20xx泉州中考作文(共25页)

《20xx泉州中考作文(共25页)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

精选优质文档----倾情为你奉上20xx泉州中考作文[模版仅供参考，切勿通篇使用] 　　合同 　　一:大家写　　 　　[独家]优秀范文已经出炉!　　 　　6月21日中考当天，由福建海峡基础教育研究院主办的“第七届福建名校中考同题笔会”，邀请泉州一中、泉州五中、实验中学、培元中学、七中、九中、城东中学、外国语中学等8所初二学生，以当天中考作文为题，在仿真的中考考场环境中，同步写作。　　 　　20xx年泉州中考作文题　　 　　19.阅读下面材料，按要求作文。（60分）　　 　　“禁不住”意思是“承受不住”，“抑制不住，不由得”。　　 　　的确，总有一些人或事，让人不能承受；总有某种情绪或感悟，让人无法抑制而难以自持。可是，“禁得住”往往才是人生常态。　　 　　请结合生活经历或就所领悟到的意思，写一篇记叙文或议论文。　　 第25页 精选优质文档----倾情为你奉上　　要求：（1）题目自拟；（2）不少于600字；（3）不得出现真实人名、校名、地名。人们的生活因和谐而幸福。　　 　　20xx年名校中考同题笔会泉州赛区•一等奖　　 　　沉重的标签　　 　　泉州五中　　张乐以　　 　　“教师子女”！四个庄重的大字，再一次击中了我的脊背。这可是以前，从未有过的感觉„„　　 　　小学的时候，我身边的教师子女总被羡慕的目光环绕着。每天在学校都能见到父母，放学了可大摇大摆走进办公室，这一切都让年幼的我莫名其妙却又无比执着地渴望着。上了初中，我因为妈妈在同校任职，成为了自己梦寐以求的人——真的，梦寐以求吗？　　 　　一次群舞比赛，我和一个朋友被要求参加。顶着中学学业的压力还要每天高强度排练，辛苦程度可想而知，于是妈妈一个电话便推了此事，而我的朋友未能幸免。一天放学，她背起书包向舞室走去，见到我，一脸不满地说：“你有你妈可以帮你推掉，而我，什么都没有，只好每天累死累活！”看着她的身影离舞蹈室越来越近，我落寞地垂下头，如果没有妈妈，我会自己拒绝老师吗？我是因为“教师子女”，才不必受累吗？她的话语里藏着一张张愤怒不满的鲜红的标签纸，不由分说紧贴在了我身上。　　 第25页 精选优质文档----倾情为你奉上　　一次外出交流，全年段只有两人参加，而这两个名额，不知有意还是无意，都给了教师子女，其中包括我。于是我们带着来学校交流的同学一起在班上听课，听的是课吗？犄角旮旯里冒出琐碎纷乱的带着酸味儿的声音，比老师讲课声还大，我不敢仔细听他们说的是什么，又知道口中齿间挤出来的最多的还是那四个字，“教师子女”！我一点也不明白，我究竟做错了什么？不想让自己太累，不对吗？给自己一个了解其他的机会，不对吗？而且我在年段里可以算上优秀，心安理得地接受了这次机会，不对吗？为什么就算这样，大家还是时不时写个标签大到贴在我身上，脸上呢？一片纸加四个字，轻若无物；但几百上千片呢，我从纸堆里探出头，想着，还要承受多久？　　 　　于是，我带着一身的标签，找到妈妈。　　 　　妈妈倒是看得开，她说：“教师子女怎么会和别人完全一样呢？学校偶尔照顾一下教师子女，我认为没有关系呀！”那这一身的标签怎么办？“想去掉它们，就以自己的努力来证明吧！让大家看到你的成绩、你的表现，以一个普通同学的身份公平竞争，大家才心服口服呀！禁得住现在的重，才有未来的轻，你不能完全去掉它们，但你能宽容它们，并做最纯粹的自己，这就够了。”　　 第25页 精选优质文档----倾情为你奉上　　原来困扰我这么久的四个字，竟是如此简单，就如尼采的话：“谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。”