海南省文昌市中小学骨干教师远程培训

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海南省文昌市中小学骨干教师远程培训项目组简报第1期2009年07月27日中国教师研修网文昌市中小学骨干教师远程培训项目组卷首语网络培训，对于我们来说是一种全新的模式，是一次有意义的尝试。众所周知，网络确实给人带来了“思接千载，视通万里”的感受。网络平台跨越时空的局囿，链接着天南地北的人、事、物、理、情……。从此，天涯不再遥远，海角近在眼前。在网络世界里，恰像老子在《道德经》中指出的那样，不出户，知天下；不窥牖，见天道。我们只要打开网络，进入培训平台，关于教育的理念与实践，思考与探索，尝试与指导将会直扑眼帘……（摘自小学2班班级简报）开班仪式隆重举行各级领导高度重视2009年7月14日上午，“文昌市2008—2012年中小学骨干教师远程培训开班典礼”在文昌中学隆重举行。开班典礼受到了文昌市各级领导的高度重视，市人民政府副市长、文昌市教育局党委书记林谟谐，市教育局局长龙跃，省教育厅师资管理处处长助理杨升等出席开班典礼并做了重要讲话。文昌市教育局副局长蔡兴扬主持了开班典礼，中国教师研修网副主编苏小平代表中国教师研修网在开班典礼上致辞。 林谟谐副市长在讲话中指出：整体提高教师的素质与业务水平，是促进教育内涵发展、和谐发展的核心问题，希望通过这次远程培训，骨干教师能够在教育教学实践中发挥示范作用，真正担负起文昌市基础教育改革与发展的重任；希望市教育局和培训基地校认清形势，认真研究培训工作的内容和方式，发挥务实求真精神，避免走过场和应付心态，力求在教师培训工作上创出特色、取得成效，打造一支思想过硬、业务精湛、乐于奉献的教师队伍，为文昌市教育的内涵发展提供智力保障。龙跃局长也提出：这次骨干教师培训，是教育局党委全面落实科学发展观的重要举措，是文昌市教育战线学习实践科学发展观的具体体现；这次骨干教师培训，依托中国教师研修网这个信息平台，采取远程与面授相结合的方式，为文昌市教师培训打开一条新的道路。龙跃局长在讲话中还就充分发挥骨干教师的引领示范作用提出了两点要求：一是要科学安排培训学习， 二是要积极主动参与培训学习。最后，龙跃局长对骨干教师寄予深切厚望，希望骨干教师通过这次培训学习，加快自身的专业化发展，成为推动文昌市教育改革的带头人，为文昌市教育事业的发展作出应有的贡献。省教育厅师资管理处处长助理杨升同志在讲话中指出本次开展对骨干教师的培训充分体现了文昌市教育局对骨干教师队伍建设的重视，采用远程培训的模式使文昌市的教师教育又上了一个新的台阶；肯定了文昌市教育局利用中国教师研修网开展教师远程培训的大胆探索；明确了远程培训将是教师继续教育的方向，指出这次骨干教师远程培训，将为下一轮教师全员培训探出一条培训的新路子。最后，杨升同志对在座的骨干教师提出了殷切的希望，希望骨干教师们为文昌的教育事业作出积极贡献。参加开班典礼的领导还有省教育研究培训院培训部主任黄浪波、海南师范大学继续教育学院师训科副科长陈建、省人民政府督学、文昌市中等职业技术学校校长薛英炳等领导和全市中小学校长、市级骨干教师共500多人。开班典礼后，中央教育科学研究所理论研究部韩立福研究员做了“有效备课-知识建构型视野下的备课问题与对策”的专题讲座，受到了参会领导和教师的一致好评。 引导学习各显神通创新管理新招迭出促进受训学员与班主任、指导教师，受训学员之间的交流，尽快形成班级的凝聚力和向心力，是培训初期的重要任务。为了保障培训的顺利进行，各班班主任、指导老师在开班典礼前便投入培训工作，针对各自实际情况积极采取措施，制定具体的管理办法，并利用班级简报、沙龙研讨、公告、QQ群等形式将项目组的要求和这些管理办法及时传达给学员。小学1班通过发布班级简报《缘于教育教育梦圆》的形式响亮的喊出了他们的参训口号、宗旨，使得网络培训松散的班级组织顿时形成了合力！班主任黄小翠老师通过沙龙发起“通过接触研修网，我们感受到了什么？”的讨论，引起广大学员的热切关注，学员们纷纷表达自己接触研修网的感受。同时，通过学情看板可以发现，小学1班的各项数据均大大的超出了其他班级，很值得其他班级学习。详情链接：小学1班简报——缘于教育，教育梦圆http://train.teacherclub.com.cn/dts/brief/brief!view.action?id=13313小学1班沙龙——通过接触研修网，我们感受到了什么呢？