班主任兵法读书心得 　

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------班主任兵法读书心得《班主任任兵法》是一本教育反思思的著作，生动详细记述述了作者在担任班主任期期间与学生“斗智斗勇勇”的教育实践故事。读读后，感触很多，收获也也很大。值得一提的是，，真正体验到教师人生的的真情所在，觉得教育工工作中的苦也是一种乐，，因为教师是崇高的，也也领悟到了作为教师的的的真谛——走近学生，就就是完善生

2、命。作为一一名教师，特别是班主任任老师，在日常的班级管管理工作中常会遇到非常常多的这样那样的问题，，特别是一些令人头痛、、非常棘手的问题，常会会感到迷茫与困惑。这本本书的出现犹如仙人从天天降，富于智慧，指点了了迷津。此书用不同的视视角和独特的方法来看待待与处理班级管理工作中中存在的常见问题，尤其其是对后进生的教育非常常有教育意义和借鉴意义义。怎样才能成为一名优优秀教师？怎样去做好班班主任工作呢？学习好《《班主任兵法》就是一个个很的办法。如书中所写写的教育案例，深刻体现现出作者的睿智，其善于于“攻心”，给人予启迪迪。一、捕作“闪光点点”,增强学生自信心。。学困生

3、之所以有“困困”，是因为其对学习缺缺乏动力和信心。所以他他们学困也是暂时的，因因此我们要设法让其接受受教育，诱导其努力学习习。这就要求我们老师要要用期待、表扬、鼓励、、发展的眼光看待他们，，善于发现他们的“闪光光点”，用星星之火去点点燃其人生之炬，使其成成为一颗闪烁明亮之星。。老师表扬，老师的关心心，老师深入其内心世界界，这样，他学习做人都都有了劲，一颗沉睡的心心就会被唤醒了。二、、投其所好,用爱心诱导导孤独心,激发上进心。。----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------

4、------------------------------------------6/6---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------一个班的学生由于学学习基础、兴趣、意志等等都存在着差异，会出现现一些学习成绩落后，偏偏科或不想学习、听课的的学生。对教育这些学生生如果方法不当，很容易易使其走向极端。因此，，我们要从学生兴趣爱好好入手，用某一兴趣牵动动其他兴趣。例

5、如，有的的学生喜欢画画，就连不不是上美术课也会经常不不专心，而是在画画点点点。面对这样的情况，强强行制止肯定没什么效果果，甚至适得其反。宜课课后找他谈话。如拿出一一幅名画给他看，让他见见识名画，再顺水推舟，，因势利导。让他明白：：喜欢画画是好事，但像像这样不能学好画。要从从小养成良好的学习习惯惯，做什么事都要专心，，各个科目都要学好。三、传道重于授业我们们知道：“师者，传道授授业解惑也。”但要“授授好业”要在学生有兴趣趣，爱学习，学会学习的的基础上才能做好。“传传道”就显得非常重要了了，不仅是做人的道理，，更是学习的方法，学会会学习。不是一味向学生生输灌知识，

6、要根据每个个学生的特性进行教育才才会起到效果，切勿把所所有学生一概而论。作者者把兵法运用于班级管理理实践中，面对脾气秉性性习惯好恶各不相同的学学生，巧妙地运用了孙子子兵法、心理学、教育学学，把每一位“问题生””都教育得那么好。这与与种植非常神似。教育不不是大面积的播种，而是是个别的栽培。不能像在在一望无际的田野整齐划划一地用机械化的方式撒撒种，到了收获的季节，，就有丰硕的收成。教育育如搞园艺工作，面对一一株株形态各异的花木，，需要用心琢磨各个个体体的生命特征，不同的苗苗木要有不同的修枝剪叶叶、灌溉施肥的方法，才才能培育出千姿百态，婀婀娜多姿的园林美景。----

7、------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------6/6---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------作为班主任，平时要细致致入微的观察将每一位学学生的学习情况和行为习习惯，利用多种切实可行行途径与全班每

8、一位学生生多进行思想和心灵上的的沟通，