我相信自己能禁得住这一切，也期待未来，我点燃那道耀眼的闪电。　　 　　自有岁寒心　　 　　泉州七中　　沃佳璇　　 　　张九龄笔下，橘树是一种坚韧挺拔的植物，它需历经漫长的冬。经受坎坷路途才能被送往宾客手中，然而它如何禁受风霜依旧长青？张九龄绘出答案—“自有岁寒心”。生命之美，在禁受风吹雨打重重诱惑后才能绽放。　　 　　西汉，一位面容清雅的皇后朝我们缓步而来，她是卫子夫，本只是平阳府的一个歌女，她用击磬时柔美的身姿打动天子，荣华富贵接踵而至，她不曾沉溺于华美的物质生活中，她出身卑微，知民间“苦饥寒，逐金丸”的疾苦，从不声张炫耀，最终她代替张扬暴力的陈阿娇，登上皇后宝座，一生勤勉扶持帝王，卫子夫的生命，在她禁住考验后绽放的光彩，她用她的清雅与不争打动世人，她的美，恍若横亘的静水，无波无澜，安静平缓地对待诱惑。三十年代的散文家，陆蠡难以列入大家的行列，但他的耿直明亮的心境，总使人叹服，他本可以巧妙躲过日军搜查，却不忍看见同事被冤枉，在外界和内心的重重考问之下第25页 精选优质文档----倾情为你奉上，他最终禁受了苟且偷生的诱惑，毅然站出。向日军道出实情，他没有经受住日军的拷打，与世长辞，即使他的生命短暂，即使他的文字不够张扬浪漫。有一段耿直善良的心境，就是以让人叹服，他生命的美，在坚定不移的气节里。　　 　　乱世里，那些一朵朵绚烂绽开的生命时时扣人心弦。东晋，陶潜阅尽繁华世界。却依然选择隐居山林，寻找内心的安宁；南朝，萧统也曾沉溺于帝王之家的优越中，却最终寄情山水，寻到了心灵的归宿；张爱玲，历尽世事沧桑，惨遭爱人背叛，却依然没有停下笔，停下缔造传奇的节奏。他们，用一颗岁寒心，成就了传奇。　　 　　静水只有不贪恋繁华风景，流向深处才能始终清冽。早鹰、夏燕只有学习筑巢，不贪恋母亲的怀抱才终能学会成长。　　 　　只有禁得住，才是人生常态，生命就像潮汐，被生活夺走的，时光终究会给你一个圆满。禁得住风雨和诱惑，让生命之美绽放。只有常存一颗清静的心，生活的光彩才能领略。愿人人都自有岁寒心。　　 　　皇冠的重量　　 　　泉州实验中学　　柯欣然　　 　　小小的屋子里挤满了厚重的水汽，它们推搡，争相触碰着，不断上升。撞击了脆弱的玻璃，复又坠落下来，不分先后地渗透那一双双摇曳手臂。　　 第25页 精选优质文档----倾情为你奉上　　我的胸脯久久地倒伏着，仿佛酝酿着一场血肉模糊的呼吸。周围女孩的气息萦绕着我，我缠绕着向上舞动，双脚踏上结实的地面，旋转、旋转直至裙摆旋丽地甩出一色美丽的神采，这一刻，空气中的顽固分子不再骚动了，时间也停止了一样，只留下沉甸甸的汗珠缓缓地浸湿了华丽的衣裳。　　 　　这是我参加学校舞蹈排练的场景。那间铺着地胶的房间每到下午5点，总会充斥着咸涩的液体，以及一个个劳累的躯体。　　 　　“怎么不说话呀今天？”我疑惑地询问身侧这个常喜欢活跃气氛的女孩。“说话？吃饭都嫌没力气了，哪还能张口啊！”她郁结着回应我，也对，不分昼夜地排着舞，不分雨热，不分时段，论谁也禁不住这份巨大的疲惫，我拍了拍她的肩膀以示安慰。　　 　　“你先留一下。”老师忽地叫住我，我一阵紧张，我开始不受控制的向下淌。“经过这几天的训练。我确定了主跳由你来担任„„”老师的脸庞倏地模糊起来，耳旁一声惊鸣过后，什么也听不见了，惊喜冲昏了我的头脑，我一句话一个字都吐不出来。　　 　　可越明亮的地方，投射下的影子便也越暗。快乐总是与忧虑同行。　　 　　“怎么回事？你为什么又错了！我刚不是很明白，很仔细地说过了吗？啊！”老师声嘶力竭地讨伐我，而我第一百零一次在这声势浩大的“战争”中举出了白旗，在其他人享受热腾腾的饭菜时，我在跳舞，在他们仰着头冲澡时，我在被河水洗礼，在他们坐在沙发上休息　　 第25页 精选优质文档----倾情为你奉上　　时，我撑着快老朽的身体仍在舞„„为什么？凭什么我就应该承受这磨人的一切？为什么？我不愿哭，只是泪水它自己要落下来。　　 　　