品德模范家长

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1、品德模范家长篇一：优秀家长标准店子镇第二小学优秀家长标准一、有下列情况之一者，一票否决（1）从不或经常不参加学校组织的家校联系活动或爷爷奶奶代替的（家长会、家长值班、家长开放日、家长课堂等）；（2）不能处理好邻里关系和家庭关系，不孝敬老人的；（3）说损害学校声誉的话，做损害学校利益的事，到学校无理取闹、滋事生非、打架斗殴的；（4）不遵守公共道德、品行不良的；（5）不能正确对待和处理孩子和同学、老师、学校之间问题或矛盾的；（6）受到纪律处分或违反法律法规的；（7）在公示期间有家长反映强烈的；二、优秀教师必须具备的条件1、关爱孩子，尊重孩子。

2、优秀家长首先要真正关心爱护孩子，尊重孩子的独立人格，注意与孩子平等交流，不将孩子当成个人的私有财产，不想当然地以家长的身份高高在上的发号施令。（1）能够真正走进孩子的内心，与孩子建立良好的情感联系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。（2）关注孩子身心的全面发展，不将目光仅仅盯在孩子的考试成绩上，不将不切实际的期望强加给孩子。（3）正视孩子的缺点和过错，对待孩子不溺爱，在孩子犯错误的时候，及时予以纠正，引导孩子做正确的事，但又不简单粗暴。2、正确的教育观念，科学的教育方法。优秀家长应该不断更新教育观念，关注孩子在德、智、体、美、劳等方面的

3、全面发展，用丰富有效的教育手段促进孩子的健康发展。（4）注重孩子良好的思想品德的养成教育，尤其是对孩子民族情感、爱国情操、集体精神的培养，引导孩子形成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力。（5）养成和训练孩子良好的学习习惯和生活习惯，引导孩子参加力所能及的家务劳动及.公益劳动，培养孩子的自理能力和劳动习惯。（6）善于用启发诱导等适当的方法教育孩子，不因粗暴的教育方法而对孩子身心产生不良影响。3、营造良好的家庭育人环境。优秀家长要尽可能地为孩子创造良好的家庭育人环境，使孩子能够在一个安静、舒适、温馨的氛围中健康快乐成长。（7）控制调节好孩

4、子在家学习、娱乐和健身等活动时间，不放纵孩子无节制地看电视和玩电脑等。不因家长的活动而影响孩子正常的学习和作息。（8）夫妻和睦，孝敬老人，妥善处理好家庭成员、邻里之间的关系，人际关系融洽和谐。4、言传身教。优秀家长应该注意在孩子面前保持良好的精神风貌，言谈举止要得体，模范遵守道德规范，在为人处事方面做孩子的表率。重点考查：（9）尊敬老师，不在孩子面前随意评价教师的不足之处。（10）语言文明，礼貌待人，遵守公共道德，讲究公共秩序。（11）有健康的生活情趣，良好的生活习惯，热爱学习，做学习型家长，不断提升个人文化和精神修养。5、家校合作。优秀

5、家长能够正确认识家校责任，主动承担家长在孩子成长过程中责任和义务，积极支持配合，主动协助学校、老师做好孩子的教育工作。（12）经常与老师保持联系，及时与老师交流孩子在校在家的表现。（13）积极参加学校组织的家长会等活动，不迟到不早退，遵守会议纪律，做好笔记。（14）能正确对待孩子与同学之间的问题或矛盾，能配合学校和老师处理好发生在孩子们间的事情,家长之间关系和谐。（15）不说损害学校声誉的话，不做损害学校利益的事，如对学校管理或老师有意见，能以正常途径，有礼貌地向学校反映。篇二：优秀家长典型案例优秀家长典型案例我的孩子成熟多了，他的行为朴

6、实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。一、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘

7、扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视、玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望

8、自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因