20xx学校依法治校工作计划(共18页)

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1、精选优质文档----倾情为你奉上20xx学校依法治校工作计划[模版仅供参考,切勿通篇使用]   篇一:20xx—20xx年度学校法制安全工作计划   20xx—20xx学年度学校法制安全工作计划   为扎实有效的开展学校安全管理工作,推进依法治校,体现"以人为本"的管理理念,办人民群众满意的学校,特制定本学年度法制安全工作计划如下:   一、指导思想   以十八大和十八届四中全会精神为指导,认真贯彻落实新《安全生产法》的要求,牢固树立"安全第一,以人为本,预防为主"的工作理念;以"谁主管,谁负责"为原则,层层落实安全责任,进一步完善学校各项安全管理,确保我校全体师生

2、的生命安全和财产安全不受任何损失;按照依法治校的要求,积极实施开展依法治教、依法治校工作,深入普法,努力创建法制校园、和谐校园;不断加强未成年人法制教育,努力做到制度健全,责任明确,措施得力。   二、组织建设   为推进学校法制安全工作,特成立武安市第十一中学法制安全领导小组: 第18页精选优质文档----倾情为你奉上  组长:连亚恩   副组长:杨毅超张彩红张学东袁煜东冯志刚   成员:冯国庆李金柱杨培娟李三海刘晓杜江伟杨富强贾晓伟徐小娟田静及全体班主任   三、工作目标   1.加强学校综合治理法制安全工作,提高全体师生安全法制基本常识和基本技能。2.确保学校

3、安全无重大责任事故,争创市级安全文明校园。   四、主要工作   1.加强交通安全教育与管理。开展好"开学安全第一课"和"全国中小学生安全教育日"活动。认真学习、宣传相关的交通安全法律、法规,与公安交警部门取得联系,邀请他们到学校讲解交通安全知识,提高全校师生交通安全意识,加强周末学生离校护送管理,杜绝交通事故的发生。   2.加强法制教育。采用多种形式大力加强对青少年的思想教育、法制教育,增强青少年的法制观念,提高法律素质。教育青少年信法、懂法、守法、用法。教育师生不参加非法组织,不参与危害社会秩序的活动。 第18页精选优质文档----倾情为你奉上  3.加强心理

4、健康教育。采用多种形式大力加强对青少年的心理健康教育、增强青少年的心理承受能力,提高心理素质;利用好心理咨询室。   4.加强学生节假日的安全教育。一是学校对学生的节假日活动范围、活动内容、活动形式、注意事项等做出安排;二是密切家庭联系,加强节假日期间对学生的安全监护;三是加强校内值班和巡查。   5.加强消防安全工作。禁止学生携带烟花、爆竹等易燃易爆物品进校。实验室易燃易爆物品要有专门库房存放,专人管理,健全落实使用制度。经常检查电路设施、电器设备的安装使用情况,发现问题,及时采取措施,清除隐患。食堂、锅炉、库房、实验室等重点防火部位要落实有关防火规定和要求。建立

5、完善消防制度,关键部位灭火器材定期检查保养,教育学生保护学校的消防设施。   6.加强校舍安全检查。及时排查排除校舍安全隐患,加强楼道、台阶、栏杆、扶手以及体育、教学设施的检查与管理,以防事故发生。   7.严格饮食卫生管理。一是食堂从业人员要定期体检持健康证上岗;二是严把进货渠道关,严禁过期食品、"三无"食品进校门;三是严格执行操作规定,执行留样制度;四是加强饮用水管理,饮水机专人管理,定期消毒。 第18页精选优质文档----倾情为你奉上  8.加强宿舍安全管理。学校宿舍由宿舍管理人员进行管理,严格执行学生宿舍的值班、防火、防盗等安全制度。宿舍内所有物品必须按规定

6、有序摆放,严禁私接线路和擅自使用大功率用电器,严禁将个人用电设备(充电器、取暖设备等)带到宿舍上使用,严禁使用明火(含吸烟、燃点蜡烛),禁止留宿他人。   9.加强体育活动及大型活动安全管理。政教处、体育组要加强体育课、早操、课间操等校内体育活动的组织管理,认真做好运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外伤害事故。   10.加强校内安全保卫及周边环境的治理。加强门卫保安人员管理,认真落实工作职责,严格执行门卫管理制度和校园巡逻制度,确保校园安全;建立与教育、公安、文化、卫生、城管等部门的畅通联系,确保校园周边良好的环境。   11、要求班级建立考勤本

7、,并且安排专人管理,认真做好学生考勤登记,学生离校必须有年级领导和班主任签字。年级和学校不定时抽查各班考勤本使用情况。五、主要措施   1.学校主要领导要提高认识,认真落实上级有关安全工作的部署和安排,以对事业高度负责的精神,切实做好法制安全工作。   2.强化过程检查工作,加大责任追究力度,确保全校学校安全工作落到实处。 第18页精选优质文档----倾情为你奉上  (1)严格执行门卫管理制度,强化保安力量,加强校园巡视,确保校园安全。   (2)校内消防设施、应急照明系统、监控系统专项检查,每两周检查一次,如有损坏及时报修。   (3)食堂、锅楼房、体育器材室

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