“孩子，主跳是一个舞蹈的灵魂。”老师接过早已泪流成河的我，“你是戴着皇冠的女王，就因为头顶的责任不同，所以你所承受的必然不同。”她深色的瞳孔好像盛着一碗糖浆胶着的疼惜。“孩子，你可以哭泣，可以抱怨，但你不能放弃。”老师不再说话了，此时无声胜过千万言语。窗外的夜深深的，屋内的灯晃晃的，女孩的泪甜甜的。　　 　　我开始学习忍，忍住每一次款款而下的泪水，忍住每一次声色俱厉的责骂，忍住累，忍住痛，好像不是很难。因为我知道，斑斓的羽翼是以蜕骨的疼为代价的，付出要付出的，才能得到要得到的。　　 　　头顶的皇冠不是一个人的，是老师、父母、朋友给予的信任以及宠爱。“欲戴其冠，必承其重。”我们不应该辜负每一顶皇冠。　　 　　永远不要屈服，永远、永远、永远不要。当灯光打在我的身上，我微笑着轻喃。　　 　　多几遍的等待　　 　　泉州实验中学　　欧阳师哲　　 第25页 精选优质文档----倾情为你奉上　　院子里有一簇三角梅，矜持而旖旎，盛放着野性的暗香，常常令人心旌摇曳，不能自持。可随着日子渐长，由于失去了铁栅栏的束缚和规范，它开始肆意疯长，将近处的草坪覆盖，使其失去了阳光的滋润，逐渐颓然，凋谢。　　 　　而我，也曾险些步了这三角梅难以承受的“后尘”。　　 　　那是个风日洒然的夏日，母亲美名其曰地将我送去大伯的餐馆感受烟火生活的诗意，其实不过是将我送去作服务生，增长社会阅历，大伯的酒庄开在繁华的市中心，日日生意红火，顾客盈楼，而其真正吸引客人的，或许便是小店的规矩：禁守每餐盘刷四次的原则。这高度的卫生标准和原本就风情万千的餐食，加上欧洲椰影风格的西式建筑，便成了众多市民消遣时光，共聚天伦的好去处。　　 　　初到小店的我，就应了那句谚语：“初生牛犊不怕虎”，卷起衣袖，热情满怀地开始了我的刷盘之旅。时不时哼哼小曲儿，时不时步伐舞动，便总是乐在其中，可渐渐的，日复一日极其琐屑的刷盘生活让我开始倍感无趣，也似乎对“禁守每餐盘刷四次”的规矩萌生了望而却步之心，直到那一次，当我看到一个年长我二三岁的哥哥神色自若地将仅刷了两遍的盘子放入了消毒柜，我的心弦仿佛开始禁不住诱惑，渐渐松驰„„　　 第25页 精选优质文档----倾情为你奉上　　直到那个夏日的夜晚，伴着食窗外人们宴饮的欢声笑语，阵阵宜人的凉风携卷着动人的食香撞上了我的鼻子。而刷盘室里的闷热和满腹怨气开始凝聚，正当我拿起最后一个青花盘子，才发现身边已无旁人，而此刻心中的某根“禁弦”仿佛也开始拨动出诱人的“靡靡之音”。于是，我下定决心，将仅刷洗了两遍的盘子偷偷握在手中，撩起衣袖，神色自若地走向消毒柜，漫不经心地推开了柜门，正当我打算将手中的盘子放入柜中，并为自己的小聪明而心生喜悦之时，透过食窗的目光，令我刹那间惊住了。　　 　　那是一个未满六岁的小女孩，扎着清爽的马尾，扑闪着水灵灵的大眼睛，将手中的盘子满满地装上了鱼肉，意大利面条并轻轻地递给她花甲之暮的祖母，祖母含笑地接过，极为享受地品尝开流露出愉快的神情，那盘子正中用青花染上的“禁”字也深深刺痛了我的双眼，当这一对祖孙共享美食，传递爱意之时，她们手中并不够干净的盘子，是不是就轻薄得难以承载着食香悠悠，情香浓浓了呢？　　 　　再瞧那满堂宾客，又何尝不是一份心意相契的承诺，一份真情隽永的传递呢？　　 　　我独自退回到水槽边，开始安静地冲洗着盘子，也沉入了深深的思索：“当我选择只洗两遍盘子之时，是否象征着我的初心已经禁不住考验了呢？”当水声停止，青花盘子也仿佛吐露了一段萦萦幽香，跋扈而清凉。“幸好，我禁得住内心的考验。”我说着，笑意晶莹。第25页 精选优质文档----倾情为你奉上回家的途中，已经为那三角梅修上了栅栏，它也仿佛开始沉默，安静，开始馥郁，宁绝。　　 　　生命中总有一些情绪或感悟，让人无法抑制或难以自持，可是，“禁得住往往才是人生常态。多几遍的等待吧，那是你心跳所禁守的，永久的呼唤。　　 　　