关于我乡镇工会工作调研总结报告  

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------关于我乡镇工会工作调研总结报告当前,随着我镇经济的不断发展壮大,各种个体经济组织,个体私营企业等企业的增加,带来工会组织形式的多样化,工会工作面临新的机遇和挑战。基层工会要适应形势、发挥作用,就要明确应该重点干什么和怎么干的问题,理清思路,找准位置,服务大局,把握方向

2、,突出重点,狠抓落实。一、贯穿一条思想主线——全面贯彻“xxxx”重要思想基层工会是工工会的组织基础和工作基基础,是把“xxxx””重要思想落实到基层的的实践者。为此,一定要要把全面贯彻落实“xxxxx”重要思想作为头头等政治任务来抓,在深深入学习领会精神实质上上下功夫,在推动工作创创新发展上下功夫,在务务求实效上下功夫,把““xxxx”重要思想贯贯穿到工作的全过程。要要科学地观察当前新形势势的特点给工会工作带来来的新情况、新问题,把把握基层工会组织变化规规律,把握基层工会工作作规律,抓住规律,迎难难而上;要

3、与时俱进,不不断创新工作思路,丰富富工作内容,拓宽工作领领域,改进工作方式,在在创新中形成新思路,在在改革中求得新突破,在在发展中开创新局面,在在各项具体工作中体现新新举措。二、创建学学习型组织——在学习中中工作,在工作中学习基层工会组织也把创建学学习型组织纳入了自己的的视野。许多县市工会以以及基层工会开展实施职职工素质工程、知识武装装工程、经济技术创新工工程等活动,对推动职工工队伍知识化进程起到了了重要作用。开展了多次次经验交流和理论与实践践的研讨活动,在工会系-----------------------

4、-----------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------5/5---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------系统掀起了创建学习型组组织的热潮。在这股热潮潮的冲击下,基层工会还还不知学习型组织是怎么

5、么回事,也上行下效地开开展创建活动,大有一轰轰而起之势。基层工会会组织是全体成员全身心心投入并有能力不断学习习的组织,它是让全体成成员体会到工作中生命意意义的组织。是通过学习习,创造自我,扩大创造造未来能量的组织。从创创建学习型组织的内容来来看,这是当代最前沿的的管理理论或最先进的人人力资源管理理论。创建建学习型组织实质是提升升企业管理水平,是企业业管理水平的升华,需要要从企业管理的角度进行行策划,制定规划和目标标。基层工会在创建学习习型组织中只能是处于配配角和协助的地位,如果果基层工会大包大揽,一一方面是不

6、可能的,另一一方面也容易出现形式主主义和走过场。如果不把把创建学习型组织放到企企业党政工作的大盘子中中来思考,工会是绝对承承担不起这个责任的。三、抓住一个根本任务———为全面建设小康社会会而奋斗基层工会工作作在企事业、机关单位,,是团结和引导广大干部部职工为实现全面建设小小康社会目标而奋斗的直直接组织者。党的xx大大提出了全面建设小康社社会、加快推进社会主义义现代化的奋斗目标,这这是党和国家在新世纪、、新阶段的目标任务。因因此,把广大职工群众团团结和组织起来,充分发发挥工人阶级的主力军作作用,积极为全面建设小

7、小康社会贡献力量,就成成为新世纪、新阶段各级级工会组织的根本任务。。基层工会一定要立足于于党和国家工作的大局以以及工会工作的全局,紧紧紧围绕企事业单位改革革发展稳定这个中心,来来思考和安排工作。要以以技术创新为主要内容,,以振兴发展企事业为目目标,广泛发动和组织干----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------5/5------------

8、---------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------干部职工群众,开展技术术革新、发明创造和合理理化建议等群众性经济技技术创新活动,持续形成成学赶先进的热潮,最大大限度地把广大职工群众众的智慧和力量凝聚到全全面建设小康社会的奋斗斗目

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