20xx小学班主任寄语(共6页)

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1、精选优质文档----倾情为你奉上20xx小学班主任寄语[模版仅供参考,切勿通篇使用]   1.同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神。所有关心你的人都在为你祝福,为你喝彩!   2.老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠凝神思考的模样,老师最喜欢听到你取得成功时开心的笑声。看到你今天的努力和进步,老师心里也乐滋滋的!   第三,创设一个环境:文明有序,希望同学们成为“文明的使者”。我们的校园充满生机活力,文化氛围悦目浓郁,教学设备日臻完善……这些都来之不易啊!同学们,我们一定要加强自身修养。   3.虽然你已经取得了可喜的

2、成绩,但是,你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力,向着更高的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天!   4.在学校里,不光要学会知识,还要学会学习,学会生活,学会做人。只有这样,才能使自己成为一个对社会有用的人才。   5.活泼开朗热情大方,有爱心,你带给了班级不少的欢乐。同学们为你自豪,老师为你祝福,为你喝彩!   6.第6页精选优质文档----倾情为你奉上我知道,你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图,并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你!   7.你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正

3、努力拼搏着。成功属于不畏困难勇往直前的人。相信自己!   8.青春的花开花谢,我们疲惫但不后悔;人生的坎坷挫折,我们劳累但不后退。我们是一个简单而快乐的集体,我们是一个平凡而智慧的班级。   9.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟   10.你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。   11.不轻易动怒,好发火就好像在篱笆上钉钉子,即使钉子拔出来了,伤痕依然不会消失。   学练并举成竹在胸敢问逐鹿群雄今何在,师生同心协力攻关笑看缪中魁首谁人争。拔剑出鞘笑看风云誓死拼搏唯我独尊,不

4、是一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。从容应对,倾出所能,走过风雨必现彩虹   12.聆听——用心去听,才会“聪明”。   13.人生的意义在于追求,在于奋斗,更在于不懈地与困难作斗争。 第6页精选优质文档----倾情为你奉上  14.我还希望你们努力做到平凡而不平庸,大胆而不大意,敢说而不空说,谦让而不迁就,虚心而不虚荣,天真而不幼稚,活泼而守纪律,倔强而不固守,热情而不冲动,乐观而不盲目。   15.惟有埋头才能出头,天天学习,天天进步。   16.鲜花与荆棘同路,泪水伴欢笑齐飞。   17.做人以德,德高人敬;学习靠勤,勤能取胜。   1

5、8.尽管在我们前进的路上班主任寄语,荆棘丛生,坎坷不平,但我们只有一个心愿,那就是咬紧牙关,奋勇向前。   新的一学期开始了,我们回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要带着新的希望,踏上了新的征程。同学们,让我们在新学期的开始,反省一下自己:昨日的时光是否虚度,昨日的梦是否依然,我的心是否还在飞扬?   19.其实成功的大门是虚掩的,只要我们勇敢的叩开,大胆地走进去,呈现在我们面前的是崭新的天地。   老师喜欢你这个虎头虎脑的小男孩。你很聪明,但从不娇纵;你有个性,但绝不叛逆,总用甜甜的笑容把宽厚朴实的品质传递给每一个人。安排好你的时间,养

6、成更好的习惯,这样,你可以做更多想做的事,让它们成为你有力的双翅,向着理想的彼岸翱翔!   20.第6页精选优质文档----倾情为你奉上从古到今,凡成才者,无不负出艰辛的代价班主任寄语,头悬梁,锥刺骨的求学精神,仍需我们代代相传。   关于时间。最近,有些同学因浮躁而浪费了许多的学习时间,那现在这个时候是否应该继续抓紧时间学习呢?当然,你必须这样做,要抓紧时间学习,在知识的“海洋”中同样可以“放松”和“娱乐”。而有些同学除了正常文体娱乐之外,用学习时间做与学习无关的事是得不偿失的。在初中时期,电视最好还是少看为妙,网吧不能去的。现在,你

7、们在时间上仍旧是没有多少“自由”的,而这种没“自由”正是为了将来“更自由”。   21.生活靠自立,学习靠自己,不怕困难多,只要决心大。   22.学习犹如马拉松长跑比赛,咬紧牙关,坚持下去,就一定能到达成功的终点。   23.困难特别吸引坚强的人,因为他只有在拥抱困难时,才会真正认识自己。   24.山外真的有山,要想知道他山之高,之险,之美,之妙,就要奋力往上攀。   25.人不立志,行动就无方向;确立志向,就是定位人生;为志向而奋斗就是充实人生;实现志向,就是升华人生。   26.扬起生命之风帆,让涛声为伴奏,扯缆绳作琴弦;吹响理

8、想之号角,奏一曲超越时空的乐声。   27.第6页精选优质文档----倾情为你奉上我们不怕一切困难,因为我们理解人生;我们不会让父母失望。   28.勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑。我相信,你的

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