诱惑就在身边　　 　　泉州城东中学　　魏昕楠　　 　　诱惑其实就在身边，无论是可见的或是无形的，它们是对我们自制力的考验。我们时常禁不住诱惑，可是禁得住身边的诱惑才是通过考验的最佳也是唯一的方式。　　 　　诱惑有很多种，小时候在春节时里被大人禁止玩的爆竹，长大后时常挂念的游戏机，复习时外面传来的欢笑声„„但对于我来说，小时候的诱惑是罗列在书房的书。　　 第25页 精选优质文档----倾情为你奉上　　从小我就爱书，爱看课外书，因此没少被母亲念叨。每当我捧着一大堆零碎的小物件，摆成高塔爬上去取放于书柜顶层的课外书时，还没来得及享受一下胜利的喜悦，便被不知是否在我身上安监控器的母亲逮到，那时母亲总会气得头上青筋突起，嘴巴张大活像血盆大口，用她自豪的大嗓音使出“狮子吼”：“你怎么又在看课外书！你课文没有读就跑过来，到时考试不知会落下多少分！”边吼还边把我的语文书狠狠拍到桌上。看这有些凹陷下去的桌子，我才依依不舍把怀中的课外书放了回去，边爬下“高塔”边向上望我的那些宝贝，然后被母亲扯着耳朵拉到书桌上看那本翻了不知多少遍的语文书。尽管母亲是如此凶狠，“心狠手辣”地让我与课外书分离，但我仍是抵不住诱惑。那些有趣而又精彩的故事仍在我脑海里回荡，在思想斗争了两三分钟后我又禁不住跑回书房，找我的课外书看。　　 　　时光似子弹一般穿过，渐渐我长大了，父母也不再阻止我对课外书的钟爱，但在六年级的最后一次考试中，他们把我的课外书统统锁进了书柜，几乎二十四小时地看管我，让我将那一大堆烦琐无趣的书复习透彻。　　 　　而有一天，不知老天是否听见我的心声，让我父母出差，而书柜的钥匙安静地摆放在其边。现在我只要用钥匙打开锁，把书捧出，就可享受在白日阳光照射，微风轻抚时读课外书的乐趣。可这简单而我又朝思夜想的动作，我竟一时无法做出。父母期待的眼神，老师辛苦操劳的身影，同学拼尽全力的学习，如一张张电影胶片快速从眼前闪过。　　 第25页 精选优质文档----倾情为你奉上　　我迟疑了，在禁不住身边诱惑的选择中迟疑了。我咬着笔头深思，几个月的坚持，难道要在这一天前功尽弃？面前的一大叠复习资料，承载着多少人的希望，可那种诱惑如同一只慵懒的大猫，用黄色的爪子轻挠着我的心。眼前仿佛铺出两条明亮的路，做还是不做？我紧咬嘴唇，攥紧了手中的笔，心中是万分纠结。这是考验我的时刻，禁不禁得住诱惑成了我心中的天平„„　　 　　最后我毅然拿起钥匙，随手丢弃在客厅的茶桌上，狠狠地关紧了书房的门，也切断了禁不住诱惑这一道路的联系。我深信那是我做过最正确的选择。　　 　　后来我领悟到，诱惑时常围绕我们身边，它们会在特定的时候出现，那时，“禁得住”就成了我们御敌的最佳方式，成为我们人生的新的一步„„ 二:20xx年泉州各县市区的作文题写法指导　　 　　20xx年泉州各县市区的作文题附写法指导。　　 　　作文联系生活寓意深刻　　 　　——福建泉州专家分析中考语文试卷　　 　　原题回放　　 　　阅读下面材料，按要求作文。　　 　　“禁不住”，意思是“承受不住”，“抑制不住、不由得”。　　 　　的确，总有一些人或事，让人不能承受；总有某种情绪或感悟，让人无法抑制而难以自持。可是，　　 　　“禁得住”往往才是人生常态。　　 　　请结合生活经历或就所领悟到的意思，写一篇记叙文或议论文。　　 　　学生有话可说但说好不易　　 第25页 精选优质文档----倾情为你奉上　　点评人1、好的作文题，都能“有话可说”。从语文与生活的关系来看，好的作文题能辐射到每个考　　 　　生的生活，让考生“易于动笔，乐于表达”。　　 　　考生的生活再单一，可谁不曾有过“承受不住的重压”、“抑制不住的思念”和“不由得想起的瞬间”　　 　　呢？又有谁不是经历过这样的情形才终于“禁得住”成长中的凄风苦雨、岁月无情地碾压甚至于“天将降　　 　　大任”的深重？　　 　　