2019学年度第一学期班级工作计划(共5页)

《2019学年度第一学期班级工作计划(共5页)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、精选优质文档----倾情为你奉上2019学年度第一学期班级工作计划[范文仅供参考，自行编辑使用] 　　2019学年度第一学期班级工作计划 　　在学校领导和级部领导下，我要进一步深入到学生中去，尽快熟悉班级情况，及时针对毕业班的特殊情况，我要及时了解学生的个性，并严格按照学年初的班级计划，干好各项工作，使学生步入正规。现根据班级实际情况，主要工作计划如下： 　　一、本学期主要工作目标： 　　积极组织联系个任科教师，共同教育好全体学生；推进新课程改革，提高学生的素质；同时尊重学生的人格，尊重学生的兴趣、爱好，发展学生的个性；搞好后进生的转化工作，提高学生的整体素质；进行安全教育和心理素质教育

2、；引导学生积极参加各项文体活动，促进学生的健康、全面的发展。 　　二、本学期主要任务： 　　1、加强学生的常规教育，形成良好班风 　　2、加强学生的亲情教育，建立和谐的师生关系 　　3、建立学生档案——客观评价学生 　　4、加强学生人生观教育，发挥班干部的作用。 　　5、开展丰富多彩的活动——提高学生各种能力。 第5页精选优质文档----倾情为你奉上　　6、对学生进行耐心细致的工作，促进班级和谐。 　　7、抓好安全工作，做到不出任何安全事故。 　　三、采取的措施： 　　1、加强学生的常规教育，形成良好班风 　　我要把学生当作客人，每天有计划的灌输我校的常规，如作息时间，怎么值日、楼道走路

3、制度、打饭、买菜、做操、考试制度等常规，上网、打仗、旷课等不文明行为的处罚……让学生尽快熟悉我校的各种规章制度。向学生渗透，做一名合格的学生必须学会“做人”的理念，让学生按着我设计的路子走。 　　2、加强学生的亲情教育，建立和谐的师生关系 　　对学生讲话，要亲切，一句机智幽默的话语，有时会化干戈为玉帛；一句恰如其分的赞扬远比冷冰冰的指责更能激发学生的学习热情、进取心和荣誉感。优美的语言，使学生感到格外的舒畅、亲近，可谓声声入耳、润心，句句有用、育人。仪表、眼神、动作等仪态，虽然无声，作用确非常神奇，鼓励和赞赏的眼神，提醒或刻意制止的目光，真诚的微笑，大方自然又亲切的动作，有时胜过苦口婆心

4、的批评和劝说，学生感到老师就生活在他们中间，从而大大缩短师生心灵之间的距离。 　　3、建立学生档案——客观评价学生 第5页精选优质文档----倾情为你奉上　　制定班级操行评定办法（奖罚办法）。根据学校六化管理，实行周结制度，具体方法为：迟到、请假-分，旷课、-分，吸烟、打架、上网、卫生不干净-1分，常规检查不合格-等，如果主动做好事+分，学习积极主动+分。每周一公布，纳入学期末的评比和综合素质评价。努力遏制住了旷课，事假等，班级卫生、学习都有进步，各项活动同学们要积极参与，出现问题有章可依。执行时，一碗水端平，对待学生一视同仁，没有薄厚、远近之分，论事不论人。 　　4、加强学生人生观教育

5、，发挥班干部的作用。 　　（1）进一步完善的班级管理体制，加入了新鲜血液，让更多学生得到锻炼的机会。明确了班级努力和前进的方向，营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。周四定期召开班干部会，总结工作中的得失，促进班级工作的发展。努力提高班干部的工作能力，经常找他们谈心，帮助他们改进工作方法，在适当的范围内放权，调动他们的.积极性和主动性。 　　（2）、做到事事有总结。无论是取得了成绩还是以失败告终，有活动就有总结，学生自己要总结，班主任要总结，使学生总结经验，吸取教训，明辨是非，积累宝贵财富。 第5页精选优质文档----倾情为你奉上　　（3）、开好班会。本学期班会有目的性和针对性。开学初，针

6、对学生不稳定情况，召开了“我的未来我把握”主题班会。用大量的事实来证明学习的重要性和紧迫性，和知识就是财富，是力量。 　　5、开展丰富多彩的活动——提高学生各种能力。 　　通过写作活动，一方面学生们的写作水平有明显提高，另一方面有助于班主任了解学生的家庭、学习、能力等情况，能更准确的把握学生的脉搏，便于做学生的工作。 　　6、对学生进行耐心细致的工作，促进班级和谐。 　　俗话说；打铁先要自身硬，班主任的言行有如城里高耸的大钟直接影响一大批人，所以作为班主任老师，要处处严格要求自己，表里如一，让学生钦佩，又要做到以下三点： 　　(1)、要细心，洞察一切，先做后说：首先，班主任有发现问题的能

7、力；其次，身先士卒，如发现玻璃没擦干净，我先把抹布要过来，然后去擦，一直到擦干净为止，再如，地面有杂物时，我会亲手捡起来，扔到垃圾桶里……班主任这种潜移默化的影响，成效是无穷大的。身教重于言教，我时刻注意自身对学生的影响，处处以身作则，要求学生做到的，自己先做到，而且做得更好。 　　(2)、要有耐心，班主任必须有百分之两百的耐心来对待学生的点点滴滴，就向对待自己的孩子一样，尤其是差生的转变工作，要准备打持久战。 第5页精选优质文档-