http://train.teacherclub.com.cn/dts/discuss/discuss!show.action?id=520591小学2班早在7月7日（开班前一周）就上传了《骨干教师培训简报预热版》简报，图文并茂地展示了班主任和指导教师的个人风采，学员们在短时间内熟悉了他们，找到了学习中解决各类疑难问题的最佳途径。班主任符永悦老师在班级动态中发布了公告：“一起思考，一起行动，一起改进，只要我们努力，一定能做到更好，文昌骨干教师小学2班加油！”《放飞理想冲浪远程网络培训》简报的上线则更是掀起了本次骨干教师培训初期的小高潮，项目组为此专门在首页培训动态中进行了重点推荐。详情链接：小学2班简报——骨干教师培训简报预热版http://train.teacherclub.com.cn/dts/brief/brief!view.action?id=12231小学2班简报——放飞理想冲浪远程网络培训http://train.teacherclub.com.cn/dts/brief/brief!view.action?id=12819小学3班的蔡兴杰老师深谙网络培训的组织管理流程，并且根据自己班级内部的人员构成特点，在培训初期就在班级动态中发布了“学习注意事项”，使得学员们少走了很多弯路，可谓学员的“贴心班主任”。蔡老师还很重视QQ群的作用，通过QQ群及时回答和反馈学员的问题，并且为项目组工作的提出了很多可贵的建议。小学3班的简报《我来了》虽然姗姗来迟，却来的精彩。“学习统计”、“美文欣赏”、“班主任指导教师有话说”、“沙龙研讨”等栏目的精彩推出，为我们详细展示了小学3班的不凡风采，几可作为简报制作的风向标。指导教师林夏雨老师发布的沙龙讨论《好教师的标准有哪些》和《市骨干教师培训一周记》则为小学3班的学员指明了研修的方向。详情链接：小学3班简报——我来了http://train.teacherclub.com.cn/dts/brief/brief!view.action?id=13998中学1班的班主任和指导教师低调却务实，非常关注学员的作业情况，在展示本班学员优秀作业的同时还创新性地在作业版块推出了“他山之石”，精心摘选了通过其他途径获得的类似的话题作业，可谓用心良苦。虽然自己低调但在其第一期班级简报中却高调推出了他们班的班级明星陈瑛和陈若，这两位老师是此次培训中经班主任和指导教师推荐产生的首批研修之星，很值得其他老师借鉴。详情链接：中学1班简报——骨干教师培训简报第一期http://train.teacherclub.com.cn/dts/brief/brief!view.action?id=13696 中学2班紧随网络培训的进程，通过简报《精心准备喜迎开班》和《网上学习进行集中培训》及时地将培训进展通过简报的形式传达给学员；通过班级动态发布了“开班伊始，学习热情有待提高”的公告，并且有针对性的表扬和督促学员，鲜明地提出了“学习就是生活，学习就是享受”的口号。详情链接：中学2班简报——网上学习进行集中培训http://train.teacherclub.com.cn/dts/brief/brief!view.action?id=13812正如小学2班所写的那样“您的支持是我们工作的动力；您的满意是我们服务的宗旨；您的进步是我们共同的愿望……”，为了一个共同的理想，班主任和指导教师们殚精竭虑，为了此次骨干教师培训的圆满成功都在共同努力。文昌市教师进修学校符永悦老师这样深情地写到：欲问我当远程网络培训班的班主任有何有愿望？有何希望？有何盼望？我的愿望是：通过这次培训，各学员在专家、教授的引导下，在同行教师的指点下，实实在在能做到：剖析自己、认识自己、改造自己、完善自己，您的进步是我的最大的愿望。我的希望是：在这培训的日子里，能与我班学员日夜相随、一路同行。不是神仙胜神仙，快乐生活每一天。我的盼望是：在人生的旅途中，各位学员一路走好……收笔掩卷之际，还是摘几句积累的名言与文昌骨干教师小学2班的学员共勉吧！“认识自己”，这是古希腊哲学家苏格拉底说的；“做你自己”，这是哲学家奥里欧斯说的；“做真实的你”，这是莎士比亚说的。流火七月培训忙网络学习新时尚开班典礼后，各个班级的学员们积极落实各项学习任务。