最后，今年的作文题，毫无悬念地再次以材料的形式来命制，并且沿袭了近几年来“远与近”、　　 　　“问与答”和“个性与共性”此类思辨色彩较强的关键词设定形式。因而考生调动已有的经验，在审题立　　 　　意上大多能轻车熟路。　　 　　然而，考生要“把“话”说好”，却并非易事。一方面，考生在大家都有话可说之时，要平中见奇、　　 　　静水流深，是要有较强功底的。选择新颖的角度或是挖掘深层的意蕴，与考生的生活累积与自我反思息息　　 　　相关。　　 　　另一方面，如果单就“禁得住”一个角度来构思，而完全忽略“禁不住”，文章的层次就会显得单薄。　　 第25页 精选优质文档----倾情为你奉上　　而要两个层面兼顾，且以“禁得住”为重心来谋篇布局，又需要更周全的思考、更妥帖的剪裁和编排。　　 　　另外，材料中的关键词虽然还是思辨，但命题人选用的这一对，几乎完美地避开了宿构。作文之时，　　 　　如若考生想要毫不费力就将准备好的素材套用其中，是有风险的。　　 　　展现真实自我反思自身成长　　 　　点评人2、　　 　　今年中考作文题仍然延续去年和前年的命题思路，采取材料作文的方式，命题导向具体体现新课标关　　 　　于“情感、态度、价值观”的正确导向，材料精炼，指向明确，寓意深刻。　　 　　这个题目要求的文体非常明确：写记叙文或议论文，贯彻了初中阶段训练的两种主要文体，而不是像　　 　　很多地区的中考作文，标明“除诗歌外”；材料作文还重点考查了学生的审题与拟题能力，审题设置陷阱，　　 　　很多粗心大意的学生，没耐心看完题目，就简单地将中心定为“禁不住”，忽略“可是”这个转折连词。　　 　　实际上，也可以从“禁不住”到“禁得住”去构思和立意。但是，“禁得住才是人生的常态”这句话才是　　 第25页 精选优质文档----倾情为你奉上　　作文立意的正方向，弘扬了正能量：“禁得住”，给学生正面的价值导向，引导学生正视挫折或磨难，把　　 　　“禁得住”作为每个人应该有的人生常态，能坚强面对每一个困难和挫折，有积极向上的引导价值；作文　　 　　命题关注学生的思辨能力，不仅停留在写清一件事情的能力上，还要求学生有自己的思考与反思，要求学　　 　　生对一件事情有自己的价值取舍和判断；此外，这样的材料还可以防止套题或宿构，对一些学生喜爱或普　　 　　遍滥用的亲情、友情的事例，能从题材选择上加以规避。　　 　　学生取材范围广，写记叙文的话，可以从家庭生活或校园生活入手，表现个人是如何承受、挑战生活　　 　　中的压力或困难，或如何抑制生活中的情绪情感，走向人生彼岸。写议论文的话，可以在历史长河中截取　　 　　名人事例来分析论证“禁得住才是人生常态”这个论点。　　 　　语文稳中求新有乡土气息　　 　　中考语文命题组专家：　　 　　1、（泉州市质检）阅读下面材料，按要求作文。　　 　　温度低为“冷”，温度高为“热”，温度不高不低才是“暖”。　　 　　而“温　　 　　“过低”的过程（详　　 第25页 精选优质文档----倾情为你奉上　　写），最终得出了“凡事都要适度”的结论或感悟（点题、略写）。　　 　　2、（南安）请以“花儿，就是这样开放的”为题，写一篇记叙文或议论文。　　 　　写法指导：“花儿”比喻成功（好的结果），“开放”指“过程即奋斗、探索等的过程”，“这样”　　 　　到底是哪样？所以，“主人公”怎样的奋斗过程应该要详写。奋斗的结果略写。　　 　　3、（泉港）阅读下面材料，按要求作文。　　 　　杰出语言文字学家周有光，谈到自己长寿的秘诀时说，拐个弯，（凡事）就都想开了；拐　　 　　个弯，坏事就是好事了。　　 　　对此，你有何经历见闻，或看法感悟，请自拟题目写一篇不少于600字的记叙文或议论文。　　 　　写法指导：从材料可以看出，“长寿”暗指成功的结果、问题的解决。