20xx外联部工作计划(共14页)

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1、精选优质文档----倾情为你奉上20xx外联部工作计划[模版仅供参考,切勿通篇使用]   篇一:外联部20xx年度工作计划   外联部20xx年度工作计划   新的一年新的一学期开始新的工作,在此我对上学期的工作进行了分析并作出自己对本学期工作计划的建议。外联部本来就是校报外联内引的一个窗口,从增进校报与其他组织的交流到对外的赞助引进,从校报内的活动到校报对外的宣传都是外联部的活动空间,外联部本身就是一个工作环境相对灵活的部门。鉴于上一学期的工作表现,结合本学期的工作,我提议对外联部工作计划如下:   一、部门内部工作:   1.在本学期紧密结合学生需求进行

2、拉赞助行动,从而更易吸取商家注意,获得赞助。   2.加强与学校以外的公司、企业、事业单位的联系,发展友好关系,拓宽渠道,从而在合适的机会获得赞助。   3.第14页精选优质文档----倾情为你奉上制定完整的部门规章制度,并要求部门人员遵守其制度。如:外出联系工作应先制定工作计划,工作结束归校后亦及时作总结工作,不得私下联系任何活动。同时相关的规章制度能优化对部员的考核,将考核具体化,更能提升部员的整体素质,从而提升部门的素质。   4.定期对本部成员进行考核,让大家定期进行工作总结,发现存在的不足与问题,从而及时整改。   5.对本部成员的定期培训,鉴于写

3、策划的重要性,我部门可对此进行专门培训,或进行部门内的小型比赛,或者让大家定期就一些活动写一份自己的策划进行提交。   二、做好协助工作1.做好校报内部的协助工作是我们部门的本分之一,应协助校报内的各个部门搞好各种工作,保障校报内部其他部门开展活动的相关需求。   2.要加强与校报内部其他部门的联系和交流,争取与各个部门的负责人都有一定的联系,从而在工作上更好的相互配合。   以上是我对本部门的策划、构思,其中有存在很多不足,希望在实践中查漏补缺,也希望大家能够积极指出不足,务真、求实的做好部门工作,以开拓进取的精神协助各部门的工作,推动校报的发展。秉承敞开

4、门户与你交往的态度和寻找商机共创双赢的目标与各单位交往,争把外联部打造成一个成功的部门。   赵晓博   20xx年3月15日   篇二:外联部工作计划 第14页精选优质文档----倾情为你奉上  外联部工作计划   外联部是社团与各界沟通联系的部门,是连接各个兄弟部门和社会的桥梁,是加强院际交流的纽带,外联部本着“立足校内,走向校外”的宗旨,以“实践自我,服务同学”为目标,“以高质、高效”为工作理念积极开展工作。本部负责与兄弟院校的联络工作,建立良好的合作关系,对内增强培训,加强内部建设,探寻新的管理理念,创立外联部的新模式;对外代表学院学生的形象,运用新

5、方式,开拓新思路,展现年轻人的创新精神,积极寻求社会赞助,为社团的各项活动提供强有力的保证。   现就20xx年至20xx学年第一学期外联部工作计划如下:   一、对内工作   1.加强与校内和学员其他部门的联系和交流,从而在工作上更好的相互配合,共同为广大师生服务。制定完整的部门规章制度,并要求部门人员严格遵守其制度。具体来说就是完善例会和奖励处罚机制,值班签到机制以及内部激励和交流机制,用一到两个月的时间加强内部交流,培养团队精神和责任精神,完成部门的工作磨合。   2.按时按量的完成学院安排的任务,对学院的各项活动积极主动地予以配合,争取多拉,拉好赞助

6、,保证社团本学期各项活动的资金需要。 第14页精选优质文档----倾情为你奉上  3.做好各院间的联系工作,活跃同学们的课余生活,增强体质促进学生综合素质全面发展,加强院系及同学间的沟通。   4.配合文艺部搞好各项文艺晚会活动,帮忙做好前期筹备工作,在场地、服装、人员、节目等各个方面积极协助文艺部,做好联络宣传工作,邀请各院系及兄弟院校的相关人员观看,展现我们的风采,树立良好的形象。   5.配合宣传部、网络部做好宣传工作,通过校广播站、网络等形式加强宣传力度,借助相关合作单位把社团的各项活动宣传出去。   二、对外工作   1.外联部的工作相对其他部的工

7、作来说比较特殊,我们的工作要走在其他部门之前,很需要其他部门的配合和提前得到各部的协助,所以我们与各部搞好关系是非常必要的。   2.发展与其他学院及商家的友好关系,大力宣传我院及社团的各项活动,通过与其他商家的联系交流,达到满足学院活动资金需要的目的,努力拓宽资金来源渠道,寻找合作伙伴。   3.建立完善的客户资料档案,制作联系单,积极保持与各个客户的长久联系,打开视野,了解社会,为学生会开展活动创造有利条件,形成良好的外部环境。   4.第14页精选优质文档----倾情为你奉上外联部将会尽可能的发挥本部作用,与有可能成为合作伙伴的各企业、事业单位做好沟通

8、与交流,建立良好的合作关系,以便为我系的各大活动提供

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