法经学院库尔勒市实习小组中学教学实习总结 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------法经学院库尔勒市实习小组中学教学实习总结法经学院库尔勒市实习小组组中学教学实习总结本组于8月27日离校前前往库尔勒市，经过学校校安排，于8月29日正正式进入实习。经过历时时八周的实习，于10月月20日离点。对于我们们师范院校思想政治教育育专业的学生来说,教育育实习是我们理论联系实实际的一个学习过程，是是学生将所学的教育理论论知识转

2、化为能力，向教教师过度的重要环节。由由于院领导的高度重视、、实习学校的积极支持和和实习师生的共同努力，，我们小组在库尔勒市的的教学实习进行得很顺利利，取得了较好的成绩，，同时也反映出一些问题题。现将我小组实习情况况总结如下：一、实实习总体情况介绍我实习习小组在库尔勒市分三个个实习学校进行实习，分分别为：华山中学、库尔尔勒市第四中学、巴州二二中，这三个学校均为巴巴州地区重点学校，在全全疆都有一定名气，学校校师资力量雄厚，学习氛氛围浓厚，学生整体素质质较高。小组成员分配情情况：其中华山中学和巴巴州二中各分4人，分别别是刘军、张玉香、杨磊磊、林新萍；苗磊、林琳琳、张虎、朱艳丽。

3、其余余8人分到市第四中学，，实习小组八位同学分别别是：詹璐、冯晓广、冯冯燕、谢恩建、汪丽萍、、张迪、岳振华、向晓丽丽。该小组是第一批进入入该学校实习的新疆师范范大学的学生。所有成员员中除了第四中学的汪丽丽萍、张迪分到初中部以以外，其余成员均分到高高一或高二年级上课及代代理班主任。实习中我小小组共听课282节，平平均每人讲了5个教案，，15节课，个别成员讲讲了9个教案43节课。。----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读--------------------------------------

4、-----------8/8---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------二、实习表现与效效果这次实习达到了毕业业实习的预期目的，为学学校和学院赢得了良好声声誉。在学校与社会这个个承前启后的实习环节，，同学们对自己、对工作作有了更具体的认识和客客观的评价。实习收获主主要体现在两方面。1.工作能力。在实习习过程中，绝大多数同学学积极肯干，虚心好学、、工作认真负责，主动向向老师学

5、习,与学生进行行沟通.同时认真写好听听课记录，成绩良好。实实习学校的反馈情况表明明，我们的学生具有较强强的适应能力，具备了一一定的教学能力和沟通能能力，普遍受到实习学校校的好评。大多数学生能能胜任指导教师所交给的的工作。给学生教学的同同时,不忘总结自己的不不足，为今后的教学工作作提供了宝贵的经验。2.实习方式。实习习学校指定了指导老师来来指导学生的日常实习。。学生在实习学校，以双双重身份完成了学习与工工作两重任务。我们和正正式教师一样上下班，完完成教学工作；又以学生生身份虚心学习，努力汲汲取实践知识。同学们认认真的工作态度、较强的的工作能力和勤奋好学的的精神受到了实习单位

6、及及其指导教师的一致好评评。3.实习收获。。主要有四个方面。一是是通过直接参与教学工作作，学到了实践知识，同同时进一步加深了对理论论知识的理解，使理论与与实践知识都有所提高，，圆满地完成了本科教学学的实践任务。二是提高高了实际工作能力，为就就业和将来的工作取得了了一些宝贵的实践经验。。三是为毕业论文积累了了素材和资料。4..组织管理。带队教师亲亲自到实习学校，检查和----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读--------------------------------------------

7、-----8/8---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------和指导实习工作，协调解解决实习中遇到的问题。。带队指导老师们在整个个实习过程中的尽职尽责责，对保证实习质量起到到了重要作用。三、、教学实习方面实习学校校为本组每位成员指定了了一位指导老师和指导班班主任，实习第一周按照照学校实习计划进行听课课和评课，从第二周开始始大部分成