“拐个弯”就暗示了材料的中心，即“看待事情（问题）要看事物的两面性，要善于换个角度思考（行动），这样遇到的事情就可以迎刃而解了。这里，你通过换位思考来解决问题的过程应该详写。　　 　　4、（丰泽）阅读下面材料，按要求作文。　　 第25页 精选优质文档----倾情为你奉上　　种子，突破自我，是崛起的第一步。对此，你有何经历、见闻，或有何看法、感悟。请自拟标题写一篇记叙文或议论文。　　 　　写法指导：这道作文题在审题上基本没有障碍，“突破自我”就是中心，即“挑战自我”“超　　 　　越自我”。当然，在叙述“我”“突破自我”“挑战自我”“超越自我”的过程应详写。这　　 　　道题是属于好写却不容易写高分的题，要高分首先必须在选材要深入挖掘，平中见奇。　　 　　5、（惠安）根据提示，按要求作文。　　 　　山本来没有门，一旦成名便有了门。山门是人为的，它告诉游客，走进山门才算走进了　　 　　名山；山门也是一种限制，限定游客只走一条指定的路。　　 　　要求：①自行立意，自主拟题，完成一篇记叙文或议论文；　　 　　写法指导：很多材料作文题的材料，都是有侧重点的，一般重点是在后面，就像上面材料，侧重的是后半句“山门也是一种限制，限定游客只走一条指定的路。”所以，由此可以得出中心是“方便　　 　　人们的同时也限定（束缚）了人们。”　　 　　6、（晋江）同学之间。难免会有矛盾和摩擦。你是怎样对待学校生活中这些小插曲的呢？相信聪明第25页 精选优质文档----倾情为你奉上的你，一定能给出一个漂亮的答案。请以“总会有一种歌声让冰雪消融”为题写一篇作文。要求：　　 　　（1）诗歌除外，文体自选；　　 　　写法指导：这道作文题在审题上基本没有障碍，这道题也是属于好写却不容易写高分的题，　　 　　要高分首先必须在选材要深入挖掘，平中见奇。　　 　　7、（安溪）阅读下面材料，按要求作文。　　 　　人生何处不相逢。总有一次相逢，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。　　 　　对此，你有何经历、见闻，或有何看法、感悟。请自拟标题写一篇记叙文或议论文。　　 　　写法指导：这道作文题在审题上基本没有障碍，“一次相逢”交代事件的性质，“温暖”则点　　 　　明了事件的主题。这道题也是属于好写却不容易写高分的题，要高分首先必须在选材要深入_。　　 　　挖掘，平中见奇。　　 　　附：20xx年泉州市质量检查“温度”材料作文：还未燃尽的炉火（记叙文）（仅供参考）　　 　　还未燃尽的炉火　　 第25页 精选优质文档----倾情为你奉上　　①星是夜的眼，一同是寒雪未消融通透的残温。过路人企盼着明月能给予点温度，却忘了月上晚梢只留下太阳摒弃的冷淡。（开头借景抒情，巧妙点题）　　 　　②难得，夜里来了几飘雪花，难得，炉火还未燃尽。我想着等暖和些，定还要玩弄秋季留下的银杏树叶，摆弄碎碎滋雪。那时村里还仍用着灶炉取暖，我催促着奶奶点燃炉好洗尽一身寒意。炉中的火随着干柴的燃烧，一点点兴盛起来，旁余还有几星火花仍旧懒懒地醉卧在干柴的臂弯，愈渐发软地做着温暖的梦。奶奶转身忙活着晚饭，不再搭理我。蹲坐在炉前，流散的焰火映得脸红润起来，温柔的光泽打湿了我的颊背，还有燃烧的心窝。（寒夜，奶奶留我在炉前，为下文我为火炉添柴做铺垫）_。　　 　　③兴许是不再添柴，还舞动的火光渐渐丧失了精神，合着眼迷糊着做了冬眠的梦。寒意复来，我温暖的身躯再次被掠夺了温度。雪的残温伫足我的指尖，吮吸着令人沉醉的体温。我还想唤奶奶帮忙，又好奇地拣了几根木柴，一股丢进炉内。燃着的火苗承受不住扑打，欲想抽身离去。我无措地捣鼓着，一一戳醒火苗，唤着它们生活的希望又复燃起来。火势越来越大，似从炉里转而爬上我的脸颊，吞噬着凝结的空气。我忙乱加着干柴，一并而来的火温似是灼烧了呼吸，还犹有水珠在空气中沸腾。乍时的热度令我难以适应，我快速逃离。