《琵琶行并序》答案

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1、《琵琶行并序》答案第一课时：一．湓浦口（　pén　）（　　pǔ）铮铮（zhēng　　）悯然（mǐn　　）贾人（　gǔ　）转徙（xǐ）恬然（tián　　）迁谪（zhé　　）浔阳（xún）荻花（dí　　）　管弦（　xian　）　捻（niǎn　　）霓裳（　nícháng　）衣裳（cháng　　）　嘈嘈（cáo　）六幺（　yāo　　）幽咽（　yè　）西舫（fǎng　　）红绡（xiāo）呕哑（ōuyā　）嘲哳（　zhāozhā　）钿头（diàn　　）银篦（　bì　）虾蟆陵（háma　　）春江花朝（zhāo　　）二．重点词语1．左迁：贬官。 2.色：容貌委身：托身。嫁的意思。贾人：商人 3.命酒

2、：叫（手下人）摆酒。命，叫；酒，名词作动词。 快：畅快4.出官：（京官）外调恬然：淡泊宁静的样子斯：这是：这5.因：于是；为：创作。 6.凡：总共言：字命：命名，取名。 7.暗：悄悄8.思：悲，伤9..信手：随手续续：连续10.间关：形容鸟声婉转11.乍：突然迸：溅射铁骑：带甲的骑12.整顿：整理13.每：常14.等闲：随随便便15.颜色故；容貌衰老16.老大：年纪大了17.阑干：纵横错乱的样子18.暂：忽然，一下子19.更：再20.良久：很久却坐：退回（原处）坐下转：更，越三．一词多义言：感斯人言。（话，名词。）　凡六百一十六言。（字，名词。）自言本是京城女。（说，动词。）命：遂命

3、酒。（叫，吩咐，命令，动词。）　命曰《琵琶行》。（取名，动词。）是：是夕始觉有迁谪意。（这，此，指示代词。）　　自言本是京城女。（是，动词。）为：因为长句。（写，做，动词。）　　初为《霓裳》后《六幺》。（弹奏，动词。）为君翻作《琵琶行》。（替，给，介词。）语：琵琶声停欲语迟。（说话，回答，动词。）今夜闻君琵琶语。（曲，名词。）暂：凝绝不通歌暂歇。（短暂，副词。）今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。（顿时，忽然，副词）泣：满座重闻皆掩泣。（哭泣，动词。）座中泣下谁最多。（眼泪，名词）四．古今异义1.因为长句古义：因，因此；为，作；今义：表原因连词。2.凄凄不似向前声古义：刚才；今义：介词和

4、方位名词构成的两个词。3.老大嫁作商人妇古义：年龄大；今义：兄弟排序第一。4.暮来朝去颜色故古义：指面貌、容貌；今义：色彩。《琵琶行并序》答案第6页共6页5.明年秋，送客湓浦口　古义：第二年　今义：今年的第二年6.梦啼妆泪红阑干古义：纵横散乱、参差错杂今义：用竹、石、金属专制成的拦挡物7.铁骑突出刀枪鸣、　古义：突然出现　　今义：超出一般，冲出8.整顿衣裳起敛容　古义：整理，理一理　今义：使不健全的健全起探究案（一）明确：①交代时间、地点、人物和故事的主要经过； ②概述琵琶女身世； ③点明写作动机； ④定下全诗凄切伤怀的感情基调。（二）整理文章结构1.初步了解故事梗概《琵琶行》主要叙

5、述了诗人与一飘泊江湖的长安歌伎邂逅相遇,并被其琴声和凄苦身世感动的故事。2.整理文章结构⒈）江头送客闻琵琶⒉）江上聆听琵琶曲⒊）歌女倾诉身世苦⒋）同病相怜伤迁谪⒌）重闻琵琶青衫湿3．诗歌塑造了哪几个人物形象？有什么共同点？（用课文原话作答） 琵琶女和诗人自己。 “同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。 （三）诵读并分析①段　 思考：诗的开篇关于秋天月夜送别情景的描写有什么作用？明确：①交代了时间，这是一个枫叶红、荻花黄、瑟瑟秋风下的夜晚；②交代了地点，是浔阳江头。浔阳也就是今天的九江市；浔阳江头也就是前边序中所说的湓浦口；③交代了背景，是诗人给他的朋友送别。离别本身就叫人不快，酒宴前再没

6、有个歌女侍应，当然就更加显得寂寞难耐了。诗一开始用景物烘托环境气氛，红枫、芦花，秋意萧索，使人油然而生悲凉；加上正是送客离别之际，越发让人伤怀；更何况送客连助酒的音乐都找不到，扫兴到了极点。惨白的月光孤照茫茫江水，诗人一开始就把萧索悲凉的氛围渲染得非常强烈，将叙事、写景、抒情融为一体。“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”。这里的景色和气氛描写都很好，它给人一种空旷、寂寥、怅惘的感觉，和主人与客人的失意、伤别融合一体，构成一种强烈的压抑感，为下文的突然出现转机作了准备。（四）诵读并分析②段思考：为什么演奏完毕，要添上“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”这两句?  明确：①《琵琶行并序》答案

7、第6页共6页为了突出音乐效果。“悄无言”比报之以热烈的掌声或喝彩声更好，这就是一种“此时无声胜有声”。乐曲引人入胜，感人肺腑，它虽然结束了，但听众还是曲意未尽，仍然沉浸在动人的音乐中，神情恍惚，如醉如痴。这是一种最好的艺术反应，在大段的直接描写之后，续以这两句精练而意味深长的间接描写，更突出了音乐的魅力, 是画龙点睛之笔。  ②为了深化诗歌的意境。它把动态的音乐凝固在静态的画面里，曲终已经收拨，乐声已经消逝，但人们的欣赏活动仍在继续。眼前是江水茫茫，无边无