20xx高校国培学员心得体会(简短)(共7页)

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1、精选优质文档----倾情为你奉上20xx高校国培学员心得体会(简短)[模版仅供参考,切勿通篇使用]   高校国培学员心得体会大全   学员心得1 第7页精选优质文档----倾情为你奉上  今天听了王彩琴老师名为“反思自我,反思,反思成长”的讲座,感触颇深,受益匪浅。从讲座内容上看,王老师强调作为教师要明确自我认知的重要性,并要求在自我认知基础上完善自我修养,尤其是通过主动改变自己的个性去适应多变的教学环境。其中,令我感触最深的一点是,王老师通过分析“教”与“学”之关系,让我们深刻认识到“教”是“学”的一部分,二者

2、不是等同的,也不是完全孤立的,更不能主观地认为“教”大于“学”。从讲座形式上看,听王老师讲课,如沐春风,不仅能获取很多专业知识,还可以愉悦身心。她娓娓道来,谆谆善诱,自带气场,又不盛气凌人。这不愧是河南最美教师的风范!从讲座的效果来看,王老师辛辛苦苦又神采飞扬地将三个小时的课完美地讲下来,新教师们聚精会神,听地津津有味,被王老师独特的个人魅力和诙谐幽默的讲课风格所吸引。在教育理念方面,王老师讲求“道法术器”的全面发展与完善;在教育实践上,她鼓励教师们应用自己的个人生活和社会生活经历去充实教学内容。她所讲授的教学观

3、念和方法,具体而微,事无巨细,给我们深刻的启发。总之,听了王老师的讲座后,我对未来的教学工作,有了一定的信心。   (要点:如沐春风,娓娓道来,谆谆善诱,自带气场,又不盛气凌人)   学员心得2   在教育科学学院七年的学习经历使我对教师的身份产生了很深的情结和使命感。从王老师的口中我体会到了不一样的教育理念。作为教师要充分了解学生需求,教材大纲的更新远远赶不上人们生活节奏和思想的革新。教育生活,教师要针对学生的个人需求,将教材“情境化”“生活化”。优秀的课堂氛围远不止口头幽默这么简单,在幽默中赋予知识点与学生未

4、来发展的关系链,才能寓教于乐,从教材中走出来,树立正确的教育理念。   学员心得3 第7页精选优质文档----倾情为你奉上  “教师是从什么时候开始准备的,从教育背后看教育。”在听了王彩琴教授的讲座后,这是让我记忆深刻的一句话。反思自己的受教育之路,听过那么多教授的讲课,但是在自己成为一名教师之前,其实并没有深刻的思考过,教师究竟应该如何去准备。王教授今天分析了教与学的关系,说到“青出于蓝而胜于蓝”“教学相长”。这都给了我很大的启发。或许做教师,首先要做的并不是要给学生准备什么,而是能站在学生角度上面,观察他们、

5、了解他们,给他们真正的所需,从教育背后来看教育。   学员心得4   关于教师认知这一部分的反思。王彩琴教授上课时提到,教师认知涉及的三个维度——所知、所思、所为。我就谈谈所为吧。就像老师说的,所知和所思其实都没有什么太多的偏差,中国大背景下,同一学科下走出来的教师,知识理论上面相差并不大,但是在所为这点上,就开始走向不同的方向。如何教、如何理解教、如何传达和表达,就非常的重要。今天王彩琴教授讲了教与学的关系,深受启发。教师与学生的关系,身正为师的理念,教师引导学生自主学习的教学模式。这些都将会是未来我做教师的一

6、个标杆。   学员心得5   王老师有关教与学的阐述,解决了我多年来一直困惑的问题,给我的教学指明了方向!   学员心得6 第7页精选优质文档----倾情为你奉上  王老师的专题讲座使我受益匪浅,教学就是自我不断反思不断发展不断成长的过程。课堂教学是一门艺术,课堂教学是一场盛大的演出,剧本是教材,教师是演员,学生是观众,教师需要对剧本融会贯通,需要不断的修饰自身的每一个动作,每一个表情,每一个吐字,才能收获观众的认可。这次培训就是引导我们如何去做好一个好的演员,如何让课堂教学成为一种艺术。再次感谢王老师的精彩讲座

7、。   学员心得7   王老师今天讲座非常精彩,尤其是“发挥现代化教学媒体的魅力”令人印象深刻,通过“一棵大树的经历”来详细深刻生动的展示了现代化媒体的强大功能,通过用生动的实例来鼓励我们进一步使用现代化教学媒体带来的深刻便捷与革命性的跃进。   学员心得8   大道至简,悟在天成。王老师用自己丰富的教学实例,向我们生动的演绎了一堂课的该如何导入,如何用环环相扣的语言将说课过程娓娓道来,给教学赋予了个性以及个人魅力,这是我们青年教师所欠缺的。   学员心得9 第7页精选优质文档----倾情为你奉上  跟预想的枯燥

8、、照本宣科式的讲座不同,国培班开班的第一天培训便让我领略了河南省最美教师王彩琴老师的风采。结合自身30多年的教育实践与,王老师以《反思自我,反思教育,反思成长》为题,从教师认知、教师自我评估、教育理念、教师专业发展等方面颇具启发性地分享了教师成长过程中的宝贵经验,使我们受益良多。一个会学习的人方有资格成为教师(王老师语录),如何秉承良好的学习态度、使用正确的学习方法进行终

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