（我因没经验，急于求成胡乱添柴，结果适得其反。）　　 第25页 精选优质文档----倾情为你奉上　　④“加柴要慢慢来，还要注意适量!”奶奶搂着我，平稳了炉里翻滚的火海，叮嘱着还不忘拍拍我的背，平复我的恐惧。我又蹲坐炉前，奶奶在一侧添柴，炉里的火再次散布开熟悉的温暖，洗尽我心中落下的霜白。这样的温度刚刚好。在记忆中，我也只静静坐对着一炉台，奶奶也只静静的默数远巷的更。冬天的屋子不会太冷，暖丝丝碎屑而去的火光点燃了整个冬季，和奶奶关爱孙女灼热的心。炉前，奶奶专注者添柴，控制着不冷不热的温度；炉中，还未燃尽的火苗恰是奶奶心底深处绽开的雕花，深深镌刻在爱的情怀。而那予人淡淡的花香，是乍暖还阳时恰到适处的暖，包含了不善出口的言语。　　 　　（借奶奶的话巧妙点题，点明主题）　　 　　⑤冬天画出这样的图画，在静默的炉旁添上几笔：我怀着绯红的情愫，奶奶脸侧浮荡着绯色的春光。（结尾总结全文，巧妙地点出我的感悟。） 三:20xx年福建省9地市中考作文题　　 　　20xx年福建省9地市中考作文题，你觉得哪道好？★声明：本文内容为福建海峡基础教育研究院原创，如需转载，请与我们联系。欢迎读者转发分享。　　 　　20xx年福州中考作文题　　 　　阅读下面材料，按要求作文（65分，书写占5分）　　 第25页 精选优质文档----倾情为你奉上　　“和谐”有和睦协调的意思，和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观，也是我国传统文化中最具有代表性的观念。　　 　　人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建，生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽，人们的生活因和谐而幸福！请以“和谐之美，美在＿＿”为题，写一篇文章。　　 　　要求：①请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个，将题目补充完整。②文体自选，不少于600字。③文中不得出现真实的校名、人名。　　 　　20xx年厦门中考作文题　　 　　从下面两个题目中，任选一题作文。（60分）　　 　　（１）鱼儿有种洄游本领，死都要回到自己的出生地；人也可以有精神上的洄游，回到过去，每次洄游都是一次成长和进步。请以《洄游》为题，写一篇文章。　　 　　（２）那些年，_______相伴。　　 　　要求：①文体自选，不少于600字；②不套作，不抄袭；③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。　　 　　20xx年泉州中考作文题　　 　　阅读下面材料，按要求作文（60分）　　 　　“禁不住”意思是“承受不住”，“抑制不住，不由得”。　　 第25页 精选优质文档----倾情为你奉上　　的确，总有一些人或事，让人不能承受；总有某种情绪或感悟，让人无法抑制而难以自持。可是，“禁得住”往往才是人生常态。　　 　　请结合生活经历或就所领悟到的意思，写一篇记叙文或议论文。　　 　　要求：（1）题目自拟；（2）不少于600字；（3）不得出现真实人名、校名、地名。人们的生活因和谐而幸福。　　 　　20xx年宁德中考作文题　　 　　从下面两个题目中，任选一题作文。（60分）　　 　　题目一：回首　　 　　题目二：触及我心灵深处的_____　　 　　要求：若选题目二，请将题目补充完整。题材不限（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章，文中不得出现真实的校名、人名。若必须使用，那使用“小红”“小军”等代替。　　 　　20xx年莆田中考作文题_。　　 　　