在过去的两周时间里，各地学员通过网络表达了对文昌市教育局利用中国教师研修网开展教师培训活动的支持，对网络学习的先进模式表现出了巨大的热情，无数的肺腑之言表达了学员们内心所充溢的理想与激情以及对冲浪远程网络培训的向往。小学1班符祥韧 “能加到市骨干教师首批的培训学习，可以说是较幸运的。在开班典礼上，听到省、市、局领导们态度坚定，词正言明的讲批，聆听教育专家热情洋溢的讲演，还有看到学员伙伴们坐在电脑前露出的笑脸，心中不时泛起一阵兴奋感。说起走进网络这一教师的学习平台，自己并不陌生，因为在几年前，本人已有了自己的教学博客，但一直以来总觉得当时的博客不足完善的是缺少一定的组织和管理。自己在博客的学习中没有做到持之以恒，时断时续（以后希望自己有所改善）。今天，终于看到了初具规模的集远程教学、培训、学习、互动、分享于一体的信息交流平台。今天，我们再次向优质网络教育资源跨出了新的一步！匆匆走过培训的两天，心中不时掠过感激之情——感谢网络，为我们铺设好‘路路通工程’，感谢导师，为我们引领了穿梭于无数的彼岸，感谢每位伙伴，因为有我们的牵手，成长的路上不会孤单……”中学2班龙籍艳“一是不用东奔西跑，随时随地，在家就可以学习了，二是更快捷，觉得自由；三是不受时间与空间的限制，学习时间可以自己掌握。”小学2班梁青“一遍又一遍地观看王能智老师‘说说我自己’的视频，王能智老师的人生成长历程让我敬佩。文化大革命的逆境磨练了王能智老师，但他不被逆境所压垮，勇往直前。‘大雪压青松，青松挺且直；要知松高洁，待到雪化时。’所以，王能智老师才能取得今天的伟大成绩。王能智名师觉得以下四点对他所取得的成就非常重要：1、就是要懂得自己所任学科的理论（即：学科理论、学科教育理论）；2、应该是半个专业工作者；3、应该有个自己喜欢的智力发动机；4、应该有一定的通识文化基础。正是因为王能智名师能认真思考，审慎分辨，走自己的路，王能智老师今天才能走进名师之列，走向成功！他所陈述自己的故事，真实感人，他的话儿我感到句句亲，深深地烙印在我的心中，此生难忘。”小学3班郑朝竹在观看了肖川老师所讲的《教师的职业幸福》后，结合自己的教学实际，阐述了自己所体验到的幸福感：“首先，我喜欢用“情感”“管理班级。平时在学习、生活的点点滴滴中跟学生们打成了一片，“感情”升温了，让学生因为对我的感情而对我所教的学科产生浓厚的兴趣，那么，“教与学”的很多难题很容易就迎刃而解了。其次，我喜欢用“知识”折服学生。我用我对英语的热爱去感染学生，我用我的专业知识让学生对我这位“英语教师”信服！牢记：不要只把昨天的知识来教今天的学生。最后，我喜欢用“信息反馈”来提高自己的教学水平。我随时接受来自校领导、同事、家长和学生的信息反馈，及时纠正和反思自己的教学行为，争取使得自己的教书育人的水平有所进步、有所创新。我现在正在努力探索着，正在收获着初步的成就感、体验着教师的幸福感。或许，这种感觉将伴随着我的一生......”中学1班汤有波学习苦吗？苦，天天坐在电脑面前，腰酸背痛头脑发晕苦哉！苦哉！！学习苦吗？ 不苦，权当饭后消遣，既度过了无聊的一天又拓展了见识乐也！乐也！！事实数据作证学习渐入佳境开班伊始，学员们一边熟悉网络平台的各项功能操作，一边投入紧张的学习，满怀热情地与导师学友交流学习心得、探讨学习问题。截止7月27日早10时，老师们在短短的两周内共提交简报16分，作业322篇，上传资源42条，发起讨论话题81个，课程、沙龙留言1663条。学情统计图（截止到7月27日10时）班级名称简报数作业数沙龙数资源数留言数小学1班61094523684小学2班4601511319小学3班135144180中学1班27263286中学2班34611194合计1632281421663教师的有效学习除了从专家那里获取知识、启发，还要依赖个人的反思与同伴互助。从以上数据可以看出：学员整体上急于完成学习时间和作业，对上传资源、沙龙研讨、课程话题留言、QQ讨论等其他学习形式有所轻视。而从班级的对比中又可发现：小学1班可谓一枝独秀，已在各个班级中脱颖而出，期待其他班级的学员能够有更多的智慧碰撞、经验分享，尽展才华。数量只是基础质量才是关键沙龙展示:作为教师,你有过幸福的一刻吗?