一定要加入到中国共产党这个大家庭当中来,不过知道现在我才有机会写出我的入党申请书。 作为在校大学生和共青团员,我明白只有将自己的爱国热情化作行动,将自己的理想和祖国的前途命运结合起来,将自己的聪明才智完全地贡献给祖国,坚决拥护共产党领导,紧跟共产党并使自
8、己成为其中的一员。 第12页精选优质文档----倾情为你奉上 象我们这一代年轻人,生长在新中国,我们成长的每一步,都与党的关怀有密切的联系。从小时起,党的光辉形象就牢牢地铭刻在我的心中,鼓舞着我前进。在学校,我本着学好本专业、尽量扩大知识面、并加强能力锻炼的原
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