阅读下面材料，按要求作文（6０分）　　 　　那雾，不知从何处而至，愈来愈浓，以至你看不清咫尺之遥的事物。　　 　　不知何时，那缕清风，那片阳光，驱散了混沌，明媚了你眼前的世界。　　 第25页 精选优质文档----倾情为你奉上　　雾，它可以困扰你的视线，却不能束缚你的行动，更无法裹住你的神往。请你以“穿过迷雾”为题目，写一篇记叙文。　　 　　要求：①文体符合要求；②字数不少于600字；③不得抄袭套作；④作文中不要出现真实的人名、校名、地名。　　 　　20xx年三明中考作文题　　 　　从下面两个题目中，任选一题作文。（60分）　　 　　（1）题目：_____的目光（在横线上填写恰当的词或短语，然后作文）　　 　　（2）人生是一个不断“寻”的过程，也许你寻觅过自然的美景，寻找过逝去的美好，探寻过科学的奥秘，追寻过伟人的足迹……请以“寻”为题，写一篇文章。　　 　　要求：若选题目二，请将题目补充完整。题材不限（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章，文中不得出现真实的校名、人名。若必须使用，那使用“小红”“小军”等代替。　　 　　20xx年南平中考作文题　　 　　阅读下面材料，按要求作文（6０分）　　 第25页 精选优质文档----倾情为你奉上　　“挥手自兹去”出自李白《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。粗读，平淡无奇；细品，意蕴丰厚。《孤独之旅》中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，回收自兹去；《最后一课》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去……“挥挥手，从此离开”的，也许是一个人，一个地方，一段时光；“挥挥手，从此离开”时，或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待……　　 　　请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。　　 　　要求：①文体符合要求；②字数不少于600字；③不得抄袭套作；④作文中不要出现真实的人名、校名、地名。　　 　　20xx年漳州中考作文题　　 　　从下面两个题目中，任选一题作文。（60分）　　 　　（1）题目：_____的颜色（将题目补充完整，然后作文）　　 　　（2）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇作文。　　 　　有些人之所以不断成长，就绝对是有一种坚持下去的力量。好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记。人要成长，必有原因，背后的努力与积累一定数倍于普通人。所以关键还在于自己。　　 　　——杨绛　　 　　要求：①文体不限，字数不少于600字（诗歌不少于30行）；②不得出现真实的校名、人名；③字迹工整，卷面整洁。　　 　　20xx年龙岩中考作文题　　 　　从下面两个题目中，任选一题作文。不少于650字，不得出现真实的人名、校名、地名，不得抄袭。（60分）　　 　　（1）为_____（爱、自己、生命……）点赞　　 第25页 精选优质文档----倾情为你奉上　　（2）伦敦奥运会的口号是“影响一代人”。体育如何影响一代人？伦敦奥组委的一位官员回答：“体育教会孩子们如何去赢，同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。” 四:20xx年全国中考作文题目　　 　　20xx全国各省市中考作文题目汇总(持续更新中)　　 　　1　　 　　2　　 　　3 　　第25页