发起人：云春恋http://train.teacherclub.com.cn/dts/discuss/discuss!show.action?id=521235请谈一谈怎样提高差生的学习成绩发起人：王翠琼http://train.teacherclub.com.cn/dts/discuss/discuss!show.action?id=521659通过接触研修网，我们感受到了什么呢？发起人：黄小翠http://train.teacherclub.com.cn/dts/discuss/discuss!show.action?id=520591好老师的标准有哪些发起人：林夏雨http://train.teacherclub.com.cn/dts/discuss/discuss!show.action?id=521208&trainingid=114现代教育需不需要惩罚发起人：洪武http://train.teacherclub.com.cn/dts/discuss/discuss!show.action?id=521832&trainingid=11作业展示：我的职业规划书作者：冼连妹http://train.teacherclub.com.cn/dts/publichomework/publichomework!public_homework_show.action?id=578724谈谈农村教师的幸福——现状与可能作者：邢春香 http://train.teacherclub.com.cn/dts/publichomework/publichomework!public_homework_show.action?id=578052农村教师的幸福 作者：陈明媚http://train.teacherclub.com.cn/dts/publichomework/publichomework!public_homework_show.action?id=588480怎样备好一堂语文课 作者：何妙青http://train.teacherclub.com.cn/dts/publichomework/publichomework!public_homework_show.action?id=601915读书的重要性作者：陈秀花http://train.teacherclub.com.cn/dts/publichomework/publichomework!public_homework_show.action?id=615707服务紧张有序学员反响热烈研修网项目组体现了“质量第一，周到服务”的责任意识，从平台监控到平台优化，从24小时客服电话到QQ群、留言板维护，从学员学习引导到中期活动组织，随时倾听学员心声、及时回复学员问题、时时保障学习畅通。开班以来，学习平台保障和教学组织服务的各项事务紧张有序，顺利进行，增强了学员学习的时效性和有效性，得到了学员的一致认可与好评。学员们在使用研修网的初期表达出了其迫不及待的热望。如杨兵老师在留言中畅言"期待已久的日子终于到来啦！感谢文昌市教育局给我们搭建了一个飞翔的舞台，愿咱们小学一班全体成员“骨”起“干”劲，在咱们这块“自留地”里一起耕耘，一起收获，一起成长---”陈小青老师在留言中说到：“文昌市骨干教师远程培训班终于开班啦！昨天听了韩立福教授的专题讲座，感触很深。学员们的学习热情高涨，相信通过这次培训，文昌的教育一定会登上一个新的台阶。虽然学习时间很长，可能也会很辛苦，但是，为了文昌美好的明天，同行们，一定要加油哦！培训经过一段时间的磨合后，黄艳老师在留言中写到“看看作业情况，还是为大家的学习热情所感动。人是很奇怪的动物，有时候，拉一拉，情绪就下来了；推一把，热情就会高涨起来。所以，有一个热情的群体，有一群充满学习热情的人，太好了！”冯雨老师也提到:“以前每个假期总是松松散散的度过，总以为假期理所应当这样。经过这几天的培训与学习才感觉自己有太多东西需要学习，一种紧迫感油然而生，相信通过这次学习我们会重新找回那份积极进取的激情!”附：文昌培训页面访问量分布图 2009年7月15日——2009年7月27日24小时访问量分布图温馨提示：推荐展示区即将隆重上线学员学习已过两周，已经积累了大量的作业、资源、沙龙、日志等，优秀的班级、活跃的学员等都开始崭露头角，培训首页的推荐展示区即将隆重上线，项目组为此督请各位班主任、指导教师将学员产生的优秀成果及时推荐上报。祝各位老师学习愉快！