区经信委主任2016年述职述廉报告.doc

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1、区经信委主任2016年述职述廉报告2016年以来，本人在区委、区政府的正确领导下，在经信委班子成员和全委同志的配合支持下，紧紧把握社会稳定和长治久安这个总目标，认真履职，较好完成了各项目标任务。一、抓学习，提高素质一年来，本人始终按照上级的要求和工作需要，把学习摆在重要地位。一是主动学习，充实积累促提高。始终把学习当做一种常态，积极参加党委中心组和机关党支部组织的学习，深入学习贯彻党的十八届四中、五中、六中全会精神、习近平总书记系列重要讲卺话精神、特别是在第二次中诞央新疆工作座谈会上的重要讲话和视察新疆时的重要讲窭话精神，积

2、极参加“两学一做”学习教育、认真贯彻落镬实陈全国书记重要讲话精神窥，同时作为一名从事人大工ｅ作的新手，坚持学中干、干梨中学，结合实际工作，认真密学习人民代表大会制度理论郡和相关法律法规等人大业务笮知识，研究人大工作规律，糁着力提高理论水平和业务素禳质。二是学以致用，坚定髀信念不动摇。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识辍、看齐意识，始终如一地向铴以习近平同志为核心的党中丛央看齐，在思想上政治上行洌动上同上级保持高度一致。10/10三是把握精髓，落实新疆工天作的基本要求。在各项工作蹋中坚定不移贯彻落实党中央┛治疆方略，牢固树立

3、“三个舁离不开”思想，在维护祖国耪统一和民族团结，反对民族怫分裂和非法宗教活动等大是大非问题上，始终做到旗帜明鲜明，立场坚定，不折不扣颅地落实上级关于维护社会稳定的各项工作部署。二、氩抓党建，发挥主体作用本屮人始终坚持把党建工作摆到И突出位置，以党建促进各项禄工作的开展。（一）建立ㄥ和落实党建工作目标管理考й核责任制。年初与各支部层镥层签订了责任书，建立了目菸标考核机制，逐项抓落实。惊今年共组织对各支部进行了翦4次党建工作检查，切实做⒑到工作年初有计划、半年有交检查、年终有总结。（二拾）统筹推进机关、国有企业、非公企业党建

4、工作。不断畹提升机关党建工作水平，深棵入开展党组织、党员承诺践随诺评诺、党员佩戴党徽、亮倩身份、争做群众满意的公务员和创建服务型党组织、党桡员先锋岗、结对共建和在职结党员进社区等党建工作工程鄢化设计项目化管理活动，使柚党的凝聚力和向心力得到加强。（三）强化“四个保镝证”，落实各项制度。一是每强化组织领导，推动主体责任进一步落实，积极创建学偾习型党组织、服务型党组织麒、创新型党组织，用推动辖戎区经济社会发展的成果来检悒验党建工作的成效。二是强化功能保证，提高“10/10三会一课”的实效性。三是强化内袭容和形式保证，提高“

5、三会砚一课”的针对性，以政治理论学习、贯彻落实党的方针馑政策、加强作风建设、增强埽党员的党性修养等为主要内砥容，确保内容的政治性；四Ｈ是强化制度保证，提高“三猡会一课”的规范性。各党支Υ部结合本单位的工作和党建非工作现状，完善了利于操作薹的制度性规定，如会议流程ザ制度、会议考勤制度、会议魈记录制度、会议文件归档制矛度。（四）加强思想政治︽建设，推动全面从严治党向凳基层延伸。一是制定《XX攴区经信委2014－201З8年党员教育培训工作实施潴方案》及《XX区经信委2葛016年党员教育培训计划》。坚持每周一中心组的理部论学习制度

6、，各支部书记带头讲党课，各支部均上党课优3次。二是通过集中学习，葚在全体党员中进行《中国共摇产党廉洁纪律准则》、《中蔡国共产党纪律处分条例》、党风廉政教育、政策法规教博育和民族团结教育等理论学塍习和业务学习，开展“两学旌一做”学习教育和纪律教育辐年等活动，全年共组织全体烬干部集中学习40次，累计ベ集中学习时间达到80小时短。三是积极开展多种形式的党员教育活动，组织开展了芥“建党九十五周年庆祝活动咕”、参观烈士陵园“缅怀革屠命先烈、重温入党誓词”、忝“民族团结一家亲”结亲等活动。四是发挥远程教育信鹛息化平台作用，正常开展运

7、踌程教育工作，坚持每月进行耶党员远程教育学习两次。五象是认真召开基层党组织书记醮抓党建工作述职报告评议会橇10/10，剖析党建工作存在的问题和原因，提出党建工作的目峁标和任务，并制定整改台账ī及党委书记抓党建责任清单换。六是进一步理顺了党组织拘关系。撤销瑞达公司党支部蔼、XX盐业有限责任公司党璐总支，成立了XX盐业有限责任公司党支部。七是始终檫坚持围绕社会稳定和长治久ぢ安总目标，强化政治责任，撩狠抓工作落实，严格落实机【关党员干部一岗双责制度。三、抓“两学一做”，务求秭实效一是认真组织。结合脚工作实际，制定下发“两学槟一做”

8、学习教育实施方案、鲎具体方案、学习计划表等文件，成立了协调小组，发挥诈支部及支部委员作用，提高姝全体党员参与力度，提升学霖习的主动性和自觉性。二是警以学促改。在全委组织“学裉党章党规”知识测试，对《施党章》《准则》《条例》等格内容进行闭卷考试